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1、功夫作文国学经典功夫作文国学经典1欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 我是一条小金鱼（39群点点） 欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典2妈妈感言我是39群的陕西点妈，点点今年8岁，四年级。由于自己知识有限，所以总是把非常老师的课件打印出来一遍一遍地给孩子读，让她自己从中体会。因为我确实看到了其他孩子的妈妈辅导的成果很显著，今天看到群里在征稿，我就把她的一篇小作文发上来让非常老师看看。这篇文章，是点点自己写的。刚开始我在想，她是不是年龄小，听不懂非常老师讲的，但我发现孩子的理解能力有时真的是超过大人的。 相信孩子，他们都具足慧根。相信
2、孩子，他们都具足慧根。 今天种下的都是金刚种子，我们只需如时今天种下的都是金刚种子，我们只需如时浇水，她们定会发芽花开。浇水，她们定会发芽花开。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典3非常乱说不少高年级的妈妈会提：能不能讲一些高年级的作文啊？功夫作文的一个理念是：大作文，大作文，小道理；小作文，大道理。小道理；小作文，大道理。不管是大作文还是小作文，里面的道理、方法、原则、技巧是一样的。就像吃饭用筷子：吃饭，好比是作文；用筷子，好比是写作的技巧。无论吃的是什么样的饭，用筷子的方法是一样的。不能说，七八
3、十岁的老人有七八十岁筷子的拿法，十一二岁的孩子就会有十一二岁筷子的拿法；也不能说，吃肉的时候筷子的拿法与吃菜的时候就不一样。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 从简单处打好基础。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典4小作文，大道理。小作文里，也要讲“麻雀虽小，五脏俱全”。延伸这一观点，就有一个具体的操作方法：即“体会篇，训练段，揣摩句，积累词体会篇，训练段，揣摩句，积累词”。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 非常乱说“麻雀虽小，五脏俱全”。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经
4、典5所谓的“体会篇”，就是要读好的文章、大的文章，从中去体会、欣赏名家名作写作的精妙之处。传统的经典作品中，有着无量的智慧。从小要多培养孩子喜欢经典熟悉经典的好习惯。从经典的智慧中汲取最厚重的营养。详见启蒙篇。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 非常乱说“麻雀虽小，五脏俱全”。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典6所谓的“训练段”，就是提倡写小作文，从小作文中见到真功夫。段是篇的雏形，段有一定的、相对的独立性。段里的帽衣鞋，就是篇里的头身脚。就练笔而言，要写小作文。像唐诗，五言的二十个字，七言的二十八个字，字字皆精华，字字经锤炼。详解
5、请看详解请看启蒙篇启蒙篇。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 非常乱说“麻雀虽小，五脏俱全”。有妈妈问，小朋友写作文字数太多了，抄起来手累，怎么办？具体细问后得知，这位小朋友才二年级，一下子写了七八百字。抄七八百字，能不累嘛！别说二年级了，就是成年人，抄个千八百字，也不太轻松。所以，对于小学生，特别是低年级的小朋友，不需要写这么多。好作文不是靠字数来充数的。就如，胖子不是靠打肿脸来假装胖一样。也如，好吃的“狗不理”不是靠外表上的很多摺子。欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典7欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 “揣摩句揣
6、摩句”，因为修辞的技巧，是具体体现在句子上的。所以读书的时候，要认真地揣摩句、体会句。比喻、排比、拟人、夸张等修辞方式，都是在句子中具体呈现的。详解请看详解请看启蒙篇启蒙篇。非常乱说欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典8欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 最后是“积累词积累词”。相比较前三者而言，“积累词”的地位最不重要。但好多的孩子在学习作文的时候,把字词的积累放在了首位，这是有问题的。理由是：好的字词是在特定的语境下，才能说好与不好这也是为什么强调“体会篇，揣摩句”要优先的意义。详解请看详解请看启蒙篇启蒙篇。非常乱说欢迎加入欢迎加
7、入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典9欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 之所以把“体会篇”放在优先的位置，正如既要见森林,又要见树木的关系如果没有见过完整的林子，看到树木就会短视；或者说，如果没有见过一头完整的豹子，通过一个管子，看到豹纹，也不知其是真正的豹子，还是豹纹内衣。所以要讲，既要见森林又要见树木。如果脱离整篇文，来抄词抄句，真的看不出来有什么好。详解请看详解请看启蒙篇启蒙篇。非常乱说欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典10欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 回到“小作文，大道理
8、”这个问题上来。希望大家要重视小作文，从小作文中展示作文的功夫。现实一些说，小升初的作文，也不会超过五百个字；中考的作文，也就是六百字左右。也就是说，大决战的时候，才需要五百字左右的重兵。您倒好，平时军事演习的时候，就搞个上千的大部队，难怪军费开支年年上升啊。再打个比方，小作文也好，大作文也好。就好像是小朋友玩搭积木一样，要把小的积木搭好，有了经验、体会了，再搭大的积木，就顺理成章了。如果小的、简单的积木都没有训练，没有体会，一上来就搭个大积木，坍塌的结果是不可避免的。非常乱说欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 功夫作文国学经典功夫作文国学经典11妈妈感言欢迎加入欢迎加入QQ群：
9、群： 150347011 高年级孩子的妈妈，或是初中孩子的妈妈，如果您的孩子写作出现问题，那是基本功出现了问题，就要从基本功开始。如果基本功也没有，小平房都不会建，就要开搞十八层楼的房地产开发，怎么搞得出来？功夫作文国学经典功夫作文国学经典12原文展示欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看
10、见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。头脚身功夫作文国学经典功夫作文国学经典13原文展示欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两
11、条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精
12、会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。头脚身文中的结构是最值得学习的地方。结构，体现在头身脚上。头，是开门见山的头；脚，是抬头收腹的脚；身子，是饱满丰富的身子。功夫作文国学经典功夫作文国学经典14原文展示欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友
13、对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。来从小作文中看大道理。这这是一篇用意法、标准的说法是用拟人写出来作文。这是全文最大的亮点。作者通
14、过小金鱼的视角，写出了一个鱼的世界。正如庄周梦蝶一样：“我”是蝴蝶？还是蝴蝶是“我”？本文写的是鱼的世界？还是我的世界？值得体会。写童话，写小动物，写来写童话，写小动物，写来写去，其实写的还是自己。写去，其实写的还是自己。功夫作文国学经典功夫作文国学经典15头身脚的品相欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 【为什么要强调开门见山】首先要承认，开头的方法很多。比如说设问的开头，抒情的开头，引经据典的开头，倒叙的开头，等等。但对于低年级，或是刚开始学习作文的孩子来讲，一来就跟孩子介绍一大堆刀枪剑戟斧钺钩叉、南拳北腿形意八卦。结果是什么？结果是你有水平了，孩子却晕菜了。结果就是孩子在上阵
15、对敌的时候，大敌当前还要想：我是挥刀啊，还是舞剑啊？是打炮啊，还是用导弹啊？ 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我
16、待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。功夫作文国学经典功夫作文国学经典16头身脚的品相欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 大道致简。要尽可能让孩子看到作文题，提笔就能找到准心，知道从哪里下笔。不要再到兵器库里翻腾，刀在哪，枪在哪。好多小朋友写作文的时候，一提笔为什么会紧锁双眉，想必有一大部分小朋友就是在想：我是挥刀啊，还是耍枪啊？是用飞毛腿呢，还是用梅花掌？想了半天，蜗牛都从西天取
17、经回来了。 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，
18、我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。功夫作文国学经典功夫作文国学经典17头身脚的品相欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 本文的作文题是我是一只小金鱼，所以开头就是：在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。主题是“我是一只小金鱼”，所以小作者一开门就提笔上手，大声宣布：我是一条自由自在的小金鱼。这就是准头，就是靶心。哪里用得着去想，我是驴是马，是老虎是豹子的想一周遭，然后才恍然大悟：哦！原来我是一只小金
19、鱼啊！这样写太费事了吧。 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游
20、进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。功夫作文国学经典功夫作文国学经典18头身脚的品相欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 见山的意识很好，但也可以做一些精练。文中“不大不小”的鱼缸，似乎没有在后面的文中得以体现，所以可以不要。同理，“两条”小鱼，也不必强调：在一只透明的玻璃缸里，生活着一些自由自在的小金鱼。我呢！就是其中一条。在这里，换上了“一些”，淡化了“两条”。下面就可以一直写“我”了。若是按原文写“两条”，按说还要对另外一条“
21、我”稍加笔墨。 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然
22、里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。功夫作文国学经典功夫作文国学经典19头身脚的品相欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上
23、意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。来分析一下小朋友要表达的意思。或者说，来追究一下，这里写的是什么：是通过对小金鱼的外形特征的描写，来说“我”是一只活泼的小金鱼，重点则是在“活泼”二字上。
24、曾在讲过：如果小朋友想写好吃，一定不要在文中见到“好吃”两字；假如小朋友要想写好玩，一定不要用“好玩”二字。功夫作文国学经典功夫作文国学经典20头身脚的品相欢迎加入欢迎加入QQ群：群： 150347011 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边
25、到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。以此引伸，妈妈们在辅导孩子的时候，也要有这个意识。比如想写一个人很穷，不要上来就是一句白开水：他很穷。而是可以写：他穿着一件破衣服，每天的口粮，就是一个馒头，两个土豆。再比如，要写一个人调皮，不能上来就写他好调皮啊，好调皮啊，好调皮
26、啊。这样写，就是写一万个“调皮”，也调皮不起来。可以写：他总是坐不住，屁股下面好像埋着一个钉子一样。他的眼睛，像上满了发条，永远在转来转去。好像不发现点新鲜玩意，就不会停下来一样。功夫作文国学经典功夫作文国学经典21点评提升 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里
27、面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。这样写：我的衣服金银闪耀。虽然我的眼球鼓鼓的，好象高度近视，但我依然灵活。因为我还有一条小尾巴，轻轻一摇，就像在跳草裙舞。避开“活泼”两字，因为原文的结尾处写的就是“这就是我，我是只活泼的小金鱼”。这一段中“活泼
28、”，好像一直在说我是一只活泼的小金鱼，我是一只活泼的小金鱼你看，我还是一只活泼的小金鱼。就没有意思了。在点评文中，尽可能地把意思往活泼上集中。原文“戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠”，可以结合小朋友的大意，把它改成：虽然我的眼球鼓鼓的，好像高度近视，但我依然灵活。这样，就不是为了描写而描写，而是为了一个主题而描写。功夫作文国学经典功夫作文国学经典22点评提升 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把
29、我带到了一间教室，那间教室里的小朋不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一
30、会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。这一段，还是没有围绕着“活泼”两字来写。如果不围绕着“活泼”两字来写，那最后的收腹总结，一下子就拐到活泼上来。些说不通，方向性不强。不妨这样来改：不知是谁把我带到了一间教室，那里的小朋友对我可好了。喂我食，逗我玩。我呢，就摇着尾巴，跳起草裙舞，吐着泡泡，算是回报。当我听到他们朗朗的读书声，我的表现很乖很乖，摇头摆尾就会很轻很轻。小朋友们看到鱼缸里的水不干净了，会立刻给我换上。呆在干净的水里面，我舒服极了。增加了一个小插曲：看到小朋友读书的时候，“我”就会很乖很乖；但“我”又是一个活
31、泼好动的小金鱼，所以“我”只能让自己摆动的轻一些、慢一些。这样，写动以静地来说，是不是就显得更为有趣？功夫作文国学经典功夫作文国学经典23头身脚的品相 在在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，我的旁边到处都是
32、花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。这一段写得十分有趣味。但在具体的文字表达中，写得还有一些散乱。在尊重原文，尊重小朋友表意的前提下，这样提升：除了陪小朋友们读书，我还会和鱼缸里的花花草草说说笑笑。想休息的时候，哗哗
33、的水流、水草的慢摇，还有水花的清香，都会陪伴着我入睡。更多的时候，我是在奇思妙想。我会趴在窗口，望着蓝天，看着星月。我会想象着外面田野的开阔，泥土的芬芳，还有天空中鸟的叫声我的思想，会跟我的尾巴一样，一直不停地摇着。这样，在两个方面，即身体的活泼与思想的活泼来写“我”的活泼。在文字中，没有写到“活泼”二字，但处处写到了“活泼”二字。这样，在结尾处，再来收腹，再来把“活泼”点明。就起到了抬头收腹站稳的作用了。功夫作文国学经典功夫作文国学经典点评文展示 在在一只透明的玻璃缸里，生活着一些自由自在的小金鱼。我呢，就是其中一条。 我的衣服金银闪耀。虽然我的眼球鼓鼓的，好像高度近视，但我依然灵活。因为我
34、还有一条小尾巴，轻轻一摇，就像在跳草裙舞。 不不知是谁把我带到了一间教室，那里的小朋友对我可好了。喂我食，逗我玩。我呢，就摇着尾巴，跳起草裙舞，吐着泡泡，算是回报。当我听到他们朗朗的读书声，我的表现很乖很乖，摇头摆尾就会很轻很轻。小朋友们看到鱼缸里的水不干净了，会立刻给我换上。呆在干净的水里面，我舒服极了。 除了陪小朋友们读书，我还会和鱼缸里的花花草草说说笑笑。想休息的时候，哗哗的水流、水草的慢摇，还有水花的清香，都会陪伴我入睡。更更多的时候，我是在奇思妙想。我会趴在 窗口，望着蓝天，看着星月。我会想象着外面田野的开阔，泥土的芬芳，还有天空中鸟的叫声我的思想，会跟我的尾巴一样，一直不停地摇着。
35、 这就是我，我是只活泼的小金鱼。 在一个不大不小的玻璃缸里，生活着两条自由自在的小金鱼。我呢，就是这鱼缸里的其中一只。我穿着金银闪耀的衣服，戴着银白色的眼镜框，眼镜框里镶嵌着一颗黑色的珍珠。我还有一条灵活的小尾巴，经常摇来摇去，显得我十分活泼！不知是谁把我带到了一间教室，那间教室里的小朋友对我可好了。给我喂食，逗我玩，每当她们看见我吐泡泡，就马上意识到鱼缸里的水不干净了，立刻给我换上一瓶干净的水，我在里面舒服极了。我的旁边到处都是花花草草。白天我和小朋友们玩，下午和旁边的花草说说笑笑。晚上，旁边的花草给我唱歌让我入睡。日复一日，过去了三个月，这天我待在舒服的家里，趴在窗户上想着外面，我不知不觉好像游进了大自然里，我闻到了泥土的芬芳，听到了溪流的哗哗声我看得聚精会神，过了一会我才缓过来，原来我看到的景色都是我身边的花儿草儿们，是他们让我感到了大自然的气息。这就是我，我是只活泼的小金鱼。24功夫作文国学经典让孩子不再惧怕作文！让孩子喜欢经典！作文多大点事儿作文多大点事儿套装系列套装系列QQ群：150347011功夫作文国学经典新浪博客：非常国学乱说系列乱说系列乱说学记乱说学记
