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1、 俗世奇人俗世奇人是著名作家冯骥才创作的同名小是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由说集。全书由1919个短篇小说连缀构成，各篇文字个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带有极精短，半文半白，带有“三言两拍三言两拍”笔意，作笔意，作品的风格也接近古典传奇色彩，取话本文学旨趣。品的风格也接近古典传奇色彩，取话本文学旨趣。书中所讲之事，又多以清末民初天津卫市井生活书中所讲之事，又多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精
2、妙叹为观止。闻所未闻，故事之精妙叹为观止。 俗世奇人俗世奇人共有共有1818篇作品，每篇记述一个奇人篇作品，每篇记述一个奇人趣事，各自独立。内容虽互不相关，但趣事，各自独立。内容虽互不相关，但“读起来读起来正好是天津本土的正好是天津本土的集体性格集体性格”。 俗世奇人俗世奇人包括苏七块包括苏七块 、刷子李、刷子李 、酒婆、酒婆、死鸟、死鸟、 张大力、张大力、 冯五爷、蓝眼冯五爷、蓝眼 、好嘴杨巴等。、好嘴杨巴等。 冯骥才冯骥才, ,当代作家、画家。原籍浙江慈溪，生当代作家、画家。原籍浙江慈溪，生于天津于天津。他的作品题材广泛，形式多样。代表作。他的作品题材广泛，形式多样。代表作有：中篇小说有：
3、中篇小说啊！啊！、神鞭神鞭，短篇小说，短篇小说雕花烟斗雕花烟斗（均获全国优秀作品奖）。（均获全国优秀作品奖）。怵怵秫秫硌硌抠抠chshgku撂撂戳戳模模子子liochu敦敦厚厚mdn答：“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。 “奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。问：“俗世”是什么意思？ “奇人”是什么意思？复述复述“泥人张泥人张”和和“好嘴杨巴好嘴杨巴”的故事的故事 两篇文章都以两位手艺人的高超技艺为话题，均只选两篇文章都以两位手艺人的高超技艺为话题，均只选一件小事来写，情节异常简单；但这一件事又极富戏剧性，一件小事来写，情节异常简单；但这一件事又极富戏剧性，一波三折。情节之奇，奇
4、在一人一事，奇在曲折有致，请一波三折。情节之奇，奇在一人一事，奇在曲折有致，请结合课文仔细品味。结合课文仔细品味。 泥人张泥人张泥人高手“泥人张”遇海张五贱卖“海张五”智斗传千智斗传千古古兄弟生意火兄弟生意火中堂审查中堂审查巧答中堂巧答中堂名声远扬名声远扬 小组合作探究：小组合作探究： 想一想，想一想，“泥人张泥人张”“杨巴杨巴”各自各自“奇奇”在什么地方，给你留下了什在什么地方，给你留下了什么印象？么印象？“泥人张泥人张” 之奇就在手艺奇、行事奇。他技艺高妙，无之奇就在手艺奇、行事奇。他技艺高妙，无人能比，独行天下；他沉稳、干练，面对他人羞辱镇定人能比，独行天下；他沉稳、干练，面对他人羞辱镇
5、定自若，胸有成竹，后发制人，以自己独特的方式予以还自若，胸有成竹，后发制人，以自己独特的方式予以还击，一招制敌。这是一位个性内敛，应对从容的奇人。击，一招制敌。这是一位个性内敛，应对从容的奇人。 “好嘴杨巴好嘴杨巴”之奇就在于之奇就在于“好嘴好嘴”。在制作工艺上确实没有多少绝。在制作工艺上确实没有多少绝活，但他最大的长处是思维敏捷，活，但他最大的长处是思维敏捷，巧于辞令。这不仅在平日的茶汤生巧于辞令。这不仅在平日的茶汤生意中很有作用，而且在面临困境时意中很有作用，而且在面临困境时，也凭自己的好嘴，也凭自己的好嘴“转危为安转危为安”，得到中堂大人的奖赏。这，得到中堂大人的奖赏。这“奇奇”已经超越
6、了已经超越了“手艺手艺”范畴，上升范畴，上升为大智慧。这是一位个性外向，机为大智慧。这是一位个性外向，机敏过人的奇人。敏过人的奇人。捏泥人，单只妙手见功夫；捏泥人，单只妙手见功夫；护尊严，一身傲骨笑权贵。护尊严，一身傲骨笑权贵。一张巧嘴活见仙，一张巧嘴活见仙，小脑一转，小脑一转，护住小命使人笑。护住小命使人笑。 本文的语言本色朴素，具有浓郁本文的语言本色朴素，具有浓郁的的“天津味天津味”，且幽默传神，极富表，且幽默传神，极富表现力，无论人物语言还是叙述语言，现力，无论人物语言还是叙述语言，均简洁富有情趣，举例揣摩品读、评均简洁富有情趣，举例揣摩品读、评析。析。为什么说为什么说”有第一有第一,
7、,没第二没第二”? ?用到用到了什么修辞方法了什么修辞方法? ?这里运用夸张手法，突出了泥人张的技这里运用夸张手法，突出了泥人张的技术超凡绝伦。术超凡绝伦。1.手艺道上的人，捏泥人的手艺道上的人，捏泥人的泥人张泥人张排第排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。万八千里。1.“要哪没哪要哪没哪”，“一个泥团儿砍过去一个泥团儿砍过去”等。等。2.“天津已是做买卖的地界，谁有钱谁横，官天津已是做买卖的地界，谁有钱谁横，官儿也怵三分儿也怵三分”。 3.“他把这泥团往桌上他把这泥团往桌上叭叭地一戳。地一戳。能不能把能不能把“戳戳”字改为字改为“放放”或或“扔
8、扔”呢？有什么好处？呢？有什么好处？吸取了方言的精华，津味十足。吸取了方言的精华，津味十足。单口相声的风味。全文语句短小精悍，活泼幽默。单口相声的风味。全文语句短小精悍，活泼幽默。 不能，一个不能，一个“戳戳”字看出泥人张内心的愤怒、字看出泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑。（鄙夷与不屑。（用词凝练、准确用词凝练、准确）请分析请分析“找找”字的妙处。字的妙处。 原本海张五想在泥人张身上原本海张五想在泥人张身上“找乐子找乐子”，但泥人张却反在海张五身上但泥人张却反在海张五身上“找乐找乐”，为泥，为泥人张塑造了一个以其人之道还治其人之身的人张塑造了一个以其人之道还治其人之身的机智形象。还看出了机智形象。
9、还看出了“海张五海张五”自作自受的自作自受的可笑。如果换成可笑。如果换成“捏、揉、做捏、揉、做”等词，就只等词，就只有泥人张一方的行为，就不易看出他的有泥人张一方的行为，就不易看出他的“被被迫还击迫还击”和和“机智应对机智应对”了。（了。（用词凝练、用词凝练、准确准确） 4.海张五那边还在不停地海张五那边还在不停地找乐子找乐子，泥人张这边，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全肯定把这些话在他手里这团泥上全找找回来了。回来了。5. “手艺道上的人，捏泥人的手艺道上的人，捏泥人的泥人泥人张张排第一。而且，有第一，没第二，排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。第三差着十万八千里。”
10、运用夸张手法，突出运用夸张手法，突出“泥人张泥人张”的技的技艺超凡绝伦，给读者留下深刻的印象，艺超凡绝伦，给读者留下深刻的印象，收到较好的表达效果。收到较好的表达效果。 6.这一来，叫在场所有人摸不着头脑。这一来，叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃，反倒奖巨银，为嘛？傻茶汤不爱吃，反倒奖巨银，为嘛？傻啦？啦？ 请赏析本句好在哪？请赏析本句好在哪？ 通过在场人们的迷惑，从通过在场人们的迷惑，从侧面侧面写出了写出了杨巴的聪明机智，体现杨巴智高一筹。杨巴的聪明机智，体现杨巴智高一筹。1.在在泥人张泥人张中说技艺靠中说技艺靠“手手”，而在，而在好嘴杨巴好嘴杨巴中说技艺靠中说技艺靠“嘴嘴”，两者是否矛盾
11、？，两者是否矛盾？ 并不矛盾。本文是写天津生并不矛盾。本文是写天津生活的高超技艺，而技艺又有许多活的高超技艺，而技艺又有许多种，不但有手艺，还要会推销，种，不但有手艺，还要会推销，因此才会有天津的热闹生活。因此才会有天津的热闹生活。2.“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”揣摩这句揣摩这句话，看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度？话，看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度？你认为在今天的社会环境下，按作者的观点做你认为在今天的社会环境下，按作者的观点做事、做人能行得通吗？围绕这一话题，小组展事、做人能行得通吗？围绕这一话题，小组展开讨论。开讨论。(言之成理即可言之成理即可) 在
12、作者看来，人有手艺就可以生存，手上有在作者看来，人有手艺就可以生存，手上有绝活就可以不求人、不靠人。但在今天的社绝活就可以不求人、不靠人。但在今天的社会环境中，我们做人、做事除了靠自己的本会环境中，我们做人、做事除了靠自己的本领外。还要讲求与别人合作，共同探求，共领外。还要讲求与别人合作，共同探求，共同发展。同发展。 本文以本文以“泥人张泥人张”“杨七杨七”“杨杨巴巴”的高超技艺为话题，作者均选的高超技艺为话题，作者均选择一件小事来写，借一件极富戏剧择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧性的小事窥见人物的大本领大智慧（以小见大）。情节虽然简单，但（以小见大）。情节虽然简单
13、，但安排的曲折有致，叙事一波三折。安排的曲折有致，叙事一波三折。语言朴素，有浓郁的天津风味，并语言朴素，有浓郁的天津风味，并且幽默传神，极富表现力。且幽默传神，极富表现力。 慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。有一次，慈禧太后看完著名演员杨小楼的戏后，把他召到眼前，指着满桌子的糕点有一次，慈禧太后看完著名演员杨小楼的戏后，把他召到眼前，指着满桌子的糕点说：说：“这些都赐给你，带回去吧！这些都赐给你，带回去吧！” 走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错，于走南闯北、善于察言观
14、色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错，于是心里面想，早就听说太后老佛爷写的是心里面想，早就听说太后老佛爷写的“福福”字不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨字不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨小楼心里面是这么想的，于是乎他一边叩头谢恩，一边壮着胆子说：小楼心里面是这么想的，于是乎他一边叩头谢恩，一边壮着胆子说：“叩谢老佛爷叩谢老佛爷，这些贵重之物，奴才不敢领，请，这些贵重之物，奴才不敢领，请另外恩赐点另外恩赐点” “要什么？要什么？”看来，今天慈禧太后老佛爷的心情还真是不错，居然没有发怒。看来，今天慈禧太后老佛爷的心情还真是不错，居然没有发怒。 这个时候的杨小楼又叩头说：这个时候的杨小楼又叩头说：
15、“老佛爷洪福齐天，不知可否赐个老佛爷洪福齐天，不知可否赐个福福字给字给奴才。奴才。”慈禧太后老佛爷听了，一时高兴，便让太监捧来笔墨纸砚慈禧太后老佛爷听了，一时高兴，便让太监捧来笔墨纸砚,举笔一挥，就举笔一挥，就写了一个写了一个“福福”字。字。 站在一旁的小王爷，看了看太后老佛爷写的字，悄悄地说：站在一旁的小王爷，看了看太后老佛爷写的字，悄悄地说：“福字是福字是示示字旁，不是字旁，不是衣衣字旁！字旁！”杨小楼一看，心想这字写错了，若拿回去必遭人议论，杨小楼一看，心想这字写错了，若拿回去必遭人议论，岂非是欺君之罪？不拿回去也不好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要岂非是欺君之罪？不拿回去也不
16、好，慈禧太后一怒就要自己的命。要也不是，不要也不是，他急得直冒冷汗。也不是，他急得直冒冷汗。 气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意思，既不想让杨小楼拿走错气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意思，既不想让杨小楼拿走错字，又不好意思再要过来。字，又不好意思再要过来。 旁边的李连英脑子一动，笑呵呵地说：旁边的李连英脑子一动，笑呵呵地说：“ 杨小楼一听，杨小楼一听，脑筋转过弯来，连忙叩首道：脑筋转过弯来，连忙叩首道：“ ！慈禧太后正为慈禧太后正为下不了台而发愁，听这么一说，急忙顺水推舟，笑着说：下不了台而发愁，听这么一说，急忙顺水推舟，笑着说：好吧，隔天再赐你吧。好吧，隔天再赐你吧。就这样
17、，李连英为二人解脱了窘境。就这样，李连英为二人解脱了窘境。老佛爷之福，比世上任何人都老佛爷之福，比世上任何人都要多出一要多出一点点呀！呀！老佛爷福多，这万人之老佛爷福多，这万人之上之福，奴才怎么敢领上之福，奴才怎么敢领呢呢俗俗世世奇奇人人天天津津民民俗俗泥泥人人张张好好嘴嘴杨杨巴巴手手艺艺嘴嘴艺艺泥人高手泥人高手遇海张五遇海张五智斗传千古智斗传千古生意红火生意红火遇李中堂遇李中堂巧答美名扬巧答美名扬冯骥才先生写人叙事的高超技艺让我们拍冯骥才先生写人叙事的高超技艺让我们拍案叫绝，那津味十足、本色朴素的语言更案叫绝，那津味十足、本色朴素的语言更是余音绕梁。读这样的作品，如夏日饮冰是余音绕梁。读这样的作品，如夏日饮冰茶，爽口又爽心。值得深思的是该如何保茶，爽口又爽心。值得深思的是该如何保护这些民间文化遗产。从冯骥才先生充满护这些民间文化遗产。从冯骥才先生充满睿智的文字中我们似乎找到了答案，让我睿智的文字中我们似乎找到了答案，让我们勇敢地承担起这一责任，为文化大厦添们勇敢地承担起这一责任，为文化大厦添砖加瓦，为文化巨轮保驾护航！砖加瓦，为文化巨轮保驾护航！1.寻找你周围有绝活的人，并为他们写一篇人物速写。2.课外阅读冯骥才俗世奇人中的其他篇章。
