《五年级语文下册 第2单元 9《老人与海鸥》课件7 语文S版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册 第2单元 9《老人与海鸥》课件7 语文S版.ppt（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、背景介绍：背景介绍： 海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的秋天，昆明的翠湖都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，总有一个老人，几乎每一天都带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥。 老人很苍老了，布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物，很细心，总是微笑着看着眼前飞上飞下的海鸥们。据老人讲，这些海鸥很通人性的，当一只海鸥受到伤害的时候，他会用凄厉的叫声呼唤其他的海鸥离开，曾经有一个海鸥，因为游客的抓捕，导致骨折，老人很小心的呵护着这只受伤的海鸥，从1992年起，老人每年都能看到这只受伤的海鸥来昆明。吴庆恒
2、吴庆恒是一位普通的昆明市民，他被人们称为海鸥老人。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的冬天，昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，老人总会出现，几乎每天都会来这里，每来一次都会带一些自己买来的面包喂它们，像呵护自己的孩子一样呵护这群海鸥。海鸥海鸥海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两个种类。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥，重90克至2 000克。 “海鸥老人”塑像铭刻人鸥深情 新华网昆明2006年1月18日专电“海鸥老人”吴庆恒的雕像在昆明
3、红嘴鸥最多的翠湖公园揭开了面纱：一位慈祥的老人坐在水边，面带微笑，手捧鸥食伸向空中，红嘴鸥在他手上、身边蹁跹环绕一幅人鸥和谐共处的美丽画面永久定格。鸥鸥 褪褪 饼饼 挫挫 昵昵 俯俯 歇歇 驻驻 瞻瞻 涡涡 啧啧朗读课文，看看文中的词语和句子是否理解呢？朗读课文，看看文中的词语和句子是否理解呢？句子理解句子理解 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相
4、伴。十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 理解：这是一个十分简朴的老人，可就是这样一个勤俭的老人，却用自理解：这是一个十分简朴的老人，可就是这样一个勤俭的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。是什么己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥。是什么给了老人这么大的动力？无疑，是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不给了老人这么大的动力？无疑，是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。多的文字，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向老人把饼干丁很小心地放
5、在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 理解：这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，理解：这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫扫”字把鸥群吃食的字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪
6、白的翅膀，那场面，样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。的白翼天使。理解：海鸥也像人一样，它们有理解：海鸥也像人一样，它们有着人一样的情感。急速翻飞后，着人一样的情感。急速翻飞后，海鸥们海鸥们“纷纷落地纷纷落地”，“竟在老竟在老人遗像前后站成了两行人遗像前后站成了两行”，它们，它们是那么地严肃和安静，也许它们是那么地严肃和安静，也许
7、它们知道老人再也不会来了，于是它知道老人再也不会来了，于是它们默默地们默默地“肃立肃立”，好像在为老，好像在为老人守灵。这样的场面，相信无论人守灵。这样的场面，相信无论谁都会为之动容。谁都会为之动容。 词语理解词语理解褪色：布匹、衣服褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。时间久而颜色变淡。 撮：课文中指聚合、撮：课文中指聚合、聚拢的意思。聚拢的意思。 抑扬顿挫：声音高抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。低起伏和停顿转折。 歇落：文中指海鸥歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。停在老人的帽子上休息。 滇池：滇池位于昆滇池：滇池位于昆明城西南，又叫昆明湖，明城西南，又叫昆明湖，古称滇南泽，是云南省古称滇南泽，是云南省面积最大的高原湖泊，面积最大的高原湖泊，也是全国第六大淡水湖。也是全国第六大淡水湖。 守灵：守在灵床或灵位守灵：守在灵床或灵位的旁边。的旁边。 漩涡：流体旋转时形成漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。的螺旋形。1、找出课文中表现老人和海鸥的句子，细细品读，、找出课文中表现老人和海鸥的句子，细细品读，感受老人对海鸥一片深情和无私的爱。感受老人对海鸥一片深情和无私的爱。2、从老人的那些似乎很平常的举动和谈吐中你感、从老人的那些似乎很平常的举动和谈吐中你感受到什么？受到什么？
