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1、快乐健美操认知目标能初步了解健美操的基本步伐伐和手臂手臂的动作教学目标培养自主学习与合作交流能力，体验创造成功的享受巩固提高健美操的技术动作，发展灵敏身体素质技能目标情感目标教学重点与难点重点对身体的控制及身体姿态的保持变换方向步伐伐和手臂手臂动作难点教法活跃课堂气氛、巩固技术动作，培养协作能力和集体主义精神。情景教学采用直观教学,帮助学生建立正确的动作概念，便于模仿练习。讲解示范激发学生学习的兴趣，建立和谐的师生互动的教学氛围。 积极评价学法尝试法比较法展示法评价法讨论法观察法教学过程课前准备课堂教学教学过程 课前准备录音机一台场地准备平整场地一块器材准备预 计平均心率最高心率练习密度运动负
2、荷110-12516035%-40%M教学过程 教学流程热 营身 造训 氛练 围逐 落步 实引 知导 识讨 创论 编合 队作 形放 柔松 和练 结习 尾实 验践 证展 结示 果教学过程 身心准备教学过程 基本部分 导入本课 采用观看健美操图片，让学生从直观上简要了解健美 操,并引入本节课的内容，激发学生的好奇心，提高学生的学习兴趣教学过程 基本部分 手臂手臂练习教学过程 基本部分 步伐伐练习教学过程 基本部分 分层次自主练习 基本完成组 达 标 组 创新提高组教学过程 基本部分 互评巩固客观评价 自我锻炼教学过程 评价标准根据标准选出今天的健美之星！根据标准选出今天的健美之星！教学过程 结束部分 放松与总结
