高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 7 华盛顿体系的建立课件 岳麓版选修3.ppt

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1、第7课华盛顿体系的建立知识点一知识点二知识点三角逐亚太1.亚太角逐格局的变化(1)由英、法、俄、德、美、日的争夺演变为英、美、日三家争霸。(2)美日矛盾成为主要矛盾,中国是列强争夺的主要对象。自主思考美国为什么要争夺亚太地区的霸权?提示:对外争霸是帝国主义的本性。美国在巴黎和会上失败,决心在亚太地区争霸。美日的地理位置决定了两国都要争夺亚太市场尤其是中国这个市场。知识点一知识点二知识点三2.复杂的矛盾(1)美日矛盾:日本在中国和亚太地区的势力急剧膨胀,与美国的对华“门户开放”政策发生冲突。(2)英日矛盾:日本的崛起使英国在远东地区受到排挤。(3)美英关系:在远东的争夺中,美英既是对手,又是抵制

2、日本扩张的伙伴。3.争夺的升级(1)海军军备竞赛:列强特别是美、日、英三国都制定发展海军军备的计划。(2)召开国际会议的呼声:大国之间为争夺亚太地区而展开的海军军备竞赛使各国的经济难以承受。战后世界千疮百孔,人民反战情绪高涨,需要和平的国际环境以缓和矛盾。知识点一知识点二知识点三签约华府1.召开1921年11月12日,美、英、法、日、中、意、荷、比、葡九国在美国华盛顿召开会议。2.正式议程一是限制海军军备问题,二是太平洋及远东问题。知识点一知识点二知识点三3.四国条约的签订(1)全称:美、英、日、法四国关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约。(2)内容:缔约各国相互尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和

3、岛屿领地的权利;当上述权利遭受任何国家侵略行为威胁时,缔约各国进行协商;条约生效后,英日同盟协定终止。(3)评价:埋葬了英日同盟,消除了美国在亚太地区争霸的障碍,是美国外交的胜利;遏制了日本的扩张野心,承认了日本在太平洋上的权益。知识点一知识点二知识点三4.五国海军条约(1)全称:美英法意日五国关于限制海军军备条约。(2)内容:美、英、日、法、意五国海军主力舰吨位比例为5531.751.75;美、英、日三国在太平洋岛屿和领地的要塞维持现状;美、英不得在太平洋地区建立新的要塞。(3)评价:世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议,标志着英国海上优势的丧失,使日本主力舰吨位劣于英、美,是美国在华盛

4、顿会议上的又一个胜利。知识点一知识点二知识点三5.九国公约(1)全称:九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约。(2)内容:宣称尊重中国的主权与独立、领土与行政完整,规定了列强在全中国的商务实业机会均等等原则。(3)评价:是美国外交的重要胜利,打破了日本对中国的独占,使美国长期追求的“门户开放”政策得到确认,为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重要条件。自主思考为什么说华盛顿会议是美国外交的三大胜利?提示:美国拆散了英日同盟,取得了与英国同等的制海权。打破了日本独霸中国的局面。遏制了日本在远东和太平洋地区的扩张势力。在中国实现了“门户开放”政策。知识点一知识点二知识点三暂时稳定的亚太局势1

5、.华盛顿体系的形成以华盛顿会议签订的四国条约五国海军条约九国公约为基础,列强建立起在亚太地区国际关系的新秩序。2.华盛顿体系的评价(1)积极作用:调整了世界各大国之间的关系,使亚太地区保持了暂时的稳定,军备得到一定控制,有利于各国经济的恢复和发展。(2)局限性:华盛顿体系只是暂时调整了列强之间的矛盾,日本没有放弃独霸中国、称霸亚太的野心,埋下了侵华战争和日美战争的祸根。知识点一知识点二知识点三自主思考英国政治家帕默斯顿说:“我们没有永恒的盟友,也没有永恒的仇敌,只有永恒的利益。”这种“外交准则”在华盛顿会议上是怎样体现的?提示:列强为了共同利益而相互勾结:共同策划对苏俄进行经济封锁,通过九国公

6、约共同支配中国等。探究点一探究点二对华盛顿体系的认识史料导入1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写道:巨额军费开支造成了沉重的经济负担,消耗了大量的人力,以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。日本政府对美国的邀请迟疑不决,日本读卖新闻评论说,如出席会议日本将为被告到会受审;不出席则会遭到世界舆论的谴责,在外交上陷于孤立。日本政府经过再三考虑,到7月27日才作出回答,希望这次会议主要讨论限制军备问题,避免涉及“任何特殊国家”的“已成事实”。探究点一探究点二探究:(1)史料中美国发起的这次会议的名称是什么?这次会议是在怎样的背景下召开的?(2

7、)史料中所谓“特殊国家”的“已成事实”是指什么问题?(3)综合以上分析,指出这次会议的实质。提示:(1)华盛顿会议。背景:美、英、日三国希望限制海军军备竞赛;平息中国人民的反帝怒潮,维护列强在中国的利益。(2)指日本在中国山东的利益和日本在华特权等。(3)实质:第一次世界大战后列强对亚太地区利益格局进行的重新划分。探究点一探究点二名师精讲对华盛顿体系的认识华盛顿体系确立了美国在东亚和太平洋地区的主导地位,日本在亚太地区的扩张受到遏制;英国在远东的势力受到削弱,拉开了英国从远东撤退的序幕,主要体现为海上优势的丧失和对美、日的妥协。中国成为帝国主义国家共同宰割的对象。1.华盛顿体系的建立,使英国在

8、远东的势力受到削弱,英日矛盾不断激化。2.日本的扩张野心遭到美英的遏制和中国人民的坚决抵制,但其独霸东亚的既定国策不会改变,在以后的年代中,它不断寻找机会准备最终冲破华盛顿体系的束缚。探究点一探究点二3.美国作为该体系的主要规划者和潜在的保证者,力求保持远东及太平洋地区的新均势,因此,美日矛盾终归不可调和。4.华盛顿体系暂时缓和了帝国主义列强在东亚和太平洋地区,特别是在中国的利益冲突。华盛顿体系的建立,标志着凡尔赛华盛顿体系最终形成,战胜国帝国主义在全球范围内基本上完成了战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排。探究点一探究点二【例题1】凡尔赛华盛顿体系所体现的国际关系的实质在于()A.帝国主

9、义列强重新瓜分世界B.战后必须建立世界新秩序C.帝国主义任意宰割殖民地的反动体系D.战胜国残酷处置战败国的分赃体系解析:实质是指事物的本质,性质是指一个事物区别于其他事物的特性。在巴黎和会和华盛顿会议上,战胜国残酷处置战败国以及帝国主义任意宰割殖民地,实质都是帝国主义列强重新瓜分世界。答案:A探究点一探究点二对九国公约的认识史料导入为使中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助本国人民谋取:(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。(四)不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。摘编自九国公

10、约探究:(1)“不得因中国状况,乘机营谋特别权利”具体指什么?“友邦人民”主要指哪国?为什么做出这样的规定?(2)“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整”的实质是什么?探究点一探究点二提示:(1)指日本趁一战之机迅速攫取在华的各种权利。美国。日本通过巴黎和会,在远东太平洋地区的利益得到巩固,威胁到美国利益。(2)反对一国独霸,维护几个帝国主义国家共同支配中国的局面。探究点一探究点二名师精讲九国公约的实质1.公约规定“维护各国在中国全境之商务实业机会均等”“中国之门户开放”的“原则”。2.此公约扼制了日本在大战时对中国的垄断权,而代之以美国为首和英、日帝国主义共同控制中国的侵略局势。此公约是

11、对中国主权、独立和领土完整的粗暴侵犯。这一公约的签订,“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。3.直至第二次世界大战后,美国在中国已经形成独占地位,才放弃“门户开放”政策。4.九国公约实质上为美国在中国的扩张提供了便利条件。探究点一探究点二【例题2】四国条约五国海军条约和九国公约的共同点之一是()A.日本在受限制的同时也保持局部特权或优势B.维护了美国的利益,抑制了日本势力C.华盛顿会议与会各国平等协商的结果D.帝国主义列强共同宰割中国解析:本题考查对历史问题的整体归纳能力。A项指四国条约和五国海军条约的影响;D项指九国公约;C项不符合史实。归纳三个条约内容和影响可知,美国是华盛顿体

12、系的最大赢家,B项是共同点。答案:B234511.有人说,第一次世界大战标志着“西方衰落”的开始,刺激了西半球和远东的世界权力中心的成长。这里的“世界权力中心”是指第一次世界大战后的()A.美国和中国 B.苏俄和日本C.美国和日本 D.苏俄和中国解析:本题考查第一次世界大战后的国际关系。第一次世界大战中,美国大发战争财,战后凭借实力成为权力中心,而日本则借欧洲国家忙于欧洲战争,在远东扩张自己的势力,所以战后的权力中心指的是C项。答案:C234512.古罗马哲学家说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”美国拥有同英国相等的制海权是通过()A.凡尔赛和约B.四国条约C.五国海军条约D.九国公约解析:

13、本题主要考查识记能力。美国在五国海军条约中获得了与英国相等的制海权。答案:C234513.华盛顿会议后,美国国务卿休斯说:“多亏了这个条约,对华门户开放终于实现了。”这个“条约”是()A.四国条约B.五国海军条约C.九国公约D.凡尔赛和约解析:通过九国公约列强获得了在全中国的商务实业机会均等的利益,与“门户开放”的目的一致。答案:C234514.凡尔赛华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系在一定程度上得以调整,国际关系处于相对稳定状态,其决定性因素是()A.列强实力对比未发生根本性变化B.列强对当时的国际关系体系都比较满意C.两种制度的矛盾尚未激化D.帝国主义国家都致力于恢复经济解析:第一次世界大

14、战后建立的凡尔赛华盛顿体系暂时调整了它们在东西方的关系,国际关系也处于相对稳定状态,其决定性因素是列强实力对比未发生根本性变化,因此暂时处于相对稳定时期,B、C两项本身不正确,D项不是决定性因素。答案:A234515.下图是1919年的一幅漫画玩弄于股掌之上。(1)观察漫画,解读“玩弄于股掌之上”的含义。(2)图中所涉及的山东问题最终是怎样解决的?促成这一问题解决的因素有哪些?23451参考答案:(1)含义:巴黎和会上列强无视中国的正义要求,把德国在山东的特权转交给日本,中国的主权和利益被出卖。(2)解决:华盛顿会议上中日两国签订条约,中国收回山东主权,胶济铁路由中国赎回。因素:中国人民的斗争;美英等国对日本施加压力等。

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