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猜一猜 用手拿不起， 用刀劈不开， 煮饭和洗衣， 都得请我来。（ ）水 第三单元第三单元 绿色小卫士绿色小卫士9 9 小水滴的诉说小水滴的诉说重庆市潼南区育才小学校 潘啟红 我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。请举出你在生活用水的例子 水对人体意义重大水对人体意义重大没有了水就会没有生命没有了水就会没有生命假如世界没了水诉说一：我很珍贵爷爷家的洗脸水 爷爷，盆里的水太少了，再给您加一些吧！ 孩子，这些够了，省着点用。爷爷家的洗脸水？ 爷爷，奶奶在干什么呢？ 这儿草上的露水很大，可以借着这露水擦擦手。咱这儿的水很金贵呀！ 水在很远的地方诉说二：我遭遇了不幸我遭遇了不幸我遭遇了不幸诉说三：快来帮帮我吧快来帮帮我吧小组活动要求:a.每个组员至少要想出一个节水小妙招,先在组内进行讨论交流(讨论时要小点声)。b.组长负责把组员的节水小妙招写在水滴形卡片上。c.在规定时间内(小水滴歌曲结束之前),看哪个小组的节水小妙招写得又多又好。d.节水小妙招又多又好的小组评选为节水高招组。课外拓展 图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;圆形是绿色的,象征地球环保;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又象一条河流,象征着滴水成河。 节约用水 从我做起
