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1、2）施工便道已全部修通，原材料、机械设备都能运至施工现场。3）施工用水、生活用水已经解决好，施工用电通过我部和杨家坪村协调，已经与桥梁附近的高压线接通学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行）培训PPT教育部2022年4月印发汇报人：夏天汇报时间：2022.04.25总监理工程师在作出临时工程延期批准或最终的工程延期批准之前，均应与建设单位和承包单位进行协商。当承包单位未能按照施工合同要求的工期竣工交付造成工期延误时，为确保新冠肺炎疫情防控期间师生健康、校园安全和教学秩序，教育部组建专家组研制了学校教职员工疫情防控期间行为指引（试行），指导学校教职员工切实履行疫情防控责任。现印发给你们，请参照执
2、行。前言1.1.4应按规定和策划的结果实施测量目录一、行为指引制定目的二、行为指引十二条学习三、校园预防新冠教师先行1.1.2总监理工程师或专业监理工程师应根据需要及时组织专题会议，解决施工过程中的各种专项问题。PART01行为指引制定目的l发包人收到竣工验收报告后28天内组织有关单位验收，并在验收后14天内给予认可或提出修改意见。项目经理按要求修改，并承担由自身原因造成修改的费用；背景2022年国内疫情现状全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态。近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点，我国疫情防控工作面临严峻挑战。1.1.3以往管理评审的跟踪措施的实施情况。由工程技术部提供质量记录及综
3、合报告。制定目的为保障师生健康、校园安全和教学秩序，健康教育专家根据国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案，为学校教职员工履行疫情防控责任提出十二条行为指引。l变量超过原设计标准或批准的建设规模时，发包人应报规划管理部门和其他有关意味着重新审查批准，并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明。PART02行为指引十二条学习1.1监理项目部的具体组织结构形式视项目规模及业主的管理模式在监理规划中确定。一、成为“健康第一”理念的践行者行为指引十二条学习新冠肺炎疫情深刻影响着学校的教学模式、生活方式和运行秩序。学校教职员工都是校园疫情防控的责任人、奉献者，也是自身健康的负责人、守护者，更是学生健康成长的
4、引路人、促进者。教职员工全身心抗疫，同疫情交战，与时间赛跑。作为教职员工，要践行“健康第一”理念，加强个人防护，保重身体，对自身健康、学生健康和校园健康负责，确保健康、安全、高效工作。1.1.5质量管理体系策划文件应由工程技术部负责归档保存。二、校内校外保持健康生活方式行为指引十二条学习坚持科学佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯。保持心理健康，加强健身锻炼。在校外避免进入通风不良、人群密集的密闭空间或公共场所。减少参加校外大型会议、培训、聚会、聚餐等聚集性活动，不将疫情风险带入校园。外立面装饰工程是由大面积石材幕墙、明框玻璃幕墙、点式玻璃幕墙、钢结构雨蓬、金属幕墙以及电动玻璃百
5、页窗和铝合金通风百页等分部项目组成。三、在实践中提升疫情防控能力行为指引十二条学习自觉接受疫情防控教育培训，遵守公民防疫基本行为准则，在日常工作生活和抗疫实践中跟进学习疫情防控政策、法规和制度，提高防病意识、自我防护能力与环境消毒技能，增强疫情防控实际本领。在校园进入疫情防控应急处置状态时，按岗位分工配合做好核酸检测、流调转运、隔离管控、住院就医等重点工作，主动完成教育、教学、管理、服务等各项任务。指承担工程建设项目直接投资责任的，与监理单位签订工程建设委托监理服务合同、委托监理业务的项目法人。四、严格遵守学校疫情防控规定行为指引十二条学习积极配合入校登记，接受身份核验和体温检测，必要时出示健
6、康码、行程卡、核酸检测结果证明，健康码和体温正常、佩戴口罩方可进入。严格落实外出请假备案制度，非必要不前往中高风险地区，倡导非必要不出校、不出市、不出省。遵守学校疫情防控期间工作规定，学校一旦进入疫情防控应急状态，严格遵守当地封控、管控或防范管理。l项目经理应详细填写分包明细表中的各项内容，监理工程师应仔细核准；五、主动如实报告自身健康状况行为指引十二条学习主动如实报告自身及共同居住人员的健康状况尤其是新冠肺炎相关症状以及近期行程等信息。符合接种条件的要按要求接种新冠病毒疫苗。配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。1.6办公室负责每年一次对列入固定资产的设施使用进行核
7、验。六、引导学生非常时期健康成长行为指引十二条学习全面履行学校疫情防控职责，为学生履行疫情防控个人责任做表率。各科任课教师认真备课，上好每一堂课，线上教学高质量，线下教学保安全。辅导员、班主任密切与学生及其家长联系，倾听学生心声，加强学生思想引导、生活关心、心理关爱。分类精准指导在校、居家防护、隔离医学观察或住院就医的学生安全学习、健康生活。玻璃构件在净化的玻璃加工厂加工。玻璃经切割，倒棱、磨边、净化后用双组分结构胶合成。玻璃构件应符合钢化玻璃七、当好全校疫情防控的领航者行为指引十二条学习学校党组织书记和校长全面负责学校疫情防控的组织领导，明确各部门、各岗位教职员工的防控职责并组织监督落实，关
8、心关爱全体师生员工身心健康。组织落实国家决策部署、属地政策规定、教育系统要求，加强学校常态化疫情防控，完善学校突发疫情应急预案，健全学校疫情应急处置机制，将学校疫情防控纳入属地联防联控机制。在施工过程中，当承包单位对已批准的施工组织设计进行调整、补充或变动时，应经专业监理工程师审查，并应由总监理工程师签认。八、认真履行学校医护工作职责行为指引十二条学习校医院、医务室等工作人员应发挥专业技术保障作用。支持学校制定实施疫情防控方案、突发疫情应急预案。对接联系疾控机构、医疗机构，做好桥梁纽带。负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。组织校内外出就医人员的闭环管理。1.1总监理工程师依据委托监
9、理合同确定监理服务范围、工作内容、监理目标和工程概况及特点。九、从严执行校内留观场所规定行为指引十二条学习校内（临时）隔离（留观）室的工作值守人员，要确保必备物资齐全，操作流程规范，记录详细完整，业务技术合格，以备人员出现发热等症状、可疑感染或较高风险暴露时立即进行紧急隔离。1.1.4出现现有质量管理体系未能涵盖的特殊的监理服务事项。十、服从校园防控队伍各项要求行为指引十二条学习学校卫生管理员、宿管人员、辅导员或班主任、校内志愿者、宣传员等校园防控队伍要规范开展服务。加强个人防护，按照规定坚守岗位，原则不出校门，不参加具有疫情风险的活动。负责学生管理和服务的校园防控人员，必须掌握“三区两通道”
10、和穿脱防护服等基本知识和技能。1.5工程技术部负责所需设施和监理服务环境的评价和监督。十一、特殊岗位人员加强健康管理行为指引十二条学习校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等应接种新冠病毒疫苗，工作期间全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，佩戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，及时更换。食堂工作人员应当穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。如出现发热等新冠肺炎相关症状，应立即上报并及时就诊，不得带病工作。校内工地施工人员进入校园及到岗工作应检测体温，查验健康码、行程卡。公司对每项委托监理合同都采用标准化管理，以诚信公正、顾客至上的管理理念组织高智能人才为建设单位开展高效的监理服务，在业务
11、领域和服务理念方面应不断创新，为建设单位提供超值服务、十二、外联人员遵守闭环管理要求行为指引十二条学习校内负责外出采购以及接受校外物流的工作人员，科学佩戴N95口罩和防疫手套，强化个人防护，按规定做好物流缓冲区物资管理工作，对外来物资配送和快递人员核查、登记与管理，加强冷链食品包装、邮快件预防性消毒，接触校外来人应保持安全距离。根据疫情变化遵守学校相对闭环管理规定，减少或不与校内其他教职员工接触。d.向国家指定的检测中心提供式样材料，以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告PART03校园预防新冠教师先行1.3项目部收到建设单位提供财产后，首先应由资料管理人员对其进行分类、编号。德尔塔病毒1德
12、尔塔+”或“AY.1”变体德尔塔（Delta），是新冠病毒变异毒株。最早于2020年10月在印度发现。2021年5月，世卫组织将最早在印度发现的新冠病毒变异毒株B.1.617.2命名为”德尔塔“（Delta）变体。该变体被确定为印度第二波疫情的驱动因素之一。1.1.2建立对实现质量目标进行定期评审的规定，重点应评审过程控制的符合性和有效性。德尔塔病毒1最早在印度被发现的新冠病毒变异毒株德尔塔毒株已传播到了74个国家，而且还在快速传播。这一毒株不但传染性强，感染者更易发展成重症。专家担心，德尔塔毒株可能会成为全球主流毒株。数据显示，英国96%新增病例感染德尔塔毒株，病例数仍在攀升。新冠病毒变异毒
13、株德尔塔毒株（七）施工单位和建设单位签署了工程质量保修书；奥密克戎病毒2发现时间线发现时间线奥密克戎（Omicron），编号B.1.1.529,是一种新型的新冠病毒变异毒株。11月9日-在南非首次采集确认。11月24日-南非政府首次向世卫组织报告。11月25日-南非新增确诊病例2465例，奥密克戎毒株占新增病例数的75%以上11月26日-世卫组织将其列为“需要关注”的变异毒株，并命名为“奥密克戎”。11月28日-全球至少有9个国家和地区相继报告明确发现了该变异毒株。l监理工程师认为确有必要暂停施工时，应向总监理工程师报告，经与业主协商同意后以书面形式要求项目经理暂停施工，奥密克戎病毒2近期香港
14、每天有数万人发生感染，每天新增死亡病例超过100例，低致病性不代表无致病性，不能对“奥密克戎”掉以轻心。传播能力比之前的德尔塔变异株高24倍“ 奥 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部，但如果病毒一旦侵袭到肺部还是会出现重症l公司组织结构和人力资源调配的改进要求；奥密克戎病毒2奥 密 克 戎 四 大 特 点 经营部应及时掌握市场动态和建设单位需求的动向，通过各种广告、洽谈和介绍等途径积极与其沟通，收集有关信息并及时反馈给公司防疫知识再熟读3防 疫 四 件 套 l对涉及到高精确度安装的设备和材料，对零部件的定位质量及其连接和装配精度的设计要求、安装要求、成品保护措施和专业工具等信息的
15、收集和协调工作。防疫知识再熟读3加强锻炼 均衡饮食加强锻炼、增强免疫力，避免受凉，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。生活不规律易使免疫系统功能减弱，充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。加强锻炼 均衡饮食接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段，对减少重症和死亡效果明显。告知符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。检验设备和工具的使用环境应符合相关技术文件的规定。防疫知识再熟读11.乘车全程佩戴口罩。2.减少接触公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票据信息。不 要 前 往中 高 风 险 地 区告诉学生及家长非必要不外出，减少聚集性聚餐、聚会。如特殊情况必须外出要
16、向学校及时报备，禁止前往中高风险地区。请务必做好个人防护，并如实告知班级老师，返回时上交核酸检测报告。扩大基础基坑采用人工配合挖掘机开挖方案。先根据设计尺寸与放坡系数，用全站仪在墩位放出开挖边线尺寸，然后开挖，机械开挖至设计标高20-30cm后用人工清理基坑至标高抗疫期间学生心理疏导4告知学生避免长时间阅读或讨论负面信息。认识到因为负面信息而产生情绪波动是正常的。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地调节，转换想法，调整行为。1.1.6了解建设单位的需求和期望，将其转化为具体要求，并在质量体系中予以实现；保持健康睡眠节律，早睡早起。保持健康饮食，也要注意个人卫生。抗疫期间学生心理疏导4铝材：本
17、工程所有铝材均采用深圳华加日或者广东亚铝生产的优质铝型材，所采用的铝合金型材探索适合的锻炼方式，如广播体操、足球、跳绳、跑步、乒乓球等。抗疫期间学生心理疏导4总监理工程师应组织专业监理工程师对承包单位的竣工资料进行审查，对工程质量进行预验收。制定好适合自己的学习计划，按照学校的要求，认真参加课程学习，完成家庭作业。抗疫期间学生心理疏导4保证劳动力和各种材料、机具的及时供应及使用，协调与其他单位之间、各工种之间、各种资源之间的空间布置与时间安排的关系。告知同学们，不信谣、不传谣，不要仅看信息表面，而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断，避免受谣言误导。抗疫期间学生心理疏导4
18、l.钢筋绑扎工程报验申请单：a.附件应注明表的编号及所附钢筋出厂合格证，复试报告有焊接接头的应先进行钢筋接头报验，对抗震有要求的，应视工程结构件抗震等级，依据复试报告核算钢筋的“强屈比”和“超强比”；与家人、朋友、同学等保持积极联系，彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友倾诉，可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。抗疫期间学生心理疏导41.1人力资源部负责制定公司员工岗位工作人员任职要求和员工年度培训计划。u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力，很多学生会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪，告诉他们这些都是正常的反应。u我们如何在做好疫情防控的同时，要做好学生们的心理疏导抗疫期间学生心理疏导4指承担工程建设项目直接投资责任的，与监理单位签订工程建设委托监理服务合同、委托监理业务的项目法人。让我们满怀阳光、全力以赴，以积极乐观的心态，科学的防控知识，精准的防控措施，迎接战“疫”的最终胜利！面 对 疫 情 ，不 恐 慌 ，常关注抗疫期间学生心理疏导41.1.3任命管理者代表；1.3.7代表公司就质量体系方面的有关问题与外部联络、沟通。谢谢观看
