2018秋七年级数学上册 第一章 有理数 第7课时 绝对值(2)(课堂本)课件 (新版)新人教版

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1、巩固提高巩固提高精典范例(变式练习)精典范例(变式练习)第第1课时课时 正数和负数正数和负数(1)第一章第一章 有理数有理数精精 典典 范范 例例变变 式式 练练 习习例2.比较大小(1)2_0 (2)-5_0 (3) 1_-6(4)-2_-3 (5)_3.14 (6) _精精 典典 范范 例例2.比较大小(1)0_-1 (2)-2_3 (3) -9_-5(4)-6_-5.5 (5)-0.01_-1 (6) _变变 式式 练练 习习例3.已知有理数a、b在数轴上表示如图,比较a与b大小为a b精精 典典 范范 例例3. 已知有理数a、b在数轴上表示如图,则( )A. B. C. D. D变变

2、式式 练练 习习C4.下列四个数中,最大的是()A.2.B. C.3.142 D.5. 下列四个数中,比-小的是()A.3B.-4 C.-3.1415 D.1B精精 典典 范范 例例D6下列有理数的大小比较,正确的是( )A2.11.9B01.2C020D4.33.4精精 典典 范范 例例7. 如图,a和b的大小关系是( ) A、ab B、ab C、a=b D、b=2a 8. 比较大小:2_3A精精 典典 范范 例例9(1)比较大小: 0;(2)写一个比2.4小的有理数: 10. 把下列各数在数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来.0,-2.5,-1,3,1.5. -3 (不唯一,如数轴中不唯一,如数轴中-2.4左侧的数均可左侧的数均可)数轴略,数轴略,-2.5-101.53.精精 典典 范范 例例11.比较有理数的大小:精精 典典 范范 例例12.精精 典典 范范 例例13设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则 a + b + c 等于 ( )A.1 B.0 C.1 D.2B精精 典典 范范 例例14精精 典典 范范 例例谢谢!

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