《文言文阅读专题复习之和谐篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文阅读专题复习之和谐篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
文言文阅读专题复习之和谐社会篇初三（1）班初三（7）班和谐社会篇v主要篇目：得道多助 失道寡助桃花源记大道之行v桃花源记桃花源记：作者虚构了一个与：作者虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界：黑暗现实社会相对立的美好境界：景物优美雅致、气氛宁静和睦，生景物优美雅致、气氛宁静和睦，生活有条有理、人们纯朴热情活有条有理、人们纯朴热情。寄托。寄托了作者的政治理想，反映了广大人了作者的政治理想，反映了广大人们的意愿。们的意愿。大道之行v大道之行大道之行： 主旨是阐明儒主旨是阐明儒家理想中的家理想中的“大同大同”社会社会的基本的基本特征：人人受到全社会的关爱特征：人人受到全社会的关爱（人不独亲其亲，不独子其子）、（人不独亲其亲，不独子其子）、 人人都能安居乐业、货近其用，人人都能安居乐业、货近其用，人尽其力。人尽其力。得道多助 失道寡助v得道多助得道多助 失道寡助失道寡助：本文：本文重点阐明了并强调了重点阐明了并强调了“人和人和”在在战争中的重要性，提出战争中的重要性，提出“得道多得道多助助 失道寡助失道寡助”的论断。本文不是的论断。本文不是在论述战争，而是讲民心背向的在论述战争，而是讲民心背向的问题，借战争来论述问题，借战争来论述“仁政仁政”的的重要。重要。问题设计：v从君主“得道”和“失道”的角度谈谈，你认为君主要怎样做，才能出现象“桃花源”这样理想的社会？公输
