《人教版九年级语文上册六单元阅读23.出师表研讨课件15》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级语文上册六单元阅读23.出师表研讨课件15（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、出出 师师 表表 诸葛亮诸葛亮初三上学期语文公开课初三上学期语文公开课学习目标学习目标1.理清作者的写作思路，把握文章理清作者的写作思路，把握文章结构特点。结构特点。2.领会文章融议论、记叙、抒情为领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。一体的写法。3.认识诸葛亮，并了解其政治主张。认识诸葛亮，并了解其政治主张。诸葛亮诸葛亮诸葛亮诸葛亮，字，字，字，字孔明孔明孔明孔明，三国蜀汉，三国蜀汉，三国蜀汉，三国蜀汉政治家、军事家。政治家、军事家。政治家、军事家。政治家、军事家。公公元元181年：诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。年：诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。19岁：与友人徐庶师从司马徽。岁：与友人
2、徐庶师从司马徽。27岁岁：在司马徽、：在司马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐，徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐， “隆中对隆中对”。旋。旋即即出山出山辅助刘备。辅助刘备。28岁：参与赤壁之战获胜。岁：参与赤壁之战获胜。43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。岁：诸葛亮率岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。军南征，稳定南部四郡。岁岁：诸葛亮向后主：诸葛亮向后主刘禅呈交刘禅呈交出师表出师表进行北伐。岁：北伐街进行北伐。岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军。亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军。岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位
3、。蜀建兴年。岁：诸葛亮再次北伐。相职位。蜀建兴年。岁：诸葛亮再次北伐。岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。合。54岁岁：诸葛亮再次北伐中：诸葛亮再次北伐中病故病故百丈原百丈原。返回这篇这篇出师表出师表是诸葛亮在是诸葛亮在公元公元227年出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。年出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年，蜀国和吴国当时刘备已经死了四年，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际国实际只占有益州只占有益州，实力本来不厚，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于再加上连年战争，国力更加困乏。于
4、是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方稳定了后方(即即“五月渡泸，深入不五月渡泸，深入不毛毛”)，然后趁魏国君主，然后趁魏国君主曹丕曹丕(p)身身死死、魏国大将、魏国大将司马懿被贬司马懿被贬的机会，抱的机会，抱着着“不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，孰与伐之孰与伐之的心情，出兵北伐，企的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一消灭魏国进而统一中国，复兴汉室中国，复兴汉室。出师表出师表的时代背景的时代背景文学常识部分：文学常识部分：表：古代的一种
5、文体。表：古代的一种文体。 “出师表出师表”是出兵打仗前，主帅给君主是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。或献攻略之策。 正 音崩崩殂殂（ ） 菲菲（ ）薄）薄裨裨补（补（ ） 遗遗（ ）陛下）陛下祎祎（ ） 攸攸( )阕阕（ ） 陟陟（ ）罚）罚臧臧（ ） 否否（ ）行行（ ）阵）阵 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜）夜 驽驽（ ）钝）钝诹诹（ ） 攘攘（ ）除）除斟酌斟酌（ ）正 音崩殂（崩殂（ ） 菲（菲（ ）薄）薄裨补（裨补（ ） 遗（遗（ ）陛下）陛下祎（祎（ ） 攸攸( )阕（阕（ ） 陟（陟（ ）罚）罚臧（臧
6、（ ） 否（否（ ）行（行（ ）阵）阵 猥（猥（ ）自）自夙（夙（ ）夜）夜 驽（驽（ ）钝）钝诹（诹（ ） 攘（攘（ ）除）除斟酌（斟酌（ ）cfibwi y YUquzhzngphngwisnzurngzhn zhu臣本布衣，臣本布衣，躬躬耕于南阳，耕于南阳，苟全苟全性命于乱性命于乱世，不求世，不求闻达闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，当世之事，由是由是感激，遂许先帝以感激，遂许先帝以驱驰驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。难之间，
7、尔来二十有一年矣。亲自亲自苟且保全苟且保全闻名做官。闻名做官。因此因此奔走效劳奔走效劳先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，以来，夙夜夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率兵甲已足，当奖率三军三军，北定中原，北定中原，庶庶竭驽竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。早晚早晚指全军。指全军。希望希望阅读第六、七段，思考：阅读第六、七段，思考： 在表达方式上，这两在表达方式上，这两段与上文有何不同？主段与上文有
8、何不同？主要内容应怎样概括？请要内容应怎样概括？请逐句加以理解。逐句加以理解。第六七段逐句分析第六七段逐句分析第六段第六段1.述己志向：身份，生活，追求述己志向：身份，生活，追求品格高远品格高远2.忆忆“三顾草庐：宽宏大度，不耻下问三顾草庐：宽宏大度，不耻下问由由是感激是感激3.叙共患难经历：创业艰难叙共患难经历：创业艰难效忠心愿效忠心愿第七段第七段1.托孤之事托孤之事2.受命以来的心情、行动受命以来的心情、行动3.北定中原，兴复汉室北定中原，兴复汉室出师目标出师目标4.补笔补笔返回返回此臣所以报先帝而忠陛下之此臣所以报先帝而忠陛下之职分职分也。至也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、于斟酌
9、损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之愿陛下托臣以讨贼兴复之效效，不效则治，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：职责本分职责本分重任重任陛下亦宜自谋，以咨诹善道，陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳察纳雅雅言，深追先帝遗诏。臣言，深追先帝遗诏。臣不胜不胜受恩感激。受恩感激。 今当远离，临表今当远离，临表涕零涕零，不知所言。，不知所言。观察采纳观察采纳不尽不尽流下眼泪流下眼泪理清理清思路，把握结构思路，把握结构部分部分 段落段落 要点要点 表达方式表达方式1
10、广开言路广开言路2赏罚分明赏罚分明3-5亲贤远侫亲贤远侫一一6 叙述经历：三顾草庐叙述经历：三顾草庐7 效忠心愿：托孤之事效忠心愿：托孤之事二二8、9 归结责任，结束全篇归结责任，结束全篇三三寓情于议寓情于议寓情于叙寓情于叙抒发感情抒发感情古今词义古今词义古义：古义：今义：今义：古义：古义：今义：今义：痛心遗憾。痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常恨。非常恨。贫民百姓。臣本布衣。贫民百姓。臣本布衣。布的衣服。布的衣服。痛恨痛恨布衣布衣古义：古义：今义：今义：古义：古义：今义：今义：卑鄙卑鄙感激感激身份低微。身份低微。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。（语言、行为）恶
11、劣；不道德。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，激动。由是感激。感动，激动。由是感激。因对方的好意或帮助而对他因对方的好意或帮助而对他产生好感。产生好感。 古今词义古今词义以以光光先帝遗德。先帝遗德。恢弘恢弘志士之气。志士之气。此皆此皆良实良实。优劣优劣得所。得所。光，名词用为动词，光，名词用为动词，发扬光大。发扬光大。恢弘，形容词用为动词，恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。发扬扩大。良实，形容词用为名词，良实，形容词用为名词，善良诚实的人。善良诚实的人。优劣，形容词用为名词，优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。才能高的和才能低的。词类活用词类活用亲亲贤臣。贤臣。远远小人。小人。攘除攘除奸凶
12、奸凶。则责攸之、讳、允等之则责攸之、讳、允等之慢慢。 亲，形容词用为动词，亲近。亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。远，形容词用为动词，疏远。奸凶，形容词用为名词，奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。奸邪凶顽的人。慢，形容词用为动词，怠慢。慢，形容词用为动词，怠慢。词类活用词类活用一词多义一词多义 效效愿陛下托臣以讨贼兴复之愿陛下托臣以讨贼兴复之效效。不不效效则治臣之罪。则治臣之罪。 感激感激由是感由是感激激。臣不胜受恩感臣不胜受恩感激激。 重任。重任。实现、完成。实现、完成。激动。激动。感谢。感谢。常见虚词常见虚词以以故临崩寄臣以大事也。故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。先
13、帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。以塞忠谏之路也。受命以来。受命以来。 介词，把。介词，把。介词，因。介词，因。连词，表目的，来，用来。连词，表目的，来，用来。连词，表结果，以致。连词，表结果，以致。连词，表时间，以。连词，表时间，以。理解练习：理解练习：1。诸葛亮对当前形势的。诸葛亮对当前形势的分析是什么？分析是什么？客观条件：今天下三分，益州客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。疲弊，此诚危急存亡之秋也。主观条件：侍卫之臣不懈于内，主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。忠志之士忘身于外。2、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么、诸葛亮向后主提出的三
14、条建议是什么？开张圣听开张圣听陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同亲贤臣，远小人亲贤臣，远小人广开言路广开言路严明赏罚严明赏罚亲贤远佞亲贤远佞3、作者自叙淡泊名利，不求功名的话：、作者自叙淡泊名利，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4.文中两文中两句句千古名言，说尽诸葛亮一生千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：的话是：受任于败军受任于败军之际，奉命于危难之间。之际，奉命于危难之间。5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的下的两两 件事：件事：三顾茅庐三顾茅庐白帝城白帝城托孤托孤6、诸葛亮此次出师的目的是什、诸葛亮此次出师的目的是
15、什么？么？今今南方已定，兵甲已足。当奖南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。都。文中文中隐藏了许多成语，能找出来吗？隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄妄自菲薄 三顾茅庐三顾茅庐 不知所云不知所云还有吗？请你找找看：还有吗？请你找找看：引喻失引喻失义义 作奸犯科作奸犯科 苟全性命苟全性命 裨补阙漏裨补阙漏 指日可待指日可待 察纳雅言察纳雅言 课外拓展：课外拓展：下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗你能说出描写了他的哪些具体的事件
16、吗？收二收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。你知道吗你知道吗？三三顾：三顾茅庐顾：三顾茅庐六六出：六出祁山出：六出祁山东东和：东和东吴和：东和东吴收二收二川：收东川西川川：收东川西川北北拒：北拒曹魏拒：北拒曹魏七七擒：七擒孟获擒：七擒孟获排八排八阵：摆设八阵图阵：摆设八阵图侯祠匾武额对联选侯祠匾武额对联选两表酬三顾，一对足千秋。两表酬三顾，一对足千秋。 过厅对联过厅对联三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄满襟。出师未捷身先死，长使英雄满襟。-杜甫杜甫蜀相蜀相出师一表真名世，千载谁堪伯仲中间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲中间。-陆游陆游书愤书愤
