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1、各题测试时注意事项（一）读单音节字词（100个音节，限时3.5分钟）n1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。n2.要求：100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。注意问题n1、每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。n2、多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。n3、不允许读出轻声和儿化音。n4、不要省略某个字的读音，否则以错误判定。n5、本题限时3.5分钟，超时扣分。超时1分钟以内扣0.5分,超时1分钟以上（含1分钟）扣1分。（二）读
2、多音节词语（100个音节，限时2.5分钟）n1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。n2.要求：上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。注意问题n1、每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。n2、不要省略某个词的读音，否则以错误判定。n3、注意轻声、儿化和变调的读音。n4、注意读词语时的轻重音格式。n5、本题限时2.5分钟，超时扣分。超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟）扣1分。朗读短文（400个音节，限
3、时4分钟）n1、目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。n2.要求：(1)短文从普通话水平测试用朗读作品中选取。(2)评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。注意问题n1、朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字现象出现。n2、注意连读音变、停顿、语调、以及流畅程度。n3、朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。n4、读到问中“/”处即可停止，此处为400个音节的位置，评分一律在400个音节以内进行。n5、本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣1分。命题说话（任选
4、话题，限时3分钟）n目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。注意问题n1、从所给出的两个题目中任选一个说话题目。不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。n2、说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。说话必须说够三分钟。说话不足三分钟，酌情扣分（一般每缺20秒扣1分）；(注意语速要慢，可以边想边说）n3、说话不满30秒（含30秒）本测试项成绩计为0分。说话满3分钟，应试人自行停止，但应把最后一句话表达完整。测试要求：n注意：声音始终清晰响亮n所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读；不许说试题以外的内容。怎样学习普通话n1.认真对待认真练读字词、朗读20篇文章、准备说话话题。n2.抓难点找窍门二级乙等：必须克服平翘舌音的问题。举例：吃饭、找人、喝水、是不是等3.多练、多说、多记4.找汉字规律进行字词记忆举例：且（组、租、祖、阻平舌音）中（种、钟、忠、肿翘舌音）长（张、涨、怅、帐翘舌音）曾（蹭、增、赠、憎平舌音）林（琳、淋、霖前鼻音）青（请、情、清、晴后鼻音）普通话考试朗读作品听力训练网址nhttp:/
