《化学:《电解池》(探究电解池工作原理(参赛课件)):课件十三(8张PPT)(新人教选修4)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学:《电解池》(探究电解池工作原理(参赛课件)):课件十三(8张PPT)(新人教选修4)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 电解池是如何将电能转换成电解池是如何将电能转换成化学能的化学能的? 实验:实验:在在U U形管中注入形管中注入CuClCuCl2 2溶液,插入两根溶液,插入两根石墨棒作电极,把湿润的碘化钾淀粉试纸放在石墨棒作电极,把湿润的碘化钾淀粉试纸放在与直流电源正极相连的电极与直流电源正极相连的电极“阳极阳极”附近。接附近。接通直流电源,观察通直流电源,观察U U形管内的现象和试纸颜色的形管内的现象和试纸颜色的变化。变化。一、学生阅读教材一、学生阅读教材“实验实验4-2”:二、分组实验:二、分组实验:实验注意事项:实验注意事项: 1、仿照教材装置图进行组装,、仿照教材装置图进行组装, 了解电解装置的基本
2、构造。了解电解装置的基本构造。 2、如实记录实验过程和现象,、如实记录实验过程和现象, 并加以准确表述。并加以准确表述。 实验现象:实验现象:阴极石墨棒上逐渐覆盖阴极石墨棒上逐渐覆盖 一层红色的铜,阳极石墨棒上有气泡产生,一层红色的铜,阳极石墨棒上有气泡产生,气体能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝气体能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝。三、分组讨论三、分组讨论1、外电路中电子的流动方向。外电路中电子的流动方向。2、内电路中阴阳离子的移动方向。内电路中阴阳离子的移动方向。3、产生上述实验现象的原因及电极反应。产生上述实验现象的原因及电极反应。四、归纳总结讨论结果:四、归纳总结讨论结果:阳极:阳极:2 CI-
3、 - 2e- = CI2 (氧化反应氧化反应)阴极阴极: Cu2+ + 2e- = Cu (还原反应还原反应)阴离子向阳极迁移阴离子向阳极迁移阳离子向阴极迁移阳离子向阴极迁移由电源负极流向电解池阴极由电源负极流向电解池阴极,再再由电解池阳极流回电源正极由电解池阳极流回电源正极1、电子:电子:2、离子:离子:3、电极反应:电极反应: 在直流电的作用下溶液中的在直流电的作用下溶液中的CuCl2被分被分解,在阴极析出还原产物解,在阴极析出还原产物Cu,在阳极析出,在阳极析出氧化产物氧化产物Cl2,实现了电能转换为化学能。,实现了电能转换为化学能。 五五、结论结论同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全