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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【儿童右脑开发】幼儿抵制电视广告的诱惑（上） 初学走路以及学龄前的儿童尤其容易受电视的诱惑，因为他们更容易被掌管颜色、图像和情感的右脑影响。 电视里的东西很容易引发孩子们“我想要那个”的欲望，不论那东西是广告中的玩具还是按他们最喜欢的卡通人物制作的玩具。初学走路以及学龄前的儿童尤其容易受电视的诱惑，因为他们更容易被掌管颜色、图像和情感的右脑影响，相比之下，负责思维和分析的左脑对他们的影响要小一些。 当孩子们嬉戏那些依据电视节目制作的玩具时，他们通常不提思索地恶搞那些欲望他们的视觉图像。孩子这方面的问题
2、应当尽早引发家长们的注重。因为年长父母可以协助孩子辨认出商业广告中的“陷阱”，鼓励孩子高度关注教育或公益电视节目，引导孩子玩玩创造性的游戏，而不想他们一味地恶搞。以下的一些策略有利于年长父母协助小宝宝们防止陷于“用户至上”的商业广告，并引导他们在游戏中培育的创造性思维。 帮助宝宝从小学会区分广告和其它节目。 如果广告和其它电视节目播出的都就是他们钟爱的事物，幼儿往往难以区别什么就是在推销产品，而那些就是在讲故事。研究说明，如果缺少父母的指导，六岁以下的儿童通常都无法认知商业广告中兜售意图，也不太难区分广告和其它节目。 当你和孩子们一起看电视时，开始播放广告就让他起立，继续播放节目时让他坐下。问
3、问孩子是否知道广告在鼓励大家买什么？指出广告所推销的是按孩子们最喜欢的节目所制作的玩具，你也可以这么说：“这只不过是广告，想让我们买那些看起来像星际战士的玩具。” 唤起宝宝思索为什么他想这个玩具。 当你决定买一样玩具之前，试着让你的孩子画出他想用这样玩具派什么用场，然后和孩子一起讨论这幅图。通过这些视觉提示，孩子一般都能更好地表达他想从玩具中得到些什么。接着你就可以谈一些重要问题：“是不是因为在电视上看到了，你就想要它？是不是因为它看起来很好玩，所以你想要？”这是帮助宝宝抵御和思考电视广告推销玩具或食品的第一步。 使你的孩子化装成玩具制造商。 对于大一点的孩子，你可先向他解释清楚所有的玩具都是
4、人为地制造出来的，然后让他扮成玩具制造商，家长则假装成一重要杂志的记者来采访孩子。你可以问一些诸如此类的问题：你为什么决定按这些卡通人物制造卡通玩具？你是否认为是那些动画片使孩子们想要卡通玩具？其它的儿童节目能否使你获得一些新点子？等等。 协助孩子弄清楚他们究竟须要什么。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 孩子们看重的东西往往和玩具广告中宣传的有所差距。一些物品之所以珍贵是因为它们能令人回想起美好的往事，如旧货店买来的老式四轮马车，集市上赢来的绒毛兔爸爸，一本虽旧但保存完好的睡前读物。让你的孩子整理一遍自己的玩具，看看他们觉得其中哪些是特别的。的确，广告玩具可能标着“特别”的字样，这没关系，关键问题在于是孩子而不是营销专家对玩具的独特性做出定位。 有关写作： 宝宝记忆力：记得快，忘得快
