《2018-2019学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力课件 新人教版必修4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力课件 新人教版必修4.ppt（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元思想方法与创新意识第三单元思想方法与创新意识情景情景导入入学学习目目标请分析猫和老鼠之请分析猫和老鼠之间的对立统一关系间的对立统一关系1.通通过自主自主预习识记矛盾、矛盾的同一性矛盾、矛盾的同一性和斗争性以及矛盾的普遍性与特殊性的含和斗争性以及矛盾的普遍性与特殊性的含义2.通通过互互动探究正确理解矛盾同一性和斗探究正确理解矛盾同一性和斗争性以及普遍性和特殊性的争性以及普遍性和特殊性的辩证关系及其关系及其方法方法论意意义3.通通过互互动探究运用矛盾的同一性和斗争探究运用矛盾的同一性和斗争性的性的辩证关系原理，分析社会生活中的重关系原理，分析社会生活中的重大大问题。运用矛盾的普遍性和特殊性
2、之。运用矛盾的普遍性和特殊性之间的的辩证关系原理，关系原理，说明明发展中国特色社会展中国特色社会主主义的正确性的正确性4.通通过本本课时的学的学习，培养学生用，培养学生用对立立统一一观点看点看问题的意的意识项目目矛盾的同一性矛盾的同一性矛盾的斗争性矛盾的斗争性区区别含含义不同不同矛盾双方相互吸引、相矛盾双方相互吸引、相互互联结的属性和的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相矛盾双方相互排斥、相互互对立的属性立的属性特点特点不同不同矛盾的同一性是有条件矛盾的同一性是有条件的、相的、相对的，它随的，它随时间、条件的条件的变化表化表现出不同出不同特征特征矛盾的斗争性是无条件矛盾的斗争性是无条件的、的、绝对的
3、，它的，它贯穿在穿在事物事物发展的整个展的整个过程中程中区区别作用作用不同不同同一性是事物同一性是事物发展的前提，展的前提，为矛盾得以存在和矛盾得以存在和发展提供条展提供条件件同一性使矛盾双方相互同一性使矛盾双方相互利用、吸取有利因素来利用、吸取有利因素来发展自展自己，推己，推动事物的事物的发展展同一同一性性规定了事物向自己定了事物向自己对立面立面转化的化的趋势斗争性使矛盾双方斗争性使矛盾双方的力量的力量发生生变化，推化，推动事物事物发展展矛盾矛盾的斗争突破某一事物的斗争突破某一事物的界限，使旧的的界限，使旧的统一一体瓦解，一事物体瓦解，一事物转化化为他事物他事物联系系同一性与斗争性相互同一性与斗争性相互联结、不可分割。同一性不能、不可分割。同一性不能脱离斗争性而存在脱离斗争性而存在，矛盾双方的矛盾双方的统一是一是对立中的立中的统一一，是包含着差是包含着差别的的统一；斗争性也不能脱离同一性而存在一；斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中斗争性寓于同一性之中矛盾的同一性和斗争性相矛盾的同一性和斗争性相结合合，推推动了事物的了事物的变化和化和发展。矛盾双方既展。矛盾双方既对立又立又统一一，由此推由此推动事物的运事物的运动、变化和化和发展展
