《蚕变了新模样教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蚕变了新模样教学课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南昌市珠市小学南昌市珠市小学 黄艳梅黄艳梅蚕变了新模样蚕变了新模样教科版小学科学三年级下册教科版小学科学三年级下册1蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学猜测：猜测：（1 1）茧里的蚕变成什么样子了？）茧里的蚕变成什么样子了？（2 2）茧里面的蚕还活着吗？你是）茧里面的蚕还活着吗？你是 怎样知道的？怎样知道的？2蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学蚕的这种形态叫蚕的这种形态叫蛹蛹。蛹蛹是蚕生长发育过是蚕生长发育过程中的另一种形态。程中的另一种形态。3蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学蛹的外形和蚕有什么不同：蛹的外形和蚕有什么不同： 蛹蛹体形体形粗短粗短，纺锤形纺锤形，为，为褐色褐色。 蚕蚕体为体为长圆筒形
2、长圆筒形，身体，身体青白色青白色。4蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学还能看到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？还能看到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？复眼复眼胸足胸足身上有环节身上有环节 头部有头部有复眼复眼，胸部长，胸部长有有胸足胸足，腹部的足消失，腹部的足消失，身上的身上的环节减少环节减少。5蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学盾片盾片蛹会动吗？它的身上长出了什么东西呢？蛹会动吗？它的身上长出了什么东西呢？：从盾片生出两对翅：从盾片生出两对翅6蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学在剪开的茧里还发现了什么，它可能是什么？在剪开的茧里还发现了什么，它可能是什么？蚕茧里面还有一层皮，是蚕第蚕茧里面还有一层皮，
3、是蚕第5 次蜕的皮。次蜕的皮。7蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学蚕为什么要做个茧把自己包起来呢蚕为什么要做个茧把自己包起来呢? 因为蛹一般情况下不会因为蛹一般情况下不会动，没反抗能力。如果没动，没反抗能力。如果没把自己包住，会被鸟之类把自己包住，会被鸟之类的东西吃掉，或者被雨淋的东西吃掉，或者被雨淋死。蚕把自己包住，是保死。蚕把自己包住，是保护自己。护自己。 8蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学推测：蛹还会变化吗？它会变成什么模样呢？推测：蛹还会变化吗？它会变成什么模样呢？蛹还会变化，会变成蚕蛾。蛹还会变化，会变成蚕蛾。9蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学观察蚕茧和蚕丝：观察蚕茧和蚕丝： 看看蚕茧
4、的形状、颜色、轻重与大小。蚕茧的形状蚕茧的颜色蚕茧的轻重蚕茧的大小白色、黄色白色、黄色白色、黄色白色、黄色 较轻较轻较轻较轻椭圆形椭圆形椭圆形椭圆形长长长长3 3 3 34 4 4 4厘米，厘米，厘米，厘米，宽宽宽宽1.71.71.71.72.12.12.12.1厘米厘米厘米厘米10蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学小知识 蚕茧的大小和重量与蚕的生长蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关。只有精心地饲养，蚕才发育有关。只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧。能结出又大又好的茧。 天然的蚕茧天然的蚕茧颜色是有限的，颜色是有限的，多多为白色为白色。11蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学 把蚕茧把蚕茧放在热
5、水中放在热水中浸泡一下浸泡一下(干燥的丝容易干燥的丝容易断断)，用，用竹签竹签把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上或圆柱体上，就可以知道丝有多长了。在纸板上或圆柱体上，就可以知道丝有多长了。你能把蚕茧上你能把蚕茧上的丝拉出来吗的丝拉出来吗？想什么办想什么办法来测量法来测量呢？呢？观察蚕丝观察蚕丝一条蚕吐（一个蚕茧）的丝有多长？一条蚕吐（一个蚕茧）的丝有多长？12蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学13蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学观察蚕丝观察蚕丝丝长9001500米，茧丝重0.35克0.45克；14蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学 养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。远在明之一。远在4000多年以前，我国劳动多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品，并远销国外丽的绸缎和各种丝织品，并远销国外.15蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学彩色的蚕 彩色的丝 现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。16蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学17蚕蚕变变了新模了新模样样教学教学
