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1、第二章第二章 人体生命活动人体生命活动(hu dng)(hu dng)(hu dng)(hu dng)的调节的调节第一节第一节 人体的性状和遗传现象人体的性状和遗传现象第一页，共二十二页。人体的性状和遗传现象第二页，共二十二页。人体的性状和遗传现象双眼睑双眼睑(ynjin)单眼睑单眼睑(ynjin)眼睑的形状眼睑的形状第三页，共二十二页。人体的性状和遗传现象能卷舌能卷舌(jun sh)不能卷舌不能卷舌(jun sh)能否能否(nn fu)(nn fu)(nn fu)(nn fu)卷舌卷舌第四页，共二十二页。人体的性状和遗传现象拇指拇指(mzh)不弯不弯曲曲拇指拇指(mzh)可弯曲可弯曲拇指第二
2、拇指第二(d r)(d r)(d r)(d r)关节能否弯曲关节能否弯曲第五页，共二十二页。人体的性状和遗传现象握拳握拳(w qun)时右手拇指时右手拇指在上面在上面握拳握拳(w qun)时左手拇指时左手拇指在上面在上面第六页，共二十二页。人体的性状和遗传现象耳垂耳垂(r chu)分分离离耳垂耳垂(r chu)紧贴紧贴耳垂耳垂(r chu)(r chu)(r chu)(r chu)的形状的形状第七页，共二十二页。人体的性状和遗传现象性状性状: : 人体的某种形态特征人体的某种形态特征(tzhng)(tzhng)(tzhng)(tzhng)或生理特性或生理特性. .相对性状相对性状: : 同种生
3、物同种生物(shngw)(shngw)(shngw)(shngw)同一性状的同一性状的不同表现形式不同表现形式. .第八页，共二十二页。人体的性状和遗传现象 观察自己身体观察自己身体(shnt)的几种遗传性状的几种遗传性状. 课后进行家人的性状调查课后进行家人的性状调查.课本课本(kbn):57页页第九页，共二十二页。人体的性状和遗传现象对调查结果的思考对调查结果的思考(sko)观察自己的调查结果观察自己的调查结果,分析自己的哪些性状分析自己的哪些性状 与父母相似与父母相似?同桌互换调查数据同桌互换调查数据, 选择一种性状观察这种选择一种性状观察这种 性状在三代之间的遗传特点性状在三代之间的遗
4、传特点,你发现你发现(fxin)有什么有什么 规律吗规律吗? 除了课本上例举的性状除了课本上例举的性状,你还观察到哪些性你还观察到哪些性 状和父母相似的状和父母相似的?第十页，共二十二页。人体的性状和遗传现象 通过观察，结合通过观察，结合(jih)自己的生活经验，自己的生活经验，举例说出同种生物的同一性状常有哪举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。些不同的表现形式。思考思考(sko)(sko)(sko)(sko): :第十一页，共二十二页。人体的性状和遗传现象其他其他(qt)(qt)(qt)(qt)生物的一些性状生物的一些性状第十二页，共二十二页。人体的性状和遗传现象豌豆形状豌豆形
5、状(xngzhun)饱满和皱瘪饱满和皱瘪第十三页，共二十二页。人体的性状和遗传现象番茄番茄(fnqi)果实的颜色果实的颜色第十四页，共二十二页。人体的性状和遗传现象玫瑰花的颜色玫瑰花的颜色(yns)第十五页，共二十二页。人体的性状和遗传现象金鱼金鱼(jny)眼睛的形状眼睛的形状第十六页，共二十二页。人体的性状和遗传现象家兔家兔(ji t)的毛色的毛色第十七页，共二十二页。人体的性状和遗传现象公鸡鸡冠公鸡鸡冠(jgun)的形状的形状单冠单冠重冠重冠第十八页，共二十二页。人体的性状和遗传现象 仅凭肉眼的观察或简单仅凭肉眼的观察或简单(jindn)的测的测量，就能知道人体所有的性状吗？量，就能知道人
6、体所有的性状吗？思考思考(sko)(sko)(sko)(sko): :第十九页，共二十二页。人体的性状和遗传现象下列说法中，哪些是对的？哪些是不对的？下列说法中，哪些是对的？哪些是不对的？1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体(gt)较大较大, 鲫鱼的个体较小，这是相对性状。鲫鱼的个体较小，这是相对性状。2. 金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对 性状。性状。3. 李子的果实表面是光滑的，而桃的果实表李子的果实表面是光滑的，而桃的果实表 面有的光滑，有的带有毛毛，他们互相间面有的光滑，有的带有毛毛，他们互相间 都可称为相对性状。都可
7、称为相对性状。第二十页，共二十二页。人体的性状和遗传现象 每个人的性状后天会发生变化吗每个人的性状后天会发生变化吗? 你对父亲你对父亲(f qn)和母亲是双眼皮，但子女是单眼和母亲是双眼皮，但子女是单眼 皮这样的调查结果如何解释皮这样的调查结果如何解释? 父母究竟是把什么遗传给了我们？父母究竟是把什么遗传给了我们？第二十一页，共二十二页。人体的性状和遗传现象内容(nirng)总结第二章 人体生命活动的调节。第一节 人体的性状和遗传现象。观察自己的调查结果,分析自己的哪些性状。通过观察，结合自己的生活经验，举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。3. 李子的果实表面(biomin)是光滑的，而桃的果实表。面有的光滑，有的带有毛毛，他们互相间。你对父亲和母亲是双眼皮，但子女是单眼。课后思考:第二十二页，共二十二页。人体的性状和遗传现象
