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1、 林海音林海音（1918191820012001），），原名林含英，原名林含英，小名英子，原籍台湾小名英子，原籍台湾苗栗县。苗栗县。父母曾东渡父母曾东渡日本经商。生于日本日本经商。生于日本大阪，不久即返台，大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北北京，林海音即在北京长大，京长大，19481948年回到年回到故乡台湾。故乡台湾。曾任记者、编辑、后曾任记者、编辑、后从事文艺创作。从事文艺创作。她的她的创作丰富，创作丰富，代表作有代表作有散文集散文集两地两地芸芸窗夜读窗夜读；短篇小说短篇小说集集城南旧事城南旧事烛烛心心；长篇小说；长
2、篇小说春春风风晓云晓云；广播广播剧剧薇薇的周记薇薇的周记等。等。城南旧事城南旧事 电影剧照电影剧照英子英子和爸和爸爸爸英英子子和和妈妈妈妈英子英子和奶和奶妈妈送 别城南旧事插曲 李叔同词J.P.奥德韦曲长亭外, 古道边, 芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。掸掸子子咻咻咻咻玉玉簪簪骊骊歌歌肿胀肿胀叮嘱叮嘱恐惧恐惧花花圃圃挪挪窝窝衣衣襟襟d dn nxi xixi xiznznl l zhzhng zhng zh ngngdng zhdng zhk kng jng j p pjnjnnunu 低低哑哑哭哭号号撩撩起起廊廊檐檐y yh
3、 h o oliolioy y n n读字音读字音爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了1 1、指夹竹桃的败落、指夹竹桃的败落2 2、象征天性爱花的、象征天性爱花的爸爸离开人世爸爸离开人世一语双关一语双关说题目说题目 本文写了好多日常本文写了好多日常生活中一些平凡的事，生活中一些平凡的事，虽然写得比较杂，但是虽然写得比较杂，但是有两条线索一直贯穿全有两条线索一直贯穿全文，你能找出来吗？文，你能找出来吗？说线索说线索主线主线副线副线毕业前毕业前毕业中毕业中毕业后毕业后顺叙爸爸爱花爸爸爱花毕业典礼毕业典礼说明这两条线怎样互相穿插?1、毕业典礼开始前，我坐在大礼堂最前一排的中间位子上，将代表全体同学领毕业证书
4、和致谢词。襟上有一朵粉红色的夹竹桃。由妈妈说戴着夹竹桃就像爸爸看见你上台，引出前一天去医院看爸爸的情景。又由爸爸“明天可不能迟到”的嘱咐引出六年前的那一次迟到。理条理理条理2.毕业典礼就要开始，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄? 妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里的石榴和夹竹桃由今年石榴花开得没有那么红，那么大，引出爸爸为什么得病，又引出爸爸喜欢花。3.韩主任上台讲话，我们唱骊歌：长亭外，古道边由我们“长高了，长大了”引出：很多人盼望自己长大，爸爸也不拿我当孩子了，让我给在日本读书的陈叔叔寄钱，闯练闯练。4.拿着小学毕业文凭进了家门，发现爸爸的花儿落了。意识到我已不再是小孩子。
5、 说一说：文章写了说一说：文章写了“我我”和爸爸之间的哪些事？和爸爸之间的哪些事？1 1、 我我”去医院探望爸爸去医院探望爸爸2 2、爸爸逼、爸爸逼“我我”去上学去上学3 3、爸爸要我去银行汇款、爸爸要我去银行汇款理情节理情节文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？的事，回忆的事情是怎样引出的？衣襟上的衣襟上的夹竹桃夹竹桃医院探望医院探望眼前眼前回忆回忆探病时的话探病时的话六年前赖床受罚六年前赖床受罚礼堂钟声响了，礼堂钟声响了，爸爸不能来，爸爸不能来，不能料理花儿不能料理花儿爸爸爱花爸爸爱花的情景的情景韩主任讲韩主任讲话，我们话，我
6、们唱骊歌唱骊歌爸爸要她闯爸爸要她闯练，叫她到练，叫她到银行汇款给银行汇款给日本的陈叔日本的陈叔叔叔毕业典礼回毕业典礼回来，看见零来，看见零落的花儿落的花儿意意识识到到自己自己已经已经长大长大一、说一说爸爸一、说一说爸爸 1 1、探究人物形象、探究人物形象重点研读文章重点研读文章第第2 22929、33333434、39395353段，力段，力求以与人物相关的事件及人物的言求以与人物相关的事件及人物的言行举止为依据，说说爸爸是一个什行举止为依据，说说爸爸是一个什么样的人。么样的人。析人物析人物 昨天我去看爸爸，“他的喉咙肿胀着，声音是低哑的”。这是一种暗示，想想暗示的是什么？暗示爸爸病重，将不久
7、于人世。爸爸为什么“笑笑说” ？这是一种高兴的、愉快的笑吗？绝不是高兴的、愉快的笑。爸爸担心，英子知道了自己病危的实情，会影响他毕业典礼时的表现，因此忍着自己的病痛，故意装出笑模样。 英子想逃学，爸爸打她，是不是说明爸爸脾气粗暴，不懂得爱自己的女儿？ 不。爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。严在其外，爱在其中。 爸爸让英子去给在日本读书的陈叔叔寄钱，意图是什么？是让她“闯练闯练”，尽快“长大”。这也是一种教育。从全文看，爸爸是一个怎么样的人？从全文看，爸爸是一个怎么样的人？ 爸爸表面上很严厉，实际上却充满爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。爱心。 鼓励孩子要坚强，无论什么困难的鼓励孩子要坚强，无
8、论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 很重感情，他听到弟弟被日本人害很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。死的消息，便急得吐血了。 特别爱花，每天下班回来，第一件特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。事就是浇花。 2 2谈谈父亲对自己成长影响谈谈父亲对自己成长影响最大的最大的 或最令自己感动的一或最令自己感动的一件事情，对父亲说一句此刻你件事情，对父亲说一句此刻你最想说的话。最想说的话。 “我我”在爸爸的管教下克服在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病；了懒惰的毛病； 在爸爸的鼓励下有了挑战困难在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气；的信
9、心和勇气； 在爸爸的激励下最终以成人的在爸爸的激励下最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。简单归纳一下简单归纳一下“我我”的成长历的成长历程程管教管教鼓励鼓励激励激励 1、哪句话表明英子理解了爸爸的用心，明白这是一种“严厉的爱”，并把理解变成了自己的行动？自从六年前的那一次，我何曾再迟到过?从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。二、说一说英子二、说一说英子 但是英子回家时见到什么情景？这情景预示着什么？对此英子是怎样应对的？弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸种的夹竹桃垂下好几枝，很不像样子；小青石榴从树上掉了下来这些预示着爸爸去世。
10、她意识到：“这里就数我大了，我是小小的大人”，因而她马上去医院，“从来没有过这样的镇定，这样的安静”。 我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 英子意识到爸爸的辞世，没有号啕大哭，却表现出从来没有过的镇定和安静 ，为什么？因为她意识到自己已经“长大”了。应当像“大人”一样，所以课文有这样两句：瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，你认为作者这样写意图何在？反衬手法：用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”，不再是小孩子。 英子在爸爸的教育中渐渐“长大”，你能归纳出她成长的足迹吗？1、六年前爸爸鼓励英子好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。 “六年后”到了，英子真的被选
11、做这件事。2、六年前想逃学挨了爸爸的打，后来，英子每天早晨都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。 其他的，请同学们自己说。 “我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的? 是。“我”得知爸爸去世，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后表现出从来没有过的镇定、安静，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。2 2以以“英子，你真是好样英子，你真是好样的的”打头，说一句（段）打头，说一句（段）话。话。 文章对于爸爸病危、濒死写得含蓄，处处有伏笔。请找出这些伏笔。1 1、毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑、毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着妈妈今早的眼睛为
12、什么红肿着” 。2 2、“我我”去医院看望爸爸，爸爸说：去医院看望爸爸，爸爸说：“没没有爸爸，你更要自己管自己有爸爸，你更要自己管自己”3 3、典礼结束后，、典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去。，急急忙忙赶回家去。4 4、回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了、回到家，见夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。好几枝子，散散落落的，很不像样。说伏笔说伏笔文章表达了作者怎样的感情？文章表达了作者怎样的感情？ 表达了作者失去父亲的痛楚与表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。无奈，同时又深深眷念的感情
13、。 说感情说感情 怎样理解文章末尾怎样理解文章末尾“我我”默念的话的含义？默念的话的含义？ 作者在爸爸去世之时，终于体会作者在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子到自己已经长大了，不再是小孩子了。了。 课文中还有什么情节会引起你课文中还有什么情节会引起你的阅读兴趣？的阅读兴趣？谈体会谈体会 你有没有类似你有没有类似“我我”赖在床上赖在床上不想上学的经历，你的父亲是如不想上学的经历，你的父亲是如何处理的？何处理的？ 1、从文章主旨看，课文主要写了哪两方面的内容？、从文章主旨看，课文主要写了哪两方面的内容？爸爸爸爸渗渗透透着着爱爱的的教教育育我我渐渐渐渐长长大大2、课文紧紧抓住爸爸
14、对我说的哪三句话展开的？、课文紧紧抓住爸爸对我说的哪三句话展开的？明天要早起明天要早起不能迟到不能迟到没有爸爸没有爸爸你已经大了你已经大了不要怕不要怕就闯过去了就闯过去了六年前赖床受罚六年前赖床受罚到银行汇款给陈叔叔到银行汇款给陈叔叔听到爸爸去世后的表现听到爸爸去世后的表现3、爸爸的三句话分别对应哪三件事？、爸爸的三句话分别对应哪三件事？严以律己严以律己不再懒惰不再懒惰敢坚强地敢坚强地面对困难面对困难镇定安静镇定安静意识长大意识长大4、爸爸的三句话分别对我有何影响？、爸爸的三句话分别对我有何影响？线线 索：索：爸爸 爸爸 爱爱 花花线线 索：索：毕毕 业业 典典 礼礼线线索索5、文章采用了多条线索，请你说说有哪几条线索。、文章采用了多条线索，请你说说有哪几条线索。网上搜索与阅读林海音传 城南旧影：追忆林海音 城南旧事1、课堂作业：、课堂作业：口头作文口头作文世上世上还有爸爸好还有爸爸好 要求要求：重新认：重新认识你的父亲，识你的父亲，说说真话，诉真情。真话，诉真情。200字以上。字以上。2、课外作业：作、课外作业：作文文成长的故事成长的故事 要求：记下你成要求：记下你成长过程中的真实感长过程中的真实感受，写出你成长路受，写出你成长路上的酸甜苦辣。上的酸甜苦辣。500字以上。字以上。城南旧事城南旧事电影电影城南旧事城南旧事上集上集城南旧事城南旧事下集下集
