建国以后基本史实.ppt

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1、第六章 建国以后基本史实十大关系,探索文章。八大任务,团结力量。不左不右,正确方向综合平衡,稳步启航。一、有益探索(一)“论十大关系”标志我党开始探索社会主义建设道路1956年初,毛泽东提出了“论十大关系”。 1、内容 1)政治:要处理好工人与农民,汉族与少数民族,共产党与民主党派的关系。 2)经济:,沿海与内地,经济与国防,重工业与轻工业和农业,中央与地方。3)外交:处理中国与外国的关系。提出,向外国学习的口号 2、意义 1)探索标志。2)为我国建设社会主义提出了新的指导方针,为八大奠定了思想基础 (二)中共八大1、正确分析了社会主义中国的主要矛盾和主要任务主要矛盾:社会主义制度在中国已经建

2、立,国内主要矛盾为人民群众对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要之间的矛盾 主要任务:尽快把握国从落后的农业国变为先进的工业国 经济建设方针:既反保守又反冒进,在综合平衡中发展 “三个主体,三个补充”。包括:国有集体为主体,一定数量的个体为补充;计划生产是主体,一定范围内的自由生产为补充;国家市场是主体,一定范围内的自由市场是补充 3、在政治上,提出要扩大社会主义民主,健全社会主义法制。提出,有法可依,有法必依。4、在党建上,提高全党马克思列宁主义思想水平,发展党内民主生活等 (三)“关于正确处理人民内部矛盾的问题”1、背景1)由于人民群众对新的社会制度不太适应,加之国内出现了

3、官僚主义作风。因此,少数人开始闹事。 2)国际上,波兰,匈牙利事件影响了社会主义的声誉 2、内容 1)对社会主义基本矛盾做出了分析。提出社会主义仍然存在着社会的基本矛盾。这位我们以后的改革提供了基础。 2)社会主义要区分两类矛盾:“人民内部矛盾”和“敌我矛盾”。特别是对于人民内部矛盾,要用批评教育的方式解决,遵循“团结批评团结“的公式。 3)正确处理人民内部矛盾就是要“向自然开战,发展我们的经济,发展我们的文化,使全体人民比较顺利地走过目前的过渡时期,巩固我们的新的制度,建设我们的国家。 3、意义 1)丰富和发展了马克思主义矛盾学说。 2)对中国社会主义事业有着长远的指导意义 二、计划经济时代

4、的成就1、建立了完整的工业体系和国民经济体系,解决了工业化从无到有的过程2、人民生活水平提高,取得了重大的科技成就代表为人造卫星和两弹一星3、国际地位提高和国际环境改善1)取得了抗美援朝战争的胜利。2)与西方国家建交。3)恢复了常任理事国的地位 三、理论上探索了社会主义建设的若干原则1、关于中国处的发展阶段社会主义的初级阶段2、社会主义现代化战略与目标 分两步走:第一步建立完整的工业体系,第二步实现工业,农业,科技和国防的现代化。3、经济方面 论十大关系,可以发展资本主义的“新经济政策”。4、政治方面 “六又”(又有集中,又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅);处理好共产党

5、与民主党派的关系;社会主义法制要保护人民利益,保护社会主义经济基础和社会主义生产力。5、社会主义文化建设方面(极端重要) 1)坚持马克思主义的指导地位。 2)实行双百方针 3)对古今中外文化要实行古为今用,洋为中用的方针4)思想政治工作时其他一切工作的生命线 5)知识份子在革命和建设中具有重要作用,要建立一支宏大的工人阶级知识份子队伍。6)向科学进军。6、党建 提出两个务必。各级领导干部要自觉运用人民赋予的权力,为人民所用,接受人民监督。坚决反对党内和干部队伍内部的腐败现象 论十大关系论十大关系中重点阐述中国工业化道中重点阐述中国工业化道路问题的关系有(多选):路问题的关系有(多选):A.重工

6、业和农业、轻工业的关系 B.沿海工业和内地工业的关系 C.经济建设和国防建设的关系 D.国家、生产单位和个人的关系.关于关于“中共八大中共八大”下列说法不正确的是:下列说法不正确的是:A.正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务B.根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力C.在中共八大上周恩来提出“三个主体、三个补充”的思想 D.经济建设上要既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进关于正确处理人民内部矛盾的问题关于正确处理人民内部矛盾的问题中的重要中的重要思想,下列说法不正确的是:思想,下列说法不正确的是:A.解决政治思想领域的人民内部矛盾,实行“统筹兼顾,适当安排”的方针B.工业化道路的问题,主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题C.把正确处理人民内部的矛盾作为国家政治生活的主题 D.对科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针复习目标:记忆“论十大关系”,“关于正确处理人民内部矛盾”的主要内容及意义记忆中共八大的主要内容社会主义文化建设的原则本章结构:有益成果 计划经济的成就 原则 建国以后基本史实 论十大关系 中共八大人民内部矛盾 发展阶段 战略与目标 经济方面政治方面 文化建设 党建

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