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1、专题三 坚持科教兴国推进自主创新热点热点一一 坚持科教兴国坚持科教兴国时事时事我国北斗导航卫星以我国北斗导航卫星以“一箭双星一箭双星”方式成功发射方式成功发射 2018 2018年年8 8月月2525日日7 7时时5252分，我国在西昌卫星发射中心用分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭长征三号乙运载火箭( (及远征一号上面级及远征一号上面级) )以以“一箭双星一箭双星”方方式成功发射第三十五、三十六颗北斗导航卫星，两颗卫星属式成功发射第三十五、三十六颗北斗导航卫星，两颗卫星属于中圆地球轨道卫星，也是我国北斗三号全球系统第十一、于中圆地球轨道卫星，也是我国北斗三号全球系统第十一、十二颗
2、组网卫星。十二颗组网卫星。 卫星经过卫星经过3 3个多小时飞行后顺利进入预定轨道，后续将个多小时飞行后顺利进入预定轨道，后续将进行测试与试验评估，并与此前发射的十颗北斗三号导航卫进行测试与试验评估，并与此前发射的十颗北斗三号导航卫星进行组网，适时提供服务。此次发射的北斗导航卫星及配星进行组网，适时提供服务。此次发射的北斗导航卫星及配套运载火箭套运载火箭( (及远征一号上面级及远征一号上面级) )分别由中国科学院微小卫星分别由中国科学院微小卫星创新研究院和中国航天科技集团有限公司中国运载火箭研究创新研究院和中国航天科技集团有限公司中国运载火箭研究院抓总研制，这是长征系列运载火箭的第院抓总研制，这
3、是长征系列运载火箭的第283283次飞行。次飞行。时事时事20202020年我国将建成年我国将建成700700个国家重点实验室个国家重点实验室 2018 2018年年6 6月月2525日，科技部网站公开发布关于加强国日，科技部网站公开发布关于加强国家重点实验室建设发展的若干意见家重点实验室建设发展的若干意见( (以下简称意见以下简称意见) )。意见指出，到意见指出，到20202020年，国家重点实验室的整体水平、开年，国家重点实验室的整体水平、开放力度、科研条件和国际影响力显著提升。经优化调整和新放力度、科研条件和国际影响力显著提升。经优化调整和新建，国家重点实验室总量保持在建，国家重点实验室
4、总量保持在700700个左右。其中，学科国个左右。其中，学科国家重点实验室保持在家重点实验室保持在300300个左右，企业国家重点实验室保持个左右，企业国家重点实验室保持在在270270个左右，省部共建国家重点实验室保持在个左右，省部共建国家重点实验室保持在7070个左右。个左右。到到20252025年，国家重点实验室体系全面建成，科研水平和国际年，国家重点实验室体系全面建成，科研水平和国际影响力大幅跃升。影响力大幅跃升。时事时事首届中国国际智能产业博览会开幕首届中国国际智能产业博览会开幕 2018 2018年年8 8月月2323日，首届中国国际智能产业博览会在重庆日，首届中国国际智能产业博览
5、会在重庆市开幕，国家主席习近平向会议致贺信。市开幕，国家主席习近平向会议致贺信。 习近平指出，我们正处在新一轮科技革命和产业变革习近平指出，我们正处在新一轮科技革命和产业变革蓄势待发的时期，以互联网、大数据、人工智能为代表的蓄势待发的时期，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异。促进数字经济和实体经济融合新一代信息技术日新月异。促进数字经济和实体经济融合发展，加快新旧发展动能接续转换，打造新产业新业态，发展，加快新旧发展动能接续转换，打造新产业新业态，是各国面临的共同任务。是各国面临的共同任务。 习近平强调，中国高度重视创新驱动发展，坚定贯彻习近平强调，中国高度重视创新驱动发
6、展，坚定贯彻新发展理念，加快推进数字产业化、产业数字化，努力推动新发展理念，加快推进数字产业化、产业数字化，努力推动高质量发展、创造高品质生活。中国愿积极参与数字经济国高质量发展、创造高品质生活。中国愿积极参与数字经济国际合作，同各国携手推动数字经济健康发展，为世界经济增际合作，同各国携手推动数字经济健康发展，为世界经济增长培育新动力、开辟新空间。本次会议以长培育新动力、开辟新空间。本次会议以“智能化：为经济智能化：为经济赋能，为生活添彩赋能，为生活添彩”为主题，体现了世界经济发展的趋势，为主题，体现了世界经济发展的趋势，体现了各国人民对美好生活的期盼。希望与会代表深化交流体现了各国人民对美好
7、生活的期盼。希望与会代表深化交流合作，智汇八方、博采众长，共同推动数字经济发展，为构合作，智汇八方、博采众长，共同推动数字经济发展，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。建人类命运共同体贡献智慧和力量。时事时事全国教育大会在北京召开全国教育大会在北京召开 2018 2018年年9 9月月1010日，全国教育大会在北京召开。中共中央日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位
8、，坚持中国特色社会主义教育针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。建设教育强国、办好人民满意的教育。热点热点二二 推进自主创新推进自主创新时事时事
9、中国科学院在上海发布了我国首款云端人工智能芯中国科学院在上海发布了我国首款云端人工智能芯片片寒武纪寒武纪MLU100MLU100 2018 2018年年5 5月月3 3日，中国科学院在上海发布了中国首款云日，中国科学院在上海发布了中国首款云端人工智能芯片。相对于以往的终端智能芯片而言，首次正端人工智能芯片。相对于以往的终端智能芯片而言，首次正式亮相的寒武纪式亮相的寒武纪MLU100MLU100云端智能芯片在运算速度上提升了近云端智能芯片在运算速度上提升了近百倍，将满足视觉、语音、自然语言处理等领域复杂场景下百倍，将满足视觉、语音、自然语言处理等领域复杂场景下的云端智能处理需求，树立全新行业标杆
10、，也将为大数据的云端智能处理需求，树立全新行业标杆，也将为大数据量、多任务、高通量等复杂的云端智能处理需求提供新的量、多任务、高通量等复杂的云端智能处理需求提供新的技术支撑。技术支撑。时事时事我国创新驱动发展取得丰硕成果全球创新指数排我国创新驱动发展取得丰硕成果全球创新指数排名升至第名升至第1717位位 2018 2018年年7 7月月1010日，世界知识产权组织发布日，世界知识产权组织发布20182018全球创全球创新指数报告。中国在全球的创新指数排名进一步提升，从新指数报告。中国在全球的创新指数排名进一步提升，从去年的第去年的第2222位升至今年的第位升至今年的第1717位。中国是唯一进入
11、前位。中国是唯一进入前2020名的名的中等收入国家，也是唯一与发达经济体创新差距不断缩小的中等收入国家，也是唯一与发达经济体创新差距不断缩小的中等收入国家。中国排名的不断提升，也从一个侧面反映出中等收入国家。中国排名的不断提升，也从一个侧面反映出中国创新驱动发展战略和高质量发展的丰硕成果。中国创新驱动发展战略和高质量发展的丰硕成果。时事时事提高关键核心技术创新能力为我国发展提供有科提高关键核心技术创新能力为我国发展提供有科技保障技保障 2018 2018年年7 7月月1313日，中共中央总书记、国家主席、中央军日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央财经委员会主任习近平主持召开中央财经
12、委员委主席、中央财经委员会主任习近平主持召开中央财经委员会第二次会议并发表重要讲话。他强调，关键核心技术是国会第二次会议并发表重要讲话。他强调，关键核心技术是国之重器，对推动我国经济高质量发展、保障国家安全都具有之重器，对推动我国经济高质量发展、保障国家安全都具有十分重要的意义，必须切实提高我国关键核心技术创新能十分重要的意义，必须切实提高我国关键核心技术创新能力，把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里，为我国发展力，把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里，为我国发展提供有力科技保障。提供有力科技保障。时事时事第第3333届全国青少年科技创新大赛圆满落幕届全国青少年科技创新大赛圆满落幕 2018 20
13、18年年8 8月月1919日，第日，第3333届全国青少年科技创新大赛在重届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。本届大赛共有来自全国各地的庆闭幕。本届大赛共有来自全国各地的500500多名青少年科技多名青少年科技爱好者和爱好者和200200多名科技辅导员，以及来自多名科技辅导员，以及来自5050多个国家和地区多个国家和地区的的300300多名青少年和科技教育工作者代表参加。多名青少年和科技教育工作者代表参加。 本届大赛共评选出青少年项目一等奖本届大赛共评选出青少年项目一等奖5959项、二等奖项、二等奖136136项、三等奖项、三等奖192192项，并在一等奖项目中评选出中国科协主席项，并在一等奖
14、项目中评选出中国科协主席奖奖3 3人。科技辅导员项目一等奖人。科技辅导员项目一等奖3030项、二等奖项、二等奖7070项、三等奖项、三等奖9595项，项，“十佳优秀科技辅导员十佳优秀科技辅导员”奖奖1010人。国际选手项目一等人。国际选手项目一等奖奖1313项、二等奖项、二等奖2929项、三等奖项、三等奖4343项。项。 全国青少年科技创新大赛的前身是全国青少年科技创新大赛的前身是19791979年由中国科协年由中国科协牵头举办的首届全国青少年科技作品展览。牵头举办的首届全国青少年科技作品展览。3030多年里，在党多年里，在党中央高度重视和亲切关怀下，在各方面的共同努力下，大赛中央高度重视和亲
15、切关怀下，在各方面的共同努力下，大赛已成为亚洲规模最大、参赛国别最多的青少年科技赛事，为已成为亚洲规模最大、参赛国别最多的青少年科技赛事，为科技后备人才培养提供了坚实支撑，为各国青少年体验科学科技后备人才培养提供了坚实支撑，为各国青少年体验科学之美、创新之妙搭建起广阔舞台。之美、创新之妙搭建起广阔舞台。1 1以我国取得的科技创新成果为背景材料，考查学生对我以我国取得的科技创新成果为背景材料，考查学生对我国实施科教兴国战略原因、意义的认识，以及自己如何培养国实施科教兴国战略原因、意义的认识，以及自己如何培养创新精神和实践能力，从而提高青少年的创新意识和创新能创新精神和实践能力，从而提高青少年的创
16、新意识和创新能力。力。2 2以我国在科技领域与发达国家相比还存在较大差距为背以我国在科技领域与发达国家相比还存在较大差距为背景材料，考查学生对我国科技现状的正确认识，认识科技创景材料，考查学生对我国科技现状的正确认识，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质，为我国的科技事业发展贡新的必要性，努力提高自身素质，为我国的科技事业发展贡献自己的力量。献自己的力量。3 3科技创新作为长效时政热点，它的设问角度可以归为三科技创新作为长效时政热点，它的设问角度可以归为三类：一是列举、说明、表现类。如列举我国近年来取得的类：一是列举、说明、表现类。如列举我国近年来取得的科技成就；我国举行科学技术奖励大会说明
17、了什么？二是原科技成就；我国举行科学技术奖励大会说明了什么？二是原因、意义、影响类。如我国取得科技辉煌成就有什么意义？因、意义、影响类。如我国取得科技辉煌成就有什么意义？三是做法、建议、启示类。如怎样加快建设创新型国家和世三是做法、建议、启示类。如怎样加快建设创新型国家和世界科技强国？界科技强国？1 1大力发展科学技术大力发展科学技术科学技术是第一生产力，科技进步是推动经济发展的决定科学技术是第一生产力，科技进步是推动经济发展的决定性因素。当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进性因素。当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。步和人类生
18、活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。大力发展科技，有利于经济发展、社会进步和综合国力的大力发展科技，有利于经济发展、社会进步和综合国力的增强。尤其是发展高新科技，可以提高我国的国际科技竞争增强。尤其是发展高新科技，可以提高我国的国际科技竞争力，有利于实现中华民族的伟大复兴。力，有利于实现中华民族的伟大复兴。2 2实施科教兴国、人才强国战略实施科教兴国、人才强国战略百年大计，教育为本。教育决定一个国家和民族的未来，百年大计，教育为本。教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。只有把经只有把经济建设真正转移到依靠科技进步和
19、提高劳动者素质的轨道上济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现社会主义现代化的宏想道德素质和科学文化水平，才能实现社会主义现代化的宏伟目标。伟目标。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，是民族创新能争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争，是民族创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家，力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家，才能在激烈的国际竞
20、争中占据有利地位。才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。3 3加强科技创新和教育创新加强科技创新和教育创新创新是力量之源、发展之基。创新是引领发展的第一动创新是力量之源、发展之基。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。目前，我国科技力，是建设现代化经济体系的战略支撑。目前，我国科技总体水平不高，要缩小同发达国家的差距，关键在创新。总体水平不高，要缩小同发达国家的差距，关键在创新。只有增强自主创新能力和持续创新能力，才能实现我国科只有增强自主创新能力和持续创新能力，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。要推进要推进科教
21、兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性育创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们自主创新能力上不因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，一味依靠技术引进，就很难摆脱技术上的落后局面。而去，一味依靠技术引进，就很难摆脱技术上的落后局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。4 4新型的劳动者新型的劳动者新型劳动者都是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力新型劳动者都是善
22、于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。强的劳动者。技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。途径。要努力学习，刻苦钻研，增强创新意识，提高创新要努力学习，刻苦钻研，增强创新意识，提高创新能力，练就真本领，将来成为现代化建设的有用之才。能力，练就真本领，将来成为现代化建设的有用之才。 1 1我国科技取得成就的原因有哪些？我国科技取得成就的原因有哪些？我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础。础。我国实施科教兴国战略和人才强国战略，为科技创新我国实施科教兴国战略和人才强国战略，为科技创新提
23、供了强有力的政策支持。提供了强有力的政策支持。我国大力弘扬创新精神，尊重我国大力弘扬创新精神，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。社会主义制度具社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。有集中力量办大事的优越性。广大科研工作者发扬了艰苦广大科研工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神。奋斗、开拓创新、团结协作的精神。党的正确领导，为党的正确领导，为得这些成就提供了坚强领导核心等。得这些成就提供了坚强领导核心等。2 2我国为什么要实施创新驱动发展战略，坚持走中国特色我国为什么要实施创新驱动发展战略，坚持走中国特色自主创新道路？自主创新道路？我国正处在社
24、会主义初级阶段，教育科学技术水平比较落我国正处在社会主义初级阶段，教育科学技术水平比较落后，科技水平和民族创新能力不足。后，科技水平和民族创新能力不足。创新是一个民族进步创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国是一个发我国是一个发展中国家，要想真正缩小与发达国家之间的差距，关键靠创展中国家，要想真正缩小与发达国家之间的差距，关键靠创新。新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发
25、展的主动权。握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。就不可能赶超发达国家。科学技术是第一生产力，科技创科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。增强自增强自主创新能力，有利于全面建成小康社会、实现中华民族的伟主创新能力，有利于全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴。大复兴。3 3当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势和劣势？哪些优势和劣势？(1)(1)优势：优势：党和国家高度重视科学技术发
26、展。党和国家高度重视科学技术发展。社会主义社会主义具有集中力量办大事的优越性。具有集中力量办大事的优越性。新中国成立以来特别是新中国成立以来特别是改革开放以来，经济建设取得的巨大成就，为科技创新提改革开放以来，经济建设取得的巨大成就，为科技创新提供了物质保障。供了物质保障。中华民族形成的伟大民族精神是我们战中华民族形成的伟大民族精神是我们战胜困难，取得成功的巨大精神力量。胜困难，取得成功的巨大精神力量。经过广大科技人员经过广大科技人员的顽强拼搏，我国已在航空航天等领域取得了一批重大科的顽强拼搏，我国已在航空航天等领域取得了一批重大科研成果，积累了一定的创新经验。研成果，积累了一定的创新经验。(
27、2)(2)劣势：劣势：我国正处在社会主义初级阶段，我国科技的总我国正处在社会主义初级阶段，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，优秀拔尖人才比较匮乏。低，自主创新能力不强，优秀拔尖人才比较匮乏。科技投科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。入不足，体制机制还存在不少弊端。4 4我国为什么要加快建设创新型国家和世界科技强国？我国为什么要加快建设创新型国家和世界科技强国？科学技术是第一生产力，科技进步和创新是经济发展的决科学技术是第一生产力，科技进步和创新是经济发展的决定性因素。定性因素。从总体上看，
28、我国的科技水平、自主创新能力从总体上看，我国的科技水平、自主创新能力与世界发达国家相比还有很大的差距。与世界发达国家相比还有很大的差距。要实现社会主义现要实现社会主义现代化的宏伟目标，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提代化的宏伟目标，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。和科学文化素质。当今世界，日趋激烈的国际竞争的实质是以经济实力和科当今世界，日趋激烈的国际竞争的实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是教育的竞争、技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是
29、教育的竞争、人才的竞争。人才的竞争。教育决定着一个国家和民族的未来，是一个教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。民族最根本的事业。只有实施科教兴国战略和人才强国战只有实施科教兴国战略和人才强国战略，才能增强我国的综合国力、提高我国的国际地位，才能略，才能增强我国的综合国力、提高我国的国际地位，才能为现代化建设提供智力支持，实现中华民族的伟大复兴。为现代化建设提供智力支持，实现中华民族的伟大复兴。5 5我国怎样加快建设创新型国家？我国怎样加快建设创新型国家？大力实施科教兴国和人才强国战略，坚定实施创新驱动发大力实施科教兴国和人才强国战略，坚定实施创新驱动发展战略，强化创新第一动
30、力的地位和作用，以科技创新引领展战略，强化创新第一动力的地位和作用，以科技创新引领全面创新。全面创新。加快科技成果转化，推动企业成为技术创新的加快科技成果转化，推动企业成为技术创新的主体，促进产业创新发展。主体，促进产业创新发展。加大对科技创新项目和教育的加大对科技创新项目和教育的资金投入，强化战略科技力量，大力培养创新型人才。资金投入，强化战略科技力量，大力培养创新型人才。在在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动，营造尊重劳动、全社会广泛开展大众创业、万众创新活动，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，为培养创新型尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，为培养创新型人才创造条
31、件。人才创造条件。6 6我国科技创新事业捷报频传说明了什么？我国科技创新事业捷报频传说明了什么？我国综合国力不断增强，在一些高科技领域步入世界先我国综合国力不断增强，在一些高科技领域步入世界先进行列。进行列。我国科教兴国战略和人才强国战略取得了巨大我国科教兴国战略和人才强国战略取得了巨大成就。成就。中国特色社会主义具有无比的优越性。中国特色社会主义具有无比的优越性。创新是创新是一个民族进步的灵魂等。一个民族进步的灵魂等。7 7众多重大科技创新成果的取得有何重要意义？众多重大科技创新成果的取得有何重要意义？有利于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的民族凝聚有利于发挥社会主义制度的优越性，增强我国
32、的民族凝聚力、自豪感和自信心。力、自豪感和自信心。有利于增强我国的综合国力，提高有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。我国的国际地位和国际影响力。有利于促进科教兴国和人有利于促进科教兴国和人才强国战略的实施，提高我国科技水平和自主创新能力。才强国战略的实施，提高我国科技水平和自主创新能力。有利于推动我国科技事业发展，缩小我国与发达国家之有利于推动我国科技事业发展，缩小我国与发达国家之间的差距。间的差距。8 8众多重大科技创新成果的取得对我国建设创新型国家众多重大科技创新成果的取得对我国建设创新型国家有哪些启示？有哪些启示？坚持科教兴国和人才强国战略，加强科技创新和教育创坚持
33、科教兴国和人才强国战略，加强科技创新和教育创新，建设创新型国家。新，建设创新型国家。奖励科技创新型人才，营造尊重劳奖励科技创新型人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。加加大科技创新投入力度，为我国科技发展和技术创新创造良好大科技创新投入力度，为我国科技发展和技术创新创造良好的环境和条件。的环境和条件。坚持对外开放基本国策，学习和借鉴外国坚持对外开放基本国策，学习和借鉴外国先进技术，提高我国自主创新能力。先进技术，提高我国自主创新能力。 9. 9.要使自己成为国家需要的创新型人才，我们应该怎么要使自己成为国家需要的创新型人
34、才，我们应该怎么做？做？树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，学会自主学习、合作学习、探究学习。习习惯，学会自主学习、合作学习、探究学习。敢于并敢于并善于创新，培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创善于创新，培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力。新思维能力。敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统挑战。传统挑战。积极参加小制作、小发明等科技活动，把创积极参加小制作、小发明等科技活动，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有较强创新能力的高素质人才。较强创新能力的高素质人才。
