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1、第第2节节 保护我们共同的家园保护我们共同的家园高中生物必修高中生物必修3 第第6章章 生态环境的保护生态环境的保护2024/8/10主要主要 内容内容2024/8/10u全球性生态环境问题；全球性生态环境问题；u保护生物多样性；保护生物多样性；u可持续发展。可持续发展。全球性的环境问题全球性的环境问题.全球气全球气候变化候变化水资源水资源短缺短缺臭氧层臭氧层破坏破坏土地土地沙漠化沙漠化海洋海洋污染污染生物多样生物多样性锐减等性锐减等酸雨酸雨温室效应原因：原因：大气中的二氧化碳的含量增加大气中的二氧化碳的含量增加大气中的二氧化碳的含量增加大气中的二氧化碳的含量增加, ,导致气温升高。导致气温升
2、高。导致气温升高。导致气温升高。臭氧层破坏臭氧层破坏氟里昂破坏臭氧层的原理氟里昂破坏臭氧层的原理原因：氟里昂等物质的大量排放。海洋污染海洋污染原因原因:污染物通过河流和空气进入海洋；石油泄露和倾倒污染物污染物通过河流和空气进入海洋；石油泄露和倾倒污染物土地荒漠化原因：植被的破坏。酸酸 雨雨原因：化石燃料的燃烧。水资源短缺原因：人口多；污染严重。生物多样性锐减原因：生存环境的改变和破坏掠夺式的开发；环境污染；外来物种的入侵；有自然过程。 保保护生物多样性就是在生态系统、护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略物种和基因三个水平上采取保护战略和保护和保护措施。措施。主主要措施有
3、：要措施有： 1. 就地保护就地保护，即建立自然保护区。，即建立自然保护区。 2. 迁地保护迁地保护，如建立遗传资源种质库、植，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。族馆等。 3. 建立精子库、种子库等建立精子库、种子库等，利用生物技术，利用生物技术对濒危物种的基因进行保对濒危物种的基因进行保护等护等。 生物多生物多样样性的价值：性的价值： 1. 潜在价值潜在价值：目前尚不清楚的价值。：目前尚不清楚的价值。 2. 间接价值间接价值：对生态系统重要调节功能。：对生态系统重要调节功能。 3. 直接价值直接价值：对人类有食用、药用和工
4、业：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及对旅游观赏、科学原料等实用意义，以及对旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义研究和文学艺术创作等非实用意义。 保护生物多样性，关键是要协调好保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系。人与生态环境的关系。1 控制人口的增长；控制人口的增长；2 合理利用自然资源；合理利用自然资源；3 防治环境污染等；防治环境污染等；4 加强立法、执法和宣传教育，使每加强立法、执法和宣传教育，使每个人都理性地认识到保护生物多样性的个人都理性地认识到保护生物多样性的意义，自觉形成符合生态文明的行为和意义，自觉形成符合生态文明的行为和习惯。习惯。 保护生物多样性只是反对盲目地、保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不是意味着禁掠夺式地开发利用，而不是意味着禁止开发利用。止开发利用。保护生物多样性需要保护生物多样性需要全球合作！全球合作！切记：合理利用就是最好的保护！切记：合理利用就是最好的保护！要做到：科学、合理、适时、适度地要做到：科学、合理、适时、适度地开发利用！开发利用！天地与我并生，而万天地与我并生，而万物与我为一。物与我为一。庄子庄子
