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1、 1 顺义区 2019 届高三第一次统练 英 语 答 案 第一部分：知识运用（共两节，45 分） 第一节 语法填空（共 10 小题；每小题 1.5 分，共 15 分） 1. are dressed 2. for 3. warmer 4. clouds 5. to see 6. but 7. wants 8. which 9. working 10. looked 第二节 完形填空（共 20 小题；每小题 1.5 分，共 30 分） 11. B 12. A 13. D 14. D 15. C 16. A 17. C 18. B 19. A 20. C 21. D 22. D 23. A 24.
2、C 25. B 26. A 27. D 28. B 29. C 30. B 第二部分：阅读理解（共两节，40 分） 第一节（共 15 小题；每小题 2 分，共 30 分） 31. B 32. D 33. A 34. C 35. D 36. B 37. A 38. C 39. A 40. B 41. D 42. C 43. C 44. A 45. B 第二节（共 5 小题；每小题 2 分，共 10 分） 46. E 47. B 48. C 49. F 50. D 第三部分：书面表达（共两节，35 分） 第一节 （15 分） 一、评分原则： 1本题总分为 15 分，按 4 个档次给分。 2评分时，
3、先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3评分时应考虑：内容是否完整，条理是否清楚，交际是否得体，语言是否准确。 2 4拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5词数少于 50，从总分中减去 1 分。 二、各档次的给分范围和要求： 第一档 （13 分15 分） 完全完成了试题规定的任务。 内容完整，条理清楚； 交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求；体现出较强的语言运用能力。 完全达到了预期的写作目的。 第二档 （9 分12 分） 基本完成了试题规定的任务。 内容、条理和交际等方面基本符
4、合要求； 所用语法和词汇满足了任务的要求； 语法或用词方面有一些错误，但不影响理解。 基本达到了预期的写作目的。 第三档 （4 分8 分） 未恰当完成试题规定的任务。 内容不完整； 所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解。 未能清楚地传达信息。 第四档 （1 分3 分） 未完成试题规定的任务。 写了少量相关信息； 语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。 0 分 未传达任何信息；所写内容与要求无关。 三、One possible version: Dear Jim, Im happy to know that you will take part in the “
5、Classical Chinese Peotry Recitation Contest” organized by Chinese Culture & Art Club in your school. Now, Id like to recommend one of my favourite poems to you. It is Quiet Night Thoughts, written by Li Bai, a famous poet in Tang Dynasty. 3 The poem describes a vivid picture of a moonlight night. On
6、 a quiet night, the poet caught sight of the moonlight in front of his bed. He wondered if there was frost on the ground. Raising his head and looking at the bright moon, he suddenly thought of his hometown. Written in simple language, the poem trips off the tongue, which makes it easy to read for b
7、eginners. If you need any other help, just let me know ! Wish you success in the contest！ Yours, Li Hua 第二节 （20 分） 一、评分原则： 1本题总分为 20 分，按 5 个档次给分。 2评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯性、词汇和句式的多样性及语言的准确性。 4拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5词数少于 60，从总
8、分中减去 1 分。 二、各档次的给分范围和要求： 第一档 （18分20分） 完全完成了试题规定的任务。 覆盖了所有内容要点； 运用了多样的句式和丰富的词汇； 语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力； 有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 4 第二档 （15分17分） 完全完成了试题规定的任务。 覆盖了所有内容要点； 运用的句式和词汇能满足任务要求； 语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致； 使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。 达到了预期的写作目的。 第三档 （12分14分） 基本
9、完成了试题规定的任务。 覆盖了内容要点； 运用的句式和词汇基本满足任务要求； 语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。 基本达到了预期的写作目的。 第四档 （6 分11 分） 未恰当完成试题规定的任务。 漏掉或未描述清楚内容要点； 所用句式和词汇有限； 语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。 未能清楚地传达信息。 第五档 （1 分5 分） 未完成试题规定的任务。 明显遗漏主要内容； 句式单调、词汇贫乏； 语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。 0 分 未能传达任何信息；所写内容与要求无关。 三、内容要点： 1. 乘出租车前往故宫； 2. 到达后发现手机丢失； 3. 电话联系
10、出租司机； 4. 出租司机送还手机。 四、One possible version: Last Saturday, my classmate Han Mei and I went to visit the Palace 5 Museum by taxi. On the way there, we were talking about the wonderful palaces excitedly. Upon arrival, I reached for my mobile phone to take photos, but I couldnt find it anywhere. Han Mei
11、 thought I must have left it in the taxi. Immediately she dialed my phone number. Soon the phone was connected and the taxi drivers voice came out. He said my mobile phone had been left on the back seat of his car and he would drive back to return it. Twenty minutes later, when the driver handed me
12、the phone, I was so grateful that I offered him an extra fee. But he refused with a smile, saying that he was very pleased to have helped me. Being a native Beijinger, I am so lucky to have more chances to experience the beauty of this amazing city. Moreover, I feel really proud of our friendly Beijingers who are always ready to help others.
