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1、一年级（一年级（1 1）班）班 一年级（一年级（1 1 ）班）班 欢迎家长到欢迎家长到会！会！感谢家长对我们工作的大感谢家长对我们工作的大力支持与配合表示忠心的力支持与配合表示忠心的感谢。感谢。班主任：朱老师15351778767数学老师：张老师13094907275期中考试语文成绩期中考试语文成绩90分以上分以上介绍学生表现情况介绍学生表现情况1、专心听讲的孩子：、专心听讲的孩子：张林、杨柳、陈好、张翔、陈菲菲、金张林、杨柳、陈好、张翔、陈菲菲、金雨涵、邵生奇、袁天琪、陈好、周文苏、雨涵、邵生奇、袁天琪、陈好、周文苏、邱悦、张子君、孙嘉琪邱悦、张子君、孙嘉琪2、发言积极的孩子：、发言积极的孩
2、子：刘妍琪、邵生奇、陈菲菲、金雨涵、刘妍琪、邵生奇、陈菲菲、金雨涵、贝睿、许春晓、朱维蓉、周文苏、贝睿、许春晓、朱维蓉、周文苏、蒋薇薇、蒋雯雯、袁天琪、严妍、蒋薇薇、蒋雯雯、袁天琪、严妍、凌锐、程鹏、严鸣、王云希、丁正凌锐、程鹏、严鸣、王云希、丁正群、孙耀威群、孙耀威3、协助老师管理班级尽职尽责、协助老师管理班级尽职尽责的孩子：的孩子：陈菲菲、金雨涵、袁天琪、程鹏陈菲菲、金雨涵、袁天琪、程鹏4、爱劳动爱劳动的孩子：的孩子：吕梦婷、邵爱源、贝兴宇、严妍、吕梦婷、邵爱源、贝兴宇、严妍、李涵李涵1.学习用品的准备学习用品的准备，教孩子学会整理书包，教孩子学会整理书包2.教育孩子要学会和孩子沟通。教育
3、孩子要学会和孩子沟通。3.要注意鼓励，少责骂。要注意鼓励，少责骂。4.有事和孩子商量着干有事和孩子商量着干5.教育孩子在学校不要乱跑，不要打架，教育孩子在学校不要乱跑，不要打架，学会自我保护。学会自我保护。6.放学不允许没到地方就私自带孩子下队。放学不允许没到地方就私自带孩子下队。7.要请假请与班主任联系要请假请与班主任联系给家长的几点建议：给家长的几点建议：存在的几点问题：存在的几点问题：（1）上课时部）上课时部分分学生不够专心学生不够专心,经常分神、经常分神、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。不愿开声读书、不爱阅读。（2）有
4、部分同学对待学习不当回事，马马虎）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生经常不交作业。不改正，以及个别学生经常不交作业。1 1、放学回家先写作业检查之后再玩；、放学回家先写作业检查之后再玩；2 2、做作业的时候，不能一边看电视、做作业的时候，不能一边看电视一边写；一边写；3 3、做完之后，家长一定要检查，并、做完之后，家长一定要检查，并签上名字签上名字每天查看小孩的作业登记本，检查小孩的作业是否每天查看小孩的作业登记本，检查小孩的作业是否完
5、成，并给予适当的辅导。完成，并给予适当的辅导。有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。1 1、家长最好能经常与学校、老师、家长最好能
6、经常与学校、老师取得联系取得联系, , 及时了解学校对学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。积极配合学校做好工作。2 2、家长要培养孩子的处事能力，、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。要让孩子自己管理自己。3、要注重对孩子学习习惯和学要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。好的学习方法。4 4、要学会欣赏孩子，要善于发现、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。以增强他们的自信心。5抓好子女在家的行为习惯
7、。如抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。得来之不易，懂得珍惜）等。6、在孩子面前做好表率，身教重、在孩子面前做好表率，身教重于言教。于言教。 创设良好的家庭育人环境。尽量抽创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观
8、给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。缺点。 经常带孩子们接触社会、研究经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）等，使孩子们全面发展。） 家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心的栽陪。雨的参天大树，还须精心的栽陪。家庭是孩子的家庭是孩子的第一课堂，家第一课堂，家长是孩子的第长是孩子的第一任老师，让一任老师，让我们共同来关我们共同来关注孩子的成长注孩子的成长！ 感谢你的支持与配合！感谢你的支持与配合！ 谢谢！谢谢！
