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1、基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训根据气候的两大要素根据气候的两大要素资料来判料来判读，判，判读时可遵循以下三个可遵循以下三个步步骤：以形定位、以温定：以形定位、以温定带、以水定型。、以水定型。具体具体见下表：下表：根据温度确定南北半球根据温度确定南北半球“以形定位以形定位”：由于南北半球由于南北半球热量分配不均，南北半球的季量分配不均，南北半球的季节刚好相反，好相反，所以气温的所以气温的变化也是相反的，根据气温最高月和最低月以化也是相反的，根据气温最高月和最低月以及气温曲及气温曲线的形状可以确定的形状可以确定该地是在北半球，地是在北半球，还是在南半是在南半球。球。考点三气候类型
2、的判读方法【图解考点】根据气候特征判读气候类型基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训半球半球气候最高月气候最高月气温最低月气温最低月气温曲气温曲线形状形状北半球北半球7月月8月月陆地最热月7月海洋最热月8月1月月2月月陆地最冷月1月海洋最冷月2月峰形峰形(凸形凸形)南半球南半球1月月2月月7月月8月月谷形谷形(凹形凹形)基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训根据最冷月或最根据最冷月或最热月的均温月的均温值，确定，确定该地温度地温度带(即气即气候候带)“以温定以温定带”：热量量带热带亚热带温温带亚寒寒带寒寒带最冷月最冷月均温均温值15 0 15 15 10 5 气候气候类型型
3、热带雨林雨林气候、气候、热带草原气草原气候、候、热带沙漠气候、沙漠气候、热带季季风气候气候亚热带季季风气候、季气候、季风性湿性湿润气候气候和地中海气和地中海气候候温温带季季风气候、气候、温温带大大陆性气性气候候亚寒寒带大大陆性性气候气候苔原气苔原气候、冰候、冰原气候原气候基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训根据降水量的多少与季根据降水量的多少与季节分配，确定气候分配，确定气候类型型“以水定型以水定型”：根据降水量柱状根据降水量柱状图中年降水量中年降水量(降水量柱状降水量柱状图中各月降水量相加中各月降水量相加)和和降水季降水季节分配分配 (主要是雨季主要是雨季)来确定气候来确定气候类
4、型。型。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训1天气用天气用语和气候用和气候用语相混。相混。2气候用气候用语表述不当。如表述不当。如“高温多雨高温多雨”一一词在在应用用时要注明是要注明是“终年年”高温多雨，高温多雨，还是是“夏季夏季”高温多雨。高温多雨。3气候气候类型名称与自然型名称与自然带、植被、植被类型相混。如将型相混。如将“热带雨林气候雨林气候”误写写为“热带雨林雨林带”“热带沙漠气候沙漠气候”误写写为“热带荒漠气候荒漠气候”。4气候气候类型名称不准。如型名称不准。如“温温带海洋性气候海洋性气候”误写成写成“温温带海洋气海洋气候候”。5口口语化。如化。如“夏季高温多雨，冬季低温
5、少雨夏季高温多雨，冬季低温少雨”答成答成“夏天高温多夏天高温多雨，冬天温度不高，下雨不多雨，冬天温度不高，下雨不多”等。等。气候类型的答题规范基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训1常常见天气用天气用语：天气晴朗、阴雨、大：天气晴朗、阴雨、大风、降温、天气、降温、天气转晴、多晴、多连续性降水、暴雨等。性降水、暴雨等。2常常见气候用气候用语：终年高温多雨、夏季高温多雨、冬季年高温多雨、夏季高温多雨、冬季寒冷干燥、降水季寒冷干燥、降水季节分配均匀、气温年分配均匀、气温年较差大等。差大等。3主要气候名称：主要气候名称：热带雨林气候、雨林气候、热带沙漠气候、温沙漠气候、温带海洋性气候等。海洋
6、性气候等。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训气候气候资料料图的形式多的形式多样，主要有：柱状，主要有：柱状图(图1)、折、折线图(图2和和图4)。根据气候资料图判读气候类型基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训点状图点状图(图图3)、二维坐标图、二维坐标图(图图5)、三维坐标图、三维坐标图(图图6)、玫瑰图、玫瑰图(图图7)、等值线图、等值线图(图图8)基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训上述各气候上述各气候资料料图，虽然形式多然形式多样，但有一点是相同的，但有一点是相同的，即提供的都是气温和降水即提供的都是气温和降水资料，因此，我料，因此，我们判判读气候气
7、候资料料图就是要就是要读出各月的气温和降水量，然后用学出各月的气温和降水量，然后用学过的知的知识来来分析气候特征，判断气候分析气候特征，判断气候类型。型。图1所示气候所示气候类型型终年气温年气温较高，降水季高，降水季节变化化显著，分著，分旱、雨两季，旱、雨两季，为热带季季风气候。气候。图2和和图4所示气候所示气候类型夏季高温多雨，冬季低温少雨，型夏季高温多雨，冬季低温少雨，为亚热带季季风气候。气候。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训图3和和图6所示气候所示气候类型夏季炎型夏季炎热干燥，冬季温和多雨，干燥，冬季温和多雨，为地中海气候。地中海气候。图5包括包括a、b、c、d四地的气候
8、四地的气候统计资料，料，读图时应注意注意看清看清图例，例，读出四地出四地1月和月和7月的气温和降水量后再确定其月的气温和降水量后再确定其气候气候类型；型；a、b、c、d四地的气候四地的气候类型分型分别是是热带雨林气雨林气候、候、热带沙漠气候、地中海气候、温沙漠气候、地中海气候、温带季季风气候。气候。图7中中12条半径分条半径分别代表一年代表一年12个月，折个月，折线代表各月气温，代表各月气温，以以圆心心为起点的放射粗起点的放射粗线代表降水量，据代表降水量，据图中数据可确定中数据可确定其气候其气候类型型为亚热带季季风气候。气候。图8中中P点所示气候点所示气候类型型为终年温和多雨的温年温和多雨的温
9、带海洋性气候。海洋性气候。基础自主梳理核心考点探究技能专项提升真题重组集训(1)提供某一气候提供某一气候类型在一些地区的分布型在一些地区的分布图，考，考查该气候气候类型的名称，分析型的名称，分析该气候气候类型在不同大洲型在不同大洲(或大或大陆)分布的差分布的差异性及其原因。如温异性及其原因。如温带海洋性气候在欧洲西部分布海洋性气候在欧洲西部分布较广，广，但在北美洲西部因高山地形的阻但在北美洲西部因高山地形的阻挡变得很狭窄。得很狭窄。(2)提供两区域或两城市的地理位置示意提供两区域或两城市的地理位置示意图，分析比，分析比较两地两地的气候特征和气候的气候特征和气候类型的差异。如下型的差异。如下图中
10、的孟中的孟买和洛杉和洛杉矶，因其因其纬度和海度和海陆位置不同，分位置不同，分别形成了形成了热带季季风气候和地气候和地中海气候，其气候特征也不一中海气候，其气候特征也不一样。依据气候类型分布图判读气候类型解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三主要气候资料图的判读及应用主要气候资料图的判读及应用技能技能 解读图表解读图表气温和降水点状图气温和降水点状图气温和降水折线图气温和降水折线图图中图中1212个点分别表示某地个点分别表示某地1212个个月的气温和降水状况，月的气温和降水状况，1 1月月( (冬冬季季) )降水较多，气温较低，降水较多，气温较低， 7 7月月( (夏
11、季夏季) )降水较少，气温较高，降水较少，气温较高，应属地中海气候应属地中海气候 1 1月月( (冬季冬季) )平均气温低于平均气温低于 0 0 、降水较少，、降水较少，7 7月月( (夏季夏季) )的气的气温较高，降水丰富，雨热同期，温较高，降水丰富，雨热同期，为温带季风气候为温带季风气候 解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三主要气候资料图的判读及应用主要气候资料图的判读及应用技能技能 解读图表解读图表气温和降水变率范围图气温和降水变率范围图气温和降水单元格图气温和降水单元格图图中，两个坐标分别表示图中，两个坐标分别表示1 1月和月和7 7月气温，另两个坐标分别
12、表示这月气温，另两个坐标分别表示这两个月的降水量。两个月的降水量。a a的的1 1月气温为月气温为低于低于00，降水较少，降水较少，7 7月气温较月气温较高，降水丰富，显然雨热同期，高，降水丰富，显然雨热同期，冬冷夏热，为温带季风气候冬冷夏热，为温带季风气候此图表示各类气候的气温年较差此图表示各类气候的气温年较差和降水季节变化规律，图中一条和降水季节变化规律，图中一条曲线对应一种气候类型。如曲线对应一种气候类型。如为为热带雨林气候热带雨林气候解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三图中纵坐标表示降水量，横坐标表图中纵坐标表示降水量，横坐标表示月份，气温曲线画在水平面上
13、。示月份，气温曲线画在水平面上。图中图中7 7月降水最多，温度最低；月降水最多，温度最低；1 1月月降水最少，温度最高，夏季炎热干降水最少，温度最高，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。表示南半球的燥，冬季温和多雨。表示南半球的地中海气候地中海气候主要气候资料图的判读及应用主要气候资料图的判读及应用技能技能 解读图表解读图表气温和降水立体图气温和降水立体图气温和降水等值线图气温和降水等值线图据图可判断某地气温和降水量的范据图可判断某地气温和降水量的范围。该图甲地围。该图甲地1 1月气温为月气温为24242626，降水量为，降水量为200200250 mm250 mm；7 7月气温月气温为为222224
14、24，降水量为，降水量为5 510 mm10 mm，应为南半球的热带草原气候，应为南半球的热带草原气候解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三主要气候资料图的判读及应用主要气候资料图的判读及应用技能技能 解读图表解读图表气温和降水气温和降水“工工”形图形图气温降水玫瑰图气温降水玫瑰图玫瑰图用圆的半径长短来表示气温玫瑰图用圆的半径长短来表示气温的高低和降水量的多少。的高低和降水量的多少。1212条半径条半径分别分别1212个月，实线和虚线分别表示个月，实线和虚线分别表示各月的气温和降水量，该图反映的各月的气温和降水量，该图反映的是亚热带季风是亚热带季风( (性湿润性湿润
15、) )气候气候从从“工工”形图中可读出最高温、最低形图中可读出最高温、最低温、气温年较差、年降水量，如图温、气温年较差、年降水量，如图中中的最高温的最高温2828、最低温、最低温1212、气温年较差气温年较差1616、年降水量、年降水量550mm550mm，据此知该地夏季炎热干燥，冬季温据此知该地夏季炎热干燥，冬季温和多雨，为地中海气候和多雨，为地中海气候解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三主要气候资料图的判读及应用主要气候资料图的判读及应用技能技能 解读图表解读图表 图解难点图解难点气温和降水条形图气温和降水条形图图中纵坐标为月份，横坐标一边为图中纵坐标为月份，
16、横坐标一边为气温，一边为降水量，全部为条形气温，一边为降水量，全部为条形图。从图中可知，图。从图中可知，1 1月气温在月气温在00以以下；降水最少；下；降水最少；7 7月相反。由此可判月相反。由此可判断属于温带季风气候断属于温带季风气候解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三解读图表解读图表提升技能提升技能分门别类分门别类 举一反三举一反三(1)该图表示的气候表示的气候类型是型是()A地中海气候地中海气候 B温温带季季风气候气候C热带雨林气候雨林气候 D亚热带季季风气候气候(2)该地区可能是地区可能是()A两河流域两河流域 B华北平原北平原C墨累墨累达令盆地达令盆地 D珠江三角洲珠江三角洲 图表应用图表应用 答案答案 解析解析D D读“某地气温和降水某地气温和降水资料料图”，回答，回答(1)(2)题。5、6、7、8月降水量大月降水量大6、7、8月气温高月气温高雨热同期，最低月雨热同期，最低月气温高于气温高于0。主要气候资料图的判读及应用主要气候资料图的判读及应用技能技能
