《小学生四年级英语暑假作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生四年级英语暑假作业（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学生四年级英语暑假作业小学生四年级英语暑假作业一、根据中文提示，写出句子所缺的词或词组(时间用英语表示)。1.Thechildrenarep_c_(下棋)intheclassroom.2.Theboyslikep_f_(踢足球)verymuch.3.TheydontwatchTVons_d_(在学校上学日).4.Janethasbreakfastatabouth_p_s_(七点半).5.Itstimetog_u_(起床).二、选择正确的答案，将其字母编号写在括号内。()1.Theman_aworker.A.looklikeB.lookslikeC.likelooks()2.-_areyou?
2、-Iamten.A.HowmanyB.HowmuchC.Howold()3.Thelady_glassesismyaunt.A.withB.onC.for()4.Theoldmen_exerciseintheparknow.A.aretakingB.istakingC.take()7.Iam_China.A.goB.不填 C.from()8.Robotcan_.A.walkB.walkingC.不填()9.OnMondayIwillgo_.A.swimB.swimmingC.swimming()10.Oneday,robotwilldo_.A.anythingB.不填 C.everything
3、三、选择正确的字母组合,补全下列单词。野餐 pic_c 首都 capit_强壮 str_四、选择正确的词填空，将所填单词写在横线上。(共 10 分)1、_willyoudo?Illgoswimming.2、_theydothehousework?Yes,theywill.3、Samis_thanDaming.4、Mysisterisvery.5、WillitinChangchun?Yes,itwill.五、用线将左边的英语句子和右边相对应的汉语句子连起来。a.BeijingisthecapitalofChina.1 艾米比玲玲高b.AmystallerthanLingling.2 北京是中国的
4、首都。c.Sheisverynaughty.3 他们要做蛋糕。d.Willitbesunnytomorrow?4 明天天气晴朗吗?e.Theywillmakecakes.5 她很淘气。六、阅读下列短文，判断对错。正确的用 T 表示，错误的用 F 表示Lookatmyfamily.Thisismymother.Shesverynice.Thistallmanismyfather.Hesclever.Thisismyolderbrother,Peter.Hesverynaughty.ImJack.Imapupilnow.WellhaveapicnicthisSaturday.WellgotoMou
5、ntTai.Andwelltakesomepicturesthere.Ihopeitwillbesunnythatday.1.Jacksfatheristall.()2.JackisolderthanPeter.()3.TheyaregoingtoMountQomolangmathisSaturday.()4.TheywillhaveapicniconSaturday.()5.Peterisveryclever.()小学生四年级开学第一课教学设计小学生四年级开学第一课教学设计小学生四年级开学第一课教学设计（精选 3 篇）教学目标：教学目标：1.师生认识，建立初步印象。2.回顾暑假生活，品味其中
6、的各种滋味。3.课堂常规，进行针对性训练，回忆巩固良好的学习行为习惯。教学过程：教学过程：一、我们认识了一、我们认识了同学们好，今天是我们的第三次见面，第一次我们一起为开学典礼我和我的祖国合唱排练，第二次我们进行的开学典礼彩排，今天我们坐在这里第三次见面。对于李老师大家已经有了初步的了解，但是呢老师对你们还有一点小小的陌生,我们来做一个小游戏，电脑上出现谁的名字，谁就站起来让李老师认识一下。现在开始。二、说说暑假的味道。二、说说暑假的味道。2、指名上台讲，教师稍作点评。3、小组内畅所欲言。4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来暑期生活很丰富啊，如果能把这些瞬间保存下来，就更好了。三、说说班级常规
7、。三、说说班级常规。1、师：新的学期还新气象，让我们以崭新的面貌迎接新学期，那么新学期我们班级有哪些常规呢，我们一起来了解一下吧。（出示班级常规）课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。师：对于这些常规大家有什么新想法吗，来畅所欲言吧。（强调课前准备、眼保健操、课间操、基本礼仪、卫生制度等行为习惯，为新学期的有序运行打好基础。）师：新学年，希望你们继续践行这些好习惯，期待你们的行为习惯
8、越来越好，我相信你们每一个人。四、其它及小结四、其它及小结1 1、一两句话讲讲以下事情：、一两句话讲讲以下事情：(1)讲钢笔写字的注意点。(2)准备好本学期的共读书目及 4 本软面抄。(3)充实图书角，鼓励多读书，努力爬格。(4)各小组成员语文学习方面的职责分工。(5)明确新学期的语文预习要求。2 2、小结：、小结：同学们，新的一年开启新的希望 ,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。她是一位严中有爱的老师。她以爱从教，坚持快乐教学，让学生在快乐中收获知识，实现内心的丰盈。她温柔
9、而坚定，于温柔中润化学生心灵，于坚定中鞭策学生勇敢前行。教学目标：教学目标：1、回顾小结自己快乐的寒假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。教学重点：教学重点：激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。教学难点：教学难点：认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。教学设计：教学设计：一、课前谈话一、课前谈话( (话寒假品收获话寒假品收获) )师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化?二、重温课堂听说读写的习惯。二、重温课堂听说读写的习惯
10、。过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。( (一一) )听的习惯听的习惯1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示
11、认可或赞许;当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。( (二二) )说的习惯说的习惯1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为”、“我发现”、“我补充的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。( (三三) )写的习惯
12、写的习惯1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。( (四四) )合作学习的习惯合作学习的习惯1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。2、在班里发表小组意见时，用上“我们认为、我们觉得”等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。( (五五) )语文习惯培养。布置学生准备
13、预习本、课堂抽写本、家庭语文习惯培养。布置学生准备预习本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学习用品。作业本、钢笔等一些学习用品。1、督促孩子做完作业后及时检查。2、与家长沟通，形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。三、小结。三、小结。老师相信：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩!教学目标：教学目标：1.说说自己在寒假中的收获。2.回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。3.了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。4.提出要求，让学生养成良好的学习习惯。教学重点、难点：教学重点、难点：1.
14、对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。2.明确要求，使学生养成良好的学习习惯。教学过程：教学过程：一、说说自己在寒假中的收获。一、说说自己在寒假中的收获。大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。2.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、了解本册语文书的内容，认识本学
15、期的学习任务。三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。1.学生看书，师和学生一起阅读了解本册书 12 个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。四、对学生的常规课堂进行要求：四、对学生的常规课堂进行要求：1.1.课前准备：课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。2.2.上课的要求：上课的要求：(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。(3)学会合作交流。3.3.课后的要求：课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;4.4.学好语文的一些基本做法：学好语文的一些基本做法：听、说、读、写是语文的本色要求听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人
16、说话的意思与深刻的内涵等;说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法，畅所欲言;读，广泛浏览阅读，博闻广记;写，写得一手好字与好文章。5.5.工具的要求：工具的要求：工具书、现代汉语词典、双色笔、听课笔记、练习本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。五、教师小结五、教师小结师小结：亲爱的同学们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。度过了一个快乐而休闲的寒假后，我们又回到了美丽的校园上课的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，新的学期，新的起点，又是一个新的开始，我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师希望大家端正自己的学习态度，以饱满
17、的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们，你们准备好了吗?六、布置作业六、布置作业: :预习语文课文第一单元小学数学四年级下册期中试卷小学数学四年级下册期中试卷2016 小学数学四年级下册期中试卷一、计算题一、计算题(36(36 分分) )。1、口算：(6 分)3.64+0.48=50-37.5=11.6+1.4=4889=4006=11800=2.5+0.9=528-53-47=0.39+0.61=41.5-41.5=36030=599+5=2、计算下面各
18、题，并且验算：(6 分)41.2-15.621.56+6.743、计算下面各题：(能简算的要简算)(18 分)6.7+25+3.3+751031214.85-(4.85+2.5)1599+159.14-1.43-4.57200012584、文字题：(6 分)(1)5.38 加上 9.36 与 3.72 的差,和是多少?(2)已知两个数的和是 85.7，其中一个加数是 15.7，求另一个加数是多少?二、填空：二、填空：( (共共 2020 分分) )1、在一个三角形中，1=105，2=25，那么3=，这是一个三角形;一个等腰三角形的底角是 60，它的顶角是，这个三角形也是三角形。2、0.018
19、里面有()个千分之一;9 个百分之一写成小数是()。3、把 1 扩大 1000 倍是()，缩小到它的 1000 倍是()。4、用 0、1、2、3 和小数点组成一个最大的小数是()，组成最小的小数是()。5、在统计图中能够清楚地表示出数量增减变化的情况叫做()统计图。6、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数比原数()。7、由 5 个 0.1，6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是()。8、95 分米=()米，5432 米=()千米。(填小数)9、1.96()(精确到十分位);3.068()(保留两位小数)。10、三角形的内角和是()度，长方形的内角和是三角形内
20、角和的()倍。三、判断题。三、判断题。(6(6 分分) )1.A+B+C=A+(B+C)。()2.在小数后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。()3.0.596 保留两位小数是 0.6。()4.0.80 元和 0.8 元都表示 8 角。()5 把 7.6 先扩大 100 倍，再缩小 10 倍后是 76.4。()6、因为 0.3=0.30，所以他们表达的意义也相同。()四、操作题：四、操作题：(8(8 分分) )(1)画出一个直角等腰三形，并求出这个三角形的另外两个角的度数。(3 分)(2)请划出路线示意图：从起点向正东方向行200 米到路口，在向东偏南 25 度走 300 米到公园，继续
21、向东偏北 40 度走 100 米到达神奇小学。(5 分)北起点五、应用题。五、应用题。(32(32 分分) )1、珠海出租车起步价为 3 千米收费 7 元，3 千米以上，每增加 1千米收费 1 元。请完成下表：(4 分)路程(千米)3458收费(元)7830312、地球表面积是 5.1 亿平方千米,其中陆地面积是 1.49 亿平方千米,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?(4 分)3、一根电线，用去 32.87 米，比剩下的多 8.99 米，这根电线长多少米?(4 分)4、甲有 14.8 元，乙有 15.2 元，两人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩钱数总和的 2 倍，一个足球多少元，他们还
22、差多少元?(5 分)5、学校植树，四年级植树 84 棵，是三年级植树的 2 倍，五年级植树的棵数比三、四年级两个年级植树的总和还多18 棵，五年级植树多少棵?(5 分)小学四年级成长的作文小学四年级关于成长的作文 9 篇记得是一个星期天，我看到七色花这本连环画，便仔细认真地看起来。那朵七色花是由七片花瓣和七种颜色组成的，一片花瓣一种颜色，它能帮助主人办事；故事里面的老婆婆说：“你想要什么，就撕下一片扔出去，说飞吧，我要它就会替你办好”。看完后我想，七色花为什么能帮助别人完成自己的心愿？它又为什么会在老婆婆手上，而不在我手上呢？难道七色花是做出来的？我出于好奇，马上跑到院子里摘下七片树叶，用水彩
23、笔左涂右涂，“七色花”终于做好了。我左蹦右跳，高兴极了，拿起一个盘子，往地下一扔，盘子碎了，于是我拿起一片叶子往空中一扔，说到：“飞吧！请把这个盘子复原！”“咦！怎么不灵？”我再试不一会，“七色花”全用完了，盘子也没有复原。心想：我该怎么向奶奶交代呢？顿时忐忑不安，心里好像压了一块大石头。我的心越发沉重了，奶奶那严肃的表情浮现在眼前，似乎发出严厉的责骂声，而我被她吓得浑身发抖。突然，一阵急促的脚步声传入我的耳朵，是奶奶，该怎么办呢？奶奶走近一看，吓了一跳，问我是怎么回事，我只好把事情一五一十地告诉奶奶，弄得奶奶哭笑不得。在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多
24、啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码
25、。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。在我成长的道路上，曾经历过许许多多的事情，
26、难忘的，有趣的，快乐的，悲伤的但有一件事给我的教育最深刻，让我至今难忘。早上，当我还沉浸在甜蜜梦乡的时候，农民伯伯们早已扛着锄头，踏着露水下地劳动了。等我吃过早饭跑到田埂上玩的时候，地里的劳动场景已经是热火朝天了。几乎每个农民的肩上都搭着一条白毛巾，有的在给庄稼浇水，有的在除虫，有的在金黄的麦田里收割，有的则泡在绿油油的稻田里拔草火辣辣的太阳把大地变成了一个高温的大蒸笼，农民伯伯就在这蒸笼里挥汗如雨。他们的衣服被汗水浸湿了，紧紧地贴在身上，密密的汗珠凝结在黝黑的脸颊上，有时候会倏然滚落到泥土里，那场面真的很感人！妈妈不知什么时候来到我的身旁，她意味深长的对我说：“孩子，看到了吗？农民伯伯是多么
27、辛苦呀！我们吃的粮食都是农民伯伯们辛勤耕作，培育和收获来的，每一粒米都浸透着他们的汗水和心血呀！”自从那一天起，我彻底改掉了浪费粮食的坏习惯，开始珍惜每一粒米，因为那是对农民伯伯辛苦劳作的最好的尊重。勤俭节约也是中华民族的传统美德！这就是我的成长故事，怎么样，你受到启发了吗？在我成长的道路上，有许多故事，每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来，令我最难以忘怀，直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧！小的时候我说调皮也不调皮，说淘气也不淘气。就是好奇，什么都想试一下，连刷牙洗脸这些平常小事都不放过。一次给小鸡“接生”让爸爸妈妈嘲笑了我好久。在我六岁的时候，
28、我和爸爸妈妈在乡下玩。一次，偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋，那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音，虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候，我就走进围栏来到鸡窝面前，要看小鸡出生。“啪啪”好多声，在小鸡的不懈努力下，蛋壳开始破了一个小洞，小鸡费了很大的力气，就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着，看小鸡。小鸡好可爱呀！就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳，果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损，我开始心疼起小鸡来了，因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比，就伸出手把蛋壳一点一点的剥开，渐渐地小鸡露出来了。“叽叽”的叫着
29、好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候，这时候老母鸡来了，它扑扇着翅膀赶我走，“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前，把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈只是笑、不停的笑，我莫名其妙，小鸡那么可怜我帮了小鸡，而母鸡却去不让我实行。终于密妈妈不笑了，就告诉了我：“孩子，小鸡是不能接生的。因为它这是人生的第一份考验，你把它的考验毁了。它就不能生存了，懂吗？就像人，有各种磨练的。”妈妈所说的一席话，让我恍然大悟。然后我搔搔后脑，也不好意思的笑了。这就是我成长的故事，你有吗？经历过吗？拿出来听听？成长中会经历酸甜苦辣，这些都使我长大，不仅仅是对身高，年龄的增长，还有生活道理的明白，体
30、验成功的快乐，总结人生的经验。成长中的快乐成长中的快乐在我成长的过程中，我曾有一件快乐的事。那天下午，我在草坪上玩，我无聊地踢着草，忽然，我发现在不远的草堆里有一个小黑点点，我跑过去一看，原来是一串钥匙，上面还有电动车防盗器，我一按，一阵声音传入耳朵，我再按一下，“哦，声音是从这边传来的。”我顺着声音传来的方向。找到了那辆电动车，车主可能是听到了声音，从楼上下来了，我把钥匙交给了失主，我的心里很快乐，我觉得自己做了一件大事情，心里有一种说不出的高兴。成长的艰辛成长的艰辛我有一些快乐的事情，也有一些艰辛的故事。有一个星期天早上，外面飘着大雪，天真的很冷，真想躲在暖和的被窝里，但是，我咬咬牙，还是
31、快快地起了床，上学去了，雪打在身上又冷又疼，可我还是战胜了自己。成长的烦恼成长的烦恼我最近还遇到了一些烦恼的事情中，那就是自己不能干自己喜欢干的事情。我和几个朋友约好要出去玩，但是，爸爸竟然不让我出去，让我在家做卷子，还说什么：“要基本功不练扎实，出去有什么好玩儿的？”为什么我们总要受家长管理呢？为什么不能给我们一片自由的蓝天？忿总受家长的约束，给我们片自由的蓝天。虽然成长中能遇到各种各样的问题，但我依然是那句口号：我的成长，我做主！在小学六年的学习里，我从一个不懂事的小女孩，慢慢的变成了一个懂事的大女孩了。在老师一步步的引导下，在老师一步步的教育下，在老师的一步步的支持下，我真的成长了许多。
32、老师把她所有的知识都灌入了我们的大脑，我们的心灵也被老师的美好心灵感染了，在老师那里，我们真的学到了好多！在这个游戏里，我想我们大家都应该懂得了：我们现在都已经是大孩子了，自己应该要学会动手做东西了，只有这样，我们长大后才会不依靠家人，也能有所成就的！我是一个很胆小的人，在夜里就算有路灯也不敢呆久了。有一天晚上，老师找妈妈去谈话。妈妈递给我一根跳绳，叫我在楼下等她。于是我拿着跳绳来到楼下，由于当时已经九点过了，我有点害怕，不过幸好有我头顶上方有一盏路灯。我想我边跳边等妈妈，她肯定一会儿就下来了。跳了一会，忽然听见小路两旁发出“哗哗”的声音，我顿时吓得手心都出汗了。我警觉地转过身去，周围一片寂静
33、，大树像妖怪一样张牙舞爪，再仔细看原来是风吹拂竹叶的声音。“吓死我了。”我自言自语道。可是，我另一个声音又对自己说：“向语盈，语文课上你不是才学了破除迷信这个单元吗？不许害怕！”我又拿起绳跳了一会，忽然晃见一道黑影从我头上闪过，霎时感到背脊发凉，我神经质地抬头一看，原来是一只飞蛾，由于是晚上，加上灯光的原因，所以显现出一个很大的影子。“没事，是我自己太敏感了。”我自我安慰道。接着我又继续跳，跳着跳着，远远地我发现一个黑影向我慢慢靠近，该不是“鬼”吧！紧张的气氛向我袭来，我不禁打了一个寒颤。转念一想，前两次都是我的错觉，这次多半也是错觉。于是我使劲揉揉眼，那黑影越来越近，唉，发现原来是一个保安叔
34、叔在夜巡。我大大地松了一口气，世界上那会有鬼啊！全是自己吓自己嘛！从那以后我再也不相信世间有真正的鬼了。只要自己心中没有鬼，也就无所谓鬼了。鬼都是自己胡乱瞎想出来的。现在想起这事还觉得自己很幼稚呢！也许，这也是一个人的成长过程。时光老人把时间慢慢地带走了，五年弹指一挥间，然而一张张相片却记载我的童年。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。相片上有一个男孩，穿着一件咖啡色的衣服，站在话筒前，对着话筒一边摇头，一边唱歌，那个男孩就是我。后面有两排同学，每个同学，都拿着一束束鲜花，也摇摆着头，有的摇过左边，有的摇过右边。这张相片是 20xx 年“六一”儿童节照的。那天，幼儿园准备举行“六一”文艺晚会。黄老
35、师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学，黄老师经过多次排练，决定让我来领唱。晚上夜幕降临，幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝六一文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了，上来表演的是小班，它们表演得可好了，观众拍众拍起掌。到我们班表演了，我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳，仿佛要跳出来似的。我想：我一定不能紧张，一定要镇静，不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气，镇静下来，走上台阶，我拉开嗓门，引吭高歌。这时，摄影师拨弄快门，“咔嚓”一声，把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了，赢得了群众的热烈掌声。我之所以喜欢这张相片，是因为它记载了我那时的胆量，锻炼了我的意志，是我成长
36、的见证。我，已经是一个小学四年级的学生，成长的故事有很多，现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事。去年，我 9 岁了，常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈，我好羡慕呀！我也决心要学会骑自行车。在一个星期天的下午，爸爸放下了工作准备好了自行车，我开始练习骑车了。心里好紧张哟，总担心骑不好。我坐上了自行车，爸爸指挥着说：“眼睛看着前面，脚开始踩着踏板，让车轮转起来。”我的脚踏起来了，车子跑起来了，还有一阵阵凉风呢，一会儿，下坡了，车子跑得更快了，风也更凉爽了，我发现爸爸也不在我的身旁了，只听见爸爸在大声喊叫：“快刹车！”我刚看到前面有一根电线杆，“咣当”一声，我就摔在地上了，车子也压在我的身上了，心里想到：真丢人呀！早知道不学了！爸爸从后面飞快地跑来，扶起我，看到我没有受伤，鼓励我说：“不要紧的，摔跤是很正常的，几乎每个人学骑车时都会摔倒过的，没事，起来，我们接着练习。”我骑得慢一些了，但车的平衡好控制一些了，车子也不像下坡时那样乱晃动了，我用劲地踩着脚踏板，有时候还可以站在脚踏板上，我发觉，骑车比走路快多了，还不费力。这件事之所以给我的印象深刻，就在于给我的启发：有一些事情，看起来很难，我们不敢去做，害怕做不好，始终不能付出实际行动，结果是当我们真正地去做了，发现事情并没有我们预料的那么困难。
