《吉林省长春市七年级生物上册第三单元第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物课件2 新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省长春市七年级生物上册第三单元第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物课件2 新人教版.ppt(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元第三单元 生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物 第一章第一章 生物圈中有哪些绿色植物生物圈中有哪些绿色植物 第一节第一节 藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物 生物圈中已知的绿色植物有生物圈中已知的绿色植物有 种。种。50余万种余万种绿色植物的分类绿色植物的分类藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物孢孢 子子 一个孢子一个孢子就是就是一个生殖细胞一个生殖细胞。成熟孢子从。成熟孢子从叶表面散发出来,落在叶表面散发出来,落在温暖潮湿温暖潮湿的地方,就萌发的地方,就萌发生长成新的植物体。生长成新的植物体。孢子囊群孢子囊群绿色植物的分类绿色植物的分类藻类藻类苔藓苔
2、藓 蕨类蕨类种子植物种子植物孢子植物孢子植物(能产生生殖细胞(能产生生殖细胞(能产生生殖细胞(能产生生殖细胞孢子)孢子)孢子)孢子)孢子不同于种子孢子不同于种子 种子是生殖种子是生殖器官器官器官器官 孢子是生殖孢子是生殖细胞细胞细胞细胞藻藻 类类 植植 物物 春日西湖春日西湖春日西湖春日西湖【宋宋宋宋】欧阳修欧阳修欧阳修欧阳修 西西西西 湖湖湖湖 春春春春 色色色色 归,归,归,归, 春春春春 水水水水 绿绿绿绿 于于于于 染。染。染。染。 群群群群 芳芳芳芳 烂烂烂烂 不不不不 收,收,收,收, 东东东东 风风风风 落落落落 如如如如 糁。糁。糁。糁。衣藻衣藻-单细胞淡水藻类单细胞淡水藻类水
3、绵水绵-多细胞淡水藻类多细胞淡水藻类海洋藻类海洋藻类石莼石莼海洋藻类海洋藻类裙带菜裙带菜海洋藻类海洋藻类马尾藻马尾藻海洋藻类海洋藻类鹿角菜海洋藻类海洋藻类紫菜紫菜海洋藻类海洋藻类海带海带小组讨论小组讨论小组讨论小组讨论 P 73 P 73 观察与思考的讨论题观察与思考的讨论题观察与思考的讨论题观察与思考的讨论题叶状体叶状体海带海带根状物根状物紫菜紫菜2 2、藻类植物有根、藻类植物有根、藻类植物有根、藻类植物有根、茎、叶等器官吗?茎、叶等器官吗?茎、叶等器官吗?茎、叶等器官吗?结构简单,无根、茎、叶的分化,结构简单,无根、茎、叶的分化,结构简单,无根、茎、叶的分化,结构简单,无根、茎、叶的分化,
4、很多种类是很多种类是很多种类是很多种类是单细胞生物。单细胞生物。单细胞生物。单细胞生物。1 1、这些藻类植物生、这些藻类植物生、这些藻类植物生、这些藻类植物生活在什么环境中?活在什么环境中?活在什么环境中?活在什么环境中?大多生活在水中,少大多生活在水中,少大多生活在水中,少大多生活在水中,少数种类生活在潮湿的数种类生活在潮湿的数种类生活在潮湿的数种类生活在潮湿的陆地。陆地。陆地。陆地。藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系给鱼类提供了给鱼类提供了给鱼类提供了给鱼类提供了食
5、物和氧,而且食物和氧,而且食物和氧,而且食物和氧,而且是是是是大气中氧的重大气中氧的重大气中氧的重大气中氧的重要来源。要来源。要来源。要来源。(占(占(占(占95%95%95%95%)有些可供人类有些可供人类有些可供人类有些可供人类食用,工业及药食用,工业及药食用,工业及药食用,工业及药用。用。用。用。赤潮赤潮水华水华草草色色入入帘帘青青。苔苔痕痕上上阶阶绿绿, 【唐唐】刘刘禹禹锡锡陋陋室室铭铭苔藓植物藻类植物大都生活在水中,苔藓大藻类植物大都生活在水中,苔藓大多生活于多生活于阴暗潮湿的陆地阴暗潮湿的陆地。1、苔藓植物与藻类植物相比,生、苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同?活环境有什么
6、不同?小组讨论小组讨论 P 75 观察与思考的讨论题观察与思考的讨论题2、苔藓植物与藻类植物相比,形态结构有什苔藓植物与藻类植物相比,形态结构有什么不同?么不同?叶叶茎茎P75植株矮小,一般具植株矮小,一般具有茎和叶,无根,有茎和叶,无根,称为称为假根假根;叶只;叶只有有一层细胞一层细胞,能吸,能吸收水份和无机盐,收水份和无机盐,并能进行光合作用。并能进行光合作用。假根:只假根:只起固定作起固定作用用泥炭藓泥炭藓葫芦藓葫芦藓墙墙 藓藓说一说苔藓植物在生物圈中的作用说一说苔藓植物在生物圈中的作用1、检测空气污染程度的指示植物。检测空气污染程度的指示植物。由于苔藓植由于苔藓植物的叶只有物的叶只有一
7、层细胞一层细胞,二氧化硫二氧化硫等有毒气体可以等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的生从背、腹两面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的生存,因此在污染较严重的地方很难见到苔藓。存,因此在污染较严重的地方很难见到苔藓。2、保持水土。保持水土。由于苔藓植物大都丛生,植物间由于苔藓植物大都丛生,植物间空隙多,能蓄积水分、保持水土。空隙多,能蓄积水分、保持水土。我叫铁线蕨我叫铁线蕨问题:蕨类植物的生问题:蕨类植物的生活环境、结构特点、活环境、结构特点、与人类的关系是怎样与人类的关系是怎样的?的?小组讨论完成小组讨论完成P76-771、这些蕨类植物生活在什么环境中?、这些蕨类植物生活在什么环境中
8、?蕨类植物大多生活于蕨类植物大多生活于阴暗潮湿的陆地阴暗潮湿的陆地。根根茎茎叶叶蕨类植物蕨类植物有根、茎、有根、茎、叶的分化叶的分化,且具有,且具有输导组织输导组织。但根状。但根状茎多藏于地下,地茎多藏于地下,地上部分为上部分为叶片和叶叶片和叶柄柄。2、蕨类植物、蕨类植物特点:特点:说一说蕨类植物与人类的关系说一说蕨类植物与人类的关系食用蕨菜食用蕨菜肾肾 蕨蕨 观赏观赏卷柏卷柏-药用药用 消炎止血消炎止血绿肥和饲料绿肥和饲料 满江红(绿萍)满江红(绿萍) 两亿多年前,两亿多年前,蕨类植物蕨类植物的遗的遗体埋藏在地下,体埋藏在地下,经过漫长的年经过漫长的年代,形成了代,形成了煤煤。桫椤桫椤(树蕨
9、)(树蕨)古老的世界古老的世界性濒危物种,性濒危物种,我国国家一我国国家一级保护植物,级保护植物,现存唯一的现存唯一的高大蕨类。高大蕨类。(1 1)生活环境:)生活环境:(2 2)结构:)结构:水生水生 陆生陆生简单简单 复杂复杂分类分类分类分类藻类植物藻类植物 苔藓植物苔藓植物 蕨类植物蕨类植物 形态特征形态特征 生活环境生活环境 代表植物代表植物 用途用途 1、藻类、苔藓和蕨类植物的比较:没有没有 根根、茎茎、叶叶 的分化,的分化,没有没有输导输导组织组织有有 茎茎、叶叶的分的分化,没有化,没有输导输导组织组织有有 根根、茎茎、叶叶的分化,有专的分化,有专门的门的输导输导组织组织大多在大多
10、在 水水 中中背阴、背阴、潮湿潮湿 处处潮湿潮湿 环境环境海洋:海洋:海带海带 、紫菜、紫菜、石花菜石花菜 淡水淡水:水绵水绵 、衣藻、衣藻 墻藓墻藓 、葫芦藓葫芦藓 、地钱、地钱 肾蕨、卷柏、肾蕨、卷柏、贯众、满江红贯众、满江红 食用、药用、释放食用、药用、释放 氧气氧气 (是生物圈中是生物圈中 氧气氧气 的的主要来源主要来源)。 可当做监测可当做监测空气空气污染程度污染程度 的的指示植物指示植物 食用食用 、药用药用、绿肥和饲料绿肥和饲料、煤 2、藻类、苔藓和蕨类植物繁殖后代是依靠、藻类、苔藓和蕨类植物繁殖后代是依靠 , 是一种生是一种生殖细胞。殖细胞。孢子孢子孢子孢子总结总结练练 习习四
11、、 12 34567ADDAACB五、五、1234567AACACD藻类、蕨类植物藻类、蕨类植物P77 练习11 1、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。、将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。 藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物具有根、茎、叶,体内有具有根、茎、叶,体内有输导组织输导组织没有根、茎、叶等器官的没有根、茎、叶等器官的分化分化植株矮小,茎和叶内没有植株矮小,茎和叶内没有输导组织输导组织 鱼缸长时间不换水,缸的内壁就鱼缸长时间不换水,缸的内壁就会长出绿膜,
12、水会变成绿色,这是为会长出绿膜,水会变成绿色,这是为什么呢?什么呢? 养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此养鱼缸中的水物得以大量繁殖,因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。会逐渐变绿。P77 练习练习2 有些树的树干,背阴的一面常常生长着一些有些树的树干,背阴的一面常常生长着一些苔藓,而向阳的一面则不生长。这是为什么?苔藓,而向阳的一面则不生长。这是为什么? 苔藓植物适于生活在阴暗潮苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中。湿的环境中。P77 练习练习3 某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。这是后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。这是为什么?为什么? 煤燃烧后会产生大量有害气体,如煤燃烧后会产生大量有害气体,如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的腹两面侵入叶细胞,威胁到苔藓植物的生存,因此烟煤火力发电站周围很难见生存,因此烟煤火力发电站周围很难见到苔藓。到苔藓。P77 练习练习4