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一、说课标：1、能够让幼儿通过各种感官有目的地感知春天来了，了解周围环境尤其是动 植物的变化，并能用各种方式记录与同伴交流分享。2、通过朗诵诗歌表演歌曲，了解周围环境在春天的变化，感受诗歌的节奏美和诗歌的旋律美。3、倾听故事了解小桃仁发芽的条件和过程，理解小桃仁成长的快乐心情。4、理解加法互换互补的规律。二、说教材 1、教材内容分析 2、幼儿年龄段分析 3、教育活动内容三、五大领域在教学活动中的具体体现四、说建议幼儿大班知识树 主题网 春天在哪里提示家长提示家长花红柳绿花红柳绿带孩子春游带孩子春游莺歌燕舞莺歌燕舞欢声笑语欢声笑语家园联系桃花朵朵建议生活活动游戏区域活动杨柳青青杨柳青青豆苗豆苗美丽的蝴蝶美丽的蝴蝶教育活动小桃仁小桃仁柳树姑娘柳树姑娘花红柳绿花红柳绿环境创设跳花格钻洞采花桃花朵朵小篱笆幼儿大班知识树 语言领域艺术领域健康领域社会领域注意倾听的习惯注意倾听的习惯培养幼儿爱家乡培养幼儿爱家乡爱祖国的情感爱祖国的情感亲近大自然亲近大自然激发幼儿感受美激发幼儿感受美表现美的情趣表现美的情趣自理能力自理能力歌曲欣赏歌曲欣赏科学领域生活习惯生活习惯的养成的养成情绪调节与适应情绪调节与适应语言能力语言能力的提高的提高讲故事讲故事放磁带放磁带朗读续编朗读续编小桃仁小桃仁春游春游初步的环保意识初步的环保意识
