《四年级数学下册 6.3《栽蒜苗（二）》课件1 北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 6.3《栽蒜苗（二）》课件1 北师大版.ppt（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题探究练习拓展（ 21）（18 ） （15 ）（ 12）（ 9 ）（ 6 ）（ 3 ）（ 0 ）（ 24）小明小明开心开心淘气淘气 小兰小兰小英小英笑笑笑笑姓名姓名蒜苗高蒜苗高/ /厘米厘米第一小组蒜苗第第一小组蒜苗第15天生长情况统计图天生长情况统计图新课导入新课导入新课导入新课导入淘气的蒜苗生长情况记录淘气的蒜苗生长情况记录天数/ /天3 36 69 912121515蒜苗高度/ /厘米4 46 6101016161717时间时间/ /天天蒜苗高蒜苗高/ /厘米厘米3 36 69 9121215152 24 46 68 8101012121414161618180 0淘气的蒜苗生长情况统
2、计图淘气的蒜苗生长情况统计图思考：思考：（1 1）在这幅统计）在这幅统计图中横轴表示什图中横轴表示什么？纵轴呢？么？纵轴呢？（2 2）蒜苗的生长）蒜苗的生长天数和生长高度天数和生长高度在这幅图上都能在这幅图上都能找到吗？找到吗？时间时间/ /天天蒜苗高蒜苗高/ /厘米厘米3 36 69 9121215152 24 46 68 8101012121414161618180 0淘气的蒜苗生长情况统计图淘气的蒜苗生长情况统计图时间时间/ /天天蒜苗高蒜苗高/ /厘米厘米3 36 69 9121215152 24 46 68 810101212141416161818天数/ /天3 36 69 912
3、121515蒜苗高度/ /厘米2 24 48 8141416160 0 折线统计图不仅能反映数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况，便于我们对事物的发展趋势做出预测。笑笑栽的蒜苗生长情况统计表笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第2天第4天第6天第8天第10天第12天蒜苗高/厘米137101415 认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？笑笑栽的蒜苗生长情况统计图笑笑栽的蒜苗生长情况统计图 观察折线统计图，说观察折线统计图，说 说这几天蒜苗的整体说这几天蒜苗的整体 生长情况是怎样的。生长情况是怎样的。 想一想，哪段时间蒜想一想，哪段时间蒜 苗长得最快
4、？苗长得最快？ 根据你栽的蒜苗生长情况，在附页根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图图2的格子的格子 纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。当堂训练当堂训练当堂训练当堂训练11.1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。笑笑每隔笑笑每隔 时测量一次气温。时测量一次气温。这一天从这一天从8:008:00到到16:0016:00的气温从总体上说是如何变的气温从总体上说是如何变 化的？化的？请你再提出一个数学问题，并尝试解答。请你再提出一个数学问题，并尝试解答。2.2.环境小调查。环境小调查。你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。试提出一些建议。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业
