《12课民族大团结【课件】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12课民族大团结【课件】（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第12课民族大团结人教版历史八年级下册 秦汉以来，秦汉以来，我国我国形成了统一的多民族的国家。各民形成了统一的多民族的国家。各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？庭的团结如何巩固和发展呢？ 图片反映了我国在民族聚居的地方实行的基本政治制度是什么？说一说这一制度的含义。民族区域自治制度民族区域自治制度；民族区域自；民族区
2、域自治是治是在国家统一领在国家统一领导下导下 前提前提 ，在少数民族聚居的地方在少数民族聚居的地方 区域区域 实实行区域自治，按照民族聚居的人行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小口多少和区域大小 依据依据 ，设立，设立不同级别的民族自治区域和自治不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权的内部事务，行使自治权 权限权限 。2 2一、民族区域自治制度一、民族区域自治制度【含义】【过程】（1）1949年，中国人民政治协商会议共同纲领将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确
3、定下来，后来被载入宪法。（2）1984年，中华人民共和国民族区域自治法颁布实施。新疆维尔自治区宁夏回族自治区内蒙古自治区西藏自治区广西壮族自治区 自治区域分自治区、自治州、自治县（旗）三级。目前，我国已经成立了5个省级自治区，30个自治州，120个自治县。【概况】各民族在长期发展中形成了相互依存、不可分 割的联系。格局 大杂居 小聚居【背景】 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。【意义】 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落
4、后。 新中国成立时，少数民族有四种不同的社会新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有经济形态，封建地主经济占统治地位的有3030多个多个民族，当时有民族，当时有30003000多万人口；处于封建农奴制的多万人口；处于封建农奴制的约约400400万人口；处于奴隶制的，当时有万人口；处于奴隶制的，当时有100100万人口。万人口。后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路。二、共同繁荣发展二、共同繁荣发展【原因】云南佤族云南佤族 原始社会原始社会云南景颇族云南景颇族 原始社会原始社会四川彝族四川彝族 奴隶社会奴隶社会西藏
5、西藏 农奴制农奴制社会主义制度社会主义制度方面主要措施结果政治经济文化战略【措施】进行民主改革和社会进行民主改革和社会主义改造主义改造加强少数民族地区经加强少数民族地区经济建设济建设国家重视少数民族文国家重视少数民族文化的保护与发展化的保护与发展2020世纪末，中央决定世纪末，中央决定进行西部大开发进行西部大开发各族人民翻身做主人各族人民翻身做主人经济发展，人民生活水平经济发展，人民生活水平日益提高日益提高对少数民族文化的传承对少数民族文化的传承和发展有重要意义和发展有重要意义极大地带动了少数民族极大地带动了少数民族地区经济社会发展地区经济社会发展【西部大开发】影响 西部大开发以来，在基础设施
6、建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目，带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。工业总产工业总产值值粮食粮食原油原油铁路通车铁路通车里程里程卫生机构卫生机构床位床位1952年年5.4亿元亿元1581.5万万吨吨5.2万吨万吨3787千米千米5711张张1998年年5313亿元亿元7295.43万万吨吨2047.24万万吨吨13143千米千米 393000张张增长增长983.9倍倍4.61倍倍393.7倍倍2.5倍倍68.81倍倍中国少数民族地区经济的增长情况表中国少数民族地区经济的增长情
7、况表 少数民族地区的经济已经成为全国经济发展的重要组成部分。 广西的北海市被列为国家14个沿海开放城市。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼和浩特、银川、西宁、贵阳被国家列为内陆开放城市。 贵州洪家渡水电站贵州洪家渡水电站现实中的孔繁森现实中的孔繁森现实中的孔繁森现实中的孔繁森电影中的孔繁森电影中的孔繁森电影中的孔繁森电影中的孔繁森【拓展延伸】 调查一下你周围的同学，看看他们中间调查一下你周围的同学，看看他们中间有没有少数民族？这个少数民族又有哪些节有没有少数民族？这个少数民族又有哪些节日和风俗习惯？当代中学生应怎样维护民族日和风俗习惯？当代中学生应怎样维护民族团结？团结？ 在学校生活中，各民族同学之间要
8、相互关心，互相帮助，了解各民族的风俗习惯。在民族节日时，向他们表示祝贺。宪法规定维护国家统一，民族团结是公民的义务，我们不但要自觉履行这一义务，还要敢于同破坏国家统一，破坏民族团结的行为做斗争，没有民族团结，就没有国家的安定和统一。民族大团结民族区域自治制度背景含义意义共同繁荣发展1.在少数民族地区进行民主改革 和社会主义改造2.采取优惠政策，加强少数民族地 区的经济建设3.重视少数民族的文化与发展4.进行西部大开发提出【反思完善】人教版历史八年级下册谢谢 谢！谢！1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2、学生回答3、解答并导入新课这
9、两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提出“工业革命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设问工业革命最初从哪个产业兴起以
10、及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。 第二部分：第二次工业革命第二部分：第二次工业革命第二次工业革命中的重大发明电的应用1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。2.阅读教材和图文史料，认识电力的发明和运用过程。课堂总结1500年前后新航路的开辟在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态，逐渐使世界连成一个整体。为什么在以后的400年间会产生这样的奇迹？简而言之，是由于资本主义创造了巨大的生产力。以蒸汽机为代表的第一次工业革命和以电动机为代表的第二次技术革命，人类的生活进入了一个新时期。感谢观看，同学们再见！感谢观看，同学们再见！
