高二化学第二节芳香烃课件 新课标 人教 选修5

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1、第二节 芳香烃问题问题1: 1: 将下列物质分类将下列物质分类, ,并说明分类标准并说明分类标准? ? 烷烃:烷烃:烯烃:烯烃:炔烃:炔烃:芳香烃:芳香烃:甲烷甲烷乙烯乙烯乙炔乙炔苯苯结构简式结构简式结构特点结构特点是否饱和是否饱和中心原子的轨道杂中心原子的轨道杂化类型化类型空间构型空间构型物理性质物理性质化化学学性性质质燃烧燃烧溴的四氯化碳溴的四氯化碳KMnO4(H2SO4)主要反应类型主要反应类型问题问题2:2:对比分析对比分析甲烷、乙烯、乙炔、甲烷、乙烯、乙炔、苯,完成下表苯,完成下表思考题思考题1: 请用你所知道的化学反应表示出苯的化学性质?请用你所知道的化学反应表示出苯的化学性质?并

2、对你所写的化学反应进行归类?并对你所写的化学反应进行归类?思考题思考题2 2: 请根据有关信息设计实验室制取溴苯、硝基苯请根据有关信息设计实验室制取溴苯、硝基苯的简单实验装置图的简单实验装置图? ?信息信息: 溴、苯、浓硝酸均具有强挥发性溴、苯、浓硝酸均具有强挥发性 制溴苯的反应为剧烈的放热反应制溴苯的反应为剧烈的放热反应 溴苯、硝基苯的沸点较高溴苯、硝基苯的沸点较高实验设计的基本要求:实验设计的基本要求: 科学性科学性 安全性安全性 可行性可行性 简约性简约性巩固练习:巩固练习: 1 1、哪些事实可证明苯分子中不存在单双键交、哪些事实可证明苯分子中不存在单双键交替的结构替的结构? ? 苯的邻

3、位二元取代物只有一种苯的邻位二元取代物只有一种 苯不能使溴水褪色苯不能使溴水褪色 苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 经测定,苯环上碳碳键的键长相等,都是经测定,苯环上碳碳键的键长相等,都是1.40101.4010-10-10m m 经测定,苯环中碳碳键的键能均相等经测定,苯环中碳碳键的键能均相等2 2、下列物质中所有原子都有可能在同一平面、下列物质中所有原子都有可能在同一平面上的是(上的是( )BC二、苯的同系物二、苯的同系物1 1、苯的同系物的通式、苯的同系物的通式 C Cn nH H2n-62n-6 n6n6苯环上的氢原子被烷基取代的产物苯环上的氢原子被烷基取代的产

4、物2、苯同系物化学性质的相似性苯同系物化学性质的相似性(1)取代反应)取代反应(2)加成反应)加成反应(3)氧化反应)氧化反应 3、苯的同系物的特殊性苯的同系物的特殊性不能使溴水褪 色,但可使KMnO4(H+)溶液褪色 燃烧燃烧 被强氧化剂直接氧化(如:酸性高锰酸钾溶液)被强氧化剂直接氧化(如:酸性高锰酸钾溶液)实验:实验: 1、在三支试管中分别加入等量的苯、甲、在三支试管中分别加入等量的苯、甲 苯、二甲苯,然后加入溴水适量,充分振苯、二甲苯,然后加入溴水适量,充分振荡,观察现象。荡,观察现象。 2、在另三支试管中分别加入等量的苯、甲、在另三支试管中分别加入等量的苯、甲苯、二甲苯,然后加入酸性

5、高锰酸钾溶液苯、二甲苯,然后加入酸性高锰酸钾溶液适量,充分振荡,观察现象。适量,充分振荡,观察现象。现象:现象:1、溶液分层,上层有色,下层无色。溴水、溶液分层,上层有色,下层无色。溴水 层的颜色褪去。层的颜色褪去。 2、酸性高锰酸钾溶液的颜色褪去、酸性高锰酸钾溶液的颜色褪去练习巩固:练习巩固: 1、以甲苯为例,写出它与氯气、以甲苯为例,写出它与氯气、氢气、气、浓硝酸的硝酸的反应反应方程式方程式。 2、如何鉴别苯、甲苯、己烯、如何鉴别苯、甲苯、己烯、CCl4? 三、芳香烃的来源及其应用三、芳香烃的来源及其应用1 1、来源:、来源: a a、煤的干馏、煤的干馏 b b、石油的催化重整、石油的催化

6、重整 2 2、应用:、应用: 简单的芳香烃是基本的有机化工原料。简单的芳香烃是基本的有机化工原料。稠环芳香烃稠环芳香烃萘萘蒽蒽 苯环间共用两个或两个以上碳原子形成的一苯环间共用两个或两个以上碳原子形成的一类芳香烃类芳香烃菲菲苯并芘苯并芘课堂练习:课堂练习: 1、下列物质属于苯的同系物是(、下列物质属于苯的同系物是( )A.A.B.B.C.C.D.D.B2.下列各组中互为同分异构体的是(下列各组中互为同分异构体的是( ) A.A.B.B.C.C.D.D.C D3. 3.6g的某烃完全燃烧后的生成物通入足量的某烃完全燃烧后的生成物通入足量 石石灰水中,充分反应后得到灰水中,充分反应后得到27g白色沉淀白色沉淀;又知该又知该烃蒸气的密度为同温同压下氧气密度的烃蒸气的密度为同温同压下氧气密度的3.75倍倍. 试求试求: 该烃的分子式该烃的分子式 若该烃不能使溴水褪色若该烃不能使溴水褪色,但能使酸性高锰酸但能使酸性高锰酸钾溶液褪色钾溶液褪色,请写出它可能的结构简式并命名。请写出它可能的结构简式并命名。实践活动实践活动 P39 调查了解苯及同系物对人体调查了解苯及同系物对人体健康的危害健康的危害课后作业:课后作业: P39 No14

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