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1、物理物理大二轮复习大二轮复习专题整合突破专题二能量与二能量与动量量要点解读要点解读备考对策备考对策1.功、功率、动能定理及动量定理部分：功、功率、动能定理及动量定理部分：考查与功、功率相关的分析和计算及考查与功、功率相关的分析和计算及动能定理、动量定理的综合应用，题动能定理、动量定理的综合应用，题型为选择题或与牛顿运动定律相结合型为选择题或与牛顿运动定律相结合的计算题。的计算题。2.功能关系和动量、能量守恒部分：以功能关系和动量、能量守恒部分：以直线运动、平抛和圆周运动为情景，直线运动、平抛和圆周运动为情景，考查运动过程中的受力分析、运动分考查运动过程中的受力分析、运动分析、能量转化及功能关系
2、问题，以及析、能量转化及功能关系问题，以及带电粒子在电场、磁场中的能量问题，带电粒子在电场、磁场中的能量问题，以计算题形式命题为主。以计算题形式命题为主。1.正确判断是否做功、是做正功还是负正确判断是否做功、是做正功还是负功，掌握各种力做功的特点及计算方功，掌握各种力做功的特点及计算方法，区别瞬时功率和平均功率。能熟法，区别瞬时功率和平均功率。能熟练运用动能定理及动量定理解决综合练运用动能定理及动量定理解决综合问题，注意和图象有关的题型。问题，注意和图象有关的题型。2.加强综合运用功能关系、机械能守恒加强综合运用功能关系、机械能守恒定律、能量守恒定律及动量守恒定律定律、能量守恒定律及动量守恒定
3、律解决多运动过程问题的训练，提高运解决多运动过程问题的训练，提高运用动能定理、动量定理和能量守恒定用动能定理、动量定理和能量守恒定律解决带电粒子在电场、磁场中的运律解决带电粒子在电场、磁场中的运动问题的能力，关注以竞技体育或近动问题的能力，关注以竞技体育或近现代科技为背景命制的题目。现代科技为背景命制的题目。第第5 5讲功功率功功率动能定理能定理1 1微微网网构构建建2 2高高考考真真题题3 3热热点点聚聚焦焦4 4复复习习练练案案微网构建微网构建高考真题高考真题A 解解析析 本本题题考考查查竖竖直直面面内内的的圆圆周周运运动动与与做做功功问问题题。由由于于大大圆圆环环是是光光滑滑的的，因因此
4、此小小环环下下滑滑的的过过程程中中，大大圆圆环环对对小小环环的的作作用用力力方方向向始始终终与与速速度度方方向向垂垂直直，因因此此作作用用力力不不做做功功，A项项正正确确，B项项错错误误；小小环环刚刚下下滑滑时时，大大圆圆环环对对小小环环的的作作用用力力背背离离大大圆圆环环的的圆圆心心，滑滑到到大大圆圆环环圆圆心心以以下下的的位位置置时时，大大圆圆环环对对小小环环的的作作用用力力指向大圆环的圆心，指向大圆环的圆心，C、D项错误。项错误。A C 解解析析 本本题题通通过过图图象象考考查查功功能能关关系系。设设物物块块与与斜斜面面间间的的动动摩摩擦擦因因数数为为，物物块块的的质质量量为为m，则则物
5、物块块在在上上滑滑过过程程中中根根据据功功能能关关系系有有(mgsinmgcos)xEkEk0，即即EkEk0(mgsinmgcos)x，物物块块沿沿斜斜面面下下滑滑的的过过程程中中有有(mgsinmgcos)(x0x)Ek，由此可以判断，由此可以判断C项正确。项正确。(1)未拉未拉A时，时，C受到受到B作用力的大小作用力的大小F；(2)动摩擦因数的最小值动摩擦因数的最小值min；(3)A移动的整个过程中，拉力做的功移动的整个过程中，拉力做的功W。热点聚焦热点聚焦1恒力做功的公式恒力做功的公式WFlcos(通过通过F与与l间的夹角间的夹角，判断，判断F是否做功及做功的正、负是否做功及做功的正、
6、负)2变力做功的计算变力做功的计算(1)用动能定理用动能定理WEk或功能关系或功能关系WE计算计算(2)变力做功的功率一定时，用功率和时间计算：变力做功的功率一定时，用功率和时间计算：WPt(3)将变力做功转化为恒力做功将变力做功转化为恒力做功热点一功和功率的计算热点一功和功率的计算A 小球经过小球经过D点的水平位移是落到点的水平位移是落到B点水平位移的点水平位移的1/2B 小球经过小球经过D点的水平位移是落到点的水平位移是落到B点水平位移的点水平位移的 1/3C 小球经过小球经过D点与落在点与落在B点时重力做功的比为点时重力做功的比为1/4D 小球经过小球经过D点与落在点与落在B点时重力做功
7、的比为点时重力做功的比为1/3 /3典例典例1 AC 计算功和功率时应注意的问题计算功和功率时应注意的问题(1)计计算算功功时时，要要注注意意分分析析受受力力情情况况和和能能量量转转化化情情况况，分分清清是是恒恒力力做做功功，还还是是变变力力做做功功，恒恒力力做做功功一一般般用用功功的的公公式式或或动动能能定定理理求求解解，变变力力做做功功用用动动能能定定理或图象法求解。理或图象法求解。方法总结方法总结 AB 1机车输出功率机车输出功率PFv，其中，其中F为机车的牵引力为机车的牵引力热点二机车启动问题热点二机车启动问题图图1 图图2 (2)恒定加速度启动恒定加速度启动速速度度图图象象如如图图2
8、所所示示。机机车车先先做做匀匀加加速速直直线线运运动动，当当功功率率达达到到额额定定功功率率后后获获得得匀匀加加速速运运动动的的最最大大速速度度v1，若若再再加加速速，应应保保持持额额定定功功率率不不变变做做变变加加速速运运动动，直到达到最大速度直到达到最大速度vm后做匀速运动后做匀速运动典例典例2 AD 解决机车启动问题时的四点注意解决机车启动问题时的四点注意(1)明确启动方式：分清是匀加速启动还是恒定功率启动。明确启动方式：分清是匀加速启动还是恒定功率启动。(2)匀匀加加速速启启动动过过程程：机机车车功功率率是是不不断断改改变变的的，但但该该过过程程中中的的最最大大功功率率是是额额定定功功
9、率率，匀匀加加速速运运动动阶阶段段的的最最大大速速度度小小于于机机车车所所能能达达到到的的最最大大速速度度，达达到到额额定定功功率率后后做做加加速速度度减减小小的的加加速速运运动动。匀匀加加速速结结束束时时的的功功率率为为额额定定功功率率，以以后后运运动动的的功功率率也也都都是是额额定定功功率率；匀匀加加速速结结束束时时的的牵牵引引力力与与匀匀加加速速阶阶段段的的牵牵引引力力相相同同，都是都是maf。方法总结方法总结ACD 解解析析 从从静静止止开开始始匀匀加加速速启启动动，由由公公式式PFv及及题题意意知知，当当力力恒恒定定，随随着着速速度度的的增增加加功功率率P增增大大，当当PP额额时时，
10、功功率率不不再再增增加加，此此时时，牵牵引引力力F大大于于阻阻力力f，速速度度继继续续增增加加，牵牵引引力力减减小小，此此后后汽汽车车做做加加速速度度逐逐渐渐减减小小的的加加速速运运动动，当当Ff时，速度达最大，做匀速运动。由以上分析知，时，速度达最大，做匀速运动。由以上分析知，B错误，错误，ACD正确。正确。1应用动能定理解题的应用动能定理解题的“两状态，一过程两状态，一过程”“两两状状态态”即即明明确确研研究究对对象象的的始始、末末状状态态的的速速度度或或动动能能情情况况；“一一过过程程”即即明明确确研研究究过过程程，确确定定这这一一过过程程中中研研究究对对象象的的受受力力情情况况和和位位
11、置置变变化化或或位位移移等等信息。信息。2应用动能定理解题的基本思路应用动能定理解题的基本思路热点三动能定理的应用热点三动能定理的应用典例典例3 (1)小车到达小车到达C点时的速度大小为多少？点时的速度大小为多少？(2)在在A点小车对轨道的压力大小是多少，方向如何？点小车对轨道的压力大小是多少，方向如何？(3)小车的恒定功率是多少？小车的恒定功率是多少？应用动能定理解题应注意的三个问题应用动能定理解题应注意的三个问题(1)动动能能定定理理往往往往用用于于单单个个物物体体的的运运动动过过程程，由由于于不不涉涉及及加加速速度度及及时时间间，比动力学研究方法要简洁。比动力学研究方法要简洁。(2)动动能能定定理理表表达达式式是是一一个个标标量量式式，在在某某个个方方向向上上应应用用动动能能定定理理是是没没有有依依据的。据的。(3)物物体体在在某某个个运运动动过过程程中中包包含含有有几几个个运运动动性性质质不不同同的的小小过过程程(如如加加速速、减减速速的的过过程程)，此此时时可可以以分分段段考考虑虑，也也可可以以对对全全过过程程考考虑虑，但但若若能能对对整整个个过过程程利利用用动能定理列式则可使问题简化。动能定理列式则可使问题简化。方法总结方法总结C
