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1、 第三单元第三单元 做意志坚强的人做意志坚强的人第五课第五课 让挫折丰富我们的人生让挫折丰富我们的人生Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业人生难免有挫折人生难免有挫折挫折与人生相伴挫折与人生相伴 邓亚萍从四五岁就开始练习乒乓球，到邓亚萍从四五岁就开始练习乒乓球，到8岁时，已经岁时，已经技艺超群。这时，河南省集训队招人，她满以为自己可技艺超群。这时，河南省集训队招人，她满以为自己可以进入省队，但翘首盼来的是
2、以进入省队，但翘首盼来的是“个子太矮，没有发展前个子太矮，没有发展前途途”的落选消息。年幼的邓亚萍伤心地哭了。后来，郑的落选消息。年幼的邓亚萍伤心地哭了。后来，郑州市乒乓球队收下了她。集训时，邓亚萍有时不能在规州市乒乓球队收下了她。集训时，邓亚萍有时不能在规定时间内跑完定时间内跑完3000米，被罚重新跑，她都坚强的跑完。米，被罚重新跑，她都坚强的跑完。为了实现当个优秀乒乓球运动员的理想，她不断给自己为了实现当个优秀乒乓球运动员的理想，她不断给自己加大训练量，坚持连续打完加大训练量，坚持连续打完16筐球，和别人穿一样重筐球，和别人穿一样重的沙衣，绑一样重的沙袋的沙衣，绑一样重的沙袋. 经过几年的
3、顽强拼搏，邓亚萍取得了巨大的进步。经过几年的顽强拼搏，邓亚萍取得了巨大的进步。13岁时，她在全国岁时，她在全国“乒协杯乒协杯”大赛中大赛中,力克当时的世界力克当时的世界冠军。此后，在世界乒乓球赛中，她成为我国争夺了一冠军。此后，在世界乒乓球赛中，她成为我国争夺了一个又一个荣誉。个又一个荣誉。说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折。说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生
4、作业人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，碰钉子之后就人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，碰钉子之后就会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。所谓钉子，也会产生紧张，消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。所谓钉子，也就是人们常说的挫折，即人们所遇到的失利，失败和阻碍等。就是人们常说的挫折，即人们所遇到的失利，失败和阻碍等。人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多，如不能预测和及时防范的天灾。造成挫折的原因有许多，如不能预测和及时防范的天灾。1996年，云南丽江发生大地震。年，云南
5、丽江发生大地震。 1998年，我国遭受了百年不遇的特大洪水。年，我国遭受了百年不遇的特大洪水。2002年，一场巨大的泥石流冲垮了浙江。年，一场巨大的泥石流冲垮了浙江。2008年，雪灾和地震也向我国袭来年，雪灾和地震也向我国袭来Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业我们遇到的挫折还有可能是各种人为因素造成的。我们遇到的挫折还有可能是各种人为因素造成的。例如，老师教育方法不当，同学关系不融洽，都例如，老师教育方
6、法不当，同学关系不融洽，都可能对我们的成长造成不利的影响；父母的态度可能对我们的成长造成不利的影响；父母的态度简单粗暴，与父母之间存在代沟等，都可能导致简单粗暴，与父母之间存在代沟等，都可能导致我们情绪低落我们情绪低落由于各人的道德品质，智力，体力，外貌的缺陷，由于各人的道德品质，智力，体力，外貌的缺陷，也可能是我们遭受挫折。也可能是我们遭受挫折。 例子：例子：1学期开始时班里竞选班委，我鼓起勇气报名竞选，却以学期开始时班里竞选班委，我鼓起勇气报名竞选，却以9票之差落选了，我票之差落选了，我感到了很大的打击。感到了很大的打击。2一个小男孩一个小男孩2岁时因医生的疏忽，被注射了一针岁时因医生的疏
7、忽，被注射了一针8万单位的庆大霉素导致终身药物性耳万单位的庆大霉素导致终身药物性耳聋。聋。11岁的他只能说出岁的他只能说出“爸爸爸爸”两个字，父亲非常难过。两个字，父亲非常难过。3小翼很想成为一名飞行员，但是，色盲的生理缺陷，使他无法实现他的理想。小翼很想成为一名飞行员，但是，色盲的生理缺陷，使他无法实现他的理想。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业虽然人人希望时时幸运，事事顺虽然人人希望时时幸运，事事顺
8、利，但是，利，但是，“万事如意万事如意”，“心心想事成想事成”毕竟只是人们的一种良毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，诶有哪一个好愿望。从古到今，诶有哪一个人能不经历挫折和失败。相反，人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折，战人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发胀起来胜挫折的过程中成长和发胀起来的。可以说，挫折使人生中的一的。可以说，挫折使人生中的一部分。部分。不同的态度不同的态度 不同的结果不同的结果请同学们打开书请同学们打开书p63的小故事，想一想，是什么力量使这个登山者战胜风暴，活了下来？的小故事，想一想，是什么力量使这个登山者战胜风暴，活了下来？面对困难和
9、挫折，大致有三重任。第一种是胆怯，懦弱的人。他们一遇到挫面对困难和挫折，大致有三重任。第一种是胆怯，懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拚搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么的人。他们在困难面前也能拚搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚强，有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，想困难发出挑第三种是意志坚强
10、，有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，想困难发出挑战，不达目的是不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而战，不达目的是不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功实现生命的价值，享受真正的人生。获得成功实现生命的价值，享受真正的人生。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业练习：1 请你将挑战者，放弃者，半途而废者在挫折面前的请你将挑战者，放弃者，半途而废者在挫折面前的词汇填写在下
11、面。词汇填写在下面。挑战者：坚持挑战者：坚持,拼搏拼搏.半途而废者：算了吧，足够了半途而废者：算了吧，足够了.放弃者：不能，不会放弃者：不能，不会2 说一说你印象最深的一次受挫折经历，说一说你印象最深的一次受挫折经历，回想你当时的选择。回想你当时的选择。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业名人名言：名人名言：如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢
12、乐而没有痛只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活。苦，那么，这样的生活根本就不是生活。 塞缪尔塞缪尔.斯迈尔斯迈尔斯斯困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。敢于攀登科学高峰的人。 茅以升茅以升古之立大事者，不唯有超世之才，古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。亦必有坚忍不拔之志。 苏轼苏轼Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年
13、级政治期末学生作业挫折面前也从容面对挫折面前也从容面对请同学们打开书请同学们打开书p65看看“艰难困苦，玉汝于成艰难困苦，玉汝于成”的故事，思考问题：小的故事，思考问题：小丹面对挫折的态度，给我们什么启示呢？丹面对挫折的态度，给我们什么启示呢？错这一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁，焦虑，错这一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁，焦虑，不安，恐惧等消极心理，另一方面又有利于人们磨炼意志，增不安，恐惧等消极心理，另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失长才干和智慧。一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志，
14、积极进取的人面前，艰难的环斗志。然而，在具有坚强意志，积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓艰难困苦，玉汝于成。出色的成就。这就是所谓艰难困苦，玉汝于成。美国总统林肯都次经历挫折，但是他总是不屈不挠，不懈努力。让我们看看他的美国总统林肯都次经历挫折，但是他总是不屈不挠，不懈努力。让我们看看他的挫折记录。挫折记录。22岁：经商失败岁：经商失败23岁：竞选众议员失败岁：竞选众议员失败26岁：恋人死去岁：恋人死去 27岁岁;精神崩溃精神崩溃 34岁：争取国会提名失败岁：争取国会提名失
15、败39岁：竞选众议员失败岁：竞选众议员失败 46岁：竞选参议员失败岁：竞选参议员失败47岁：竞选副总失败岁：竞选副总失败 49岁：竞选参议员失败岁：竞选参议员失败选择一位经历坎坷的名人或现实生活中的模范，试着为他绘一幅抗挫经历图。选择一位经历坎坷的名人或现实生活中的模范，试着为他绘一幅抗挫经历图。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业中国有一句老话叫中国有一句老话叫“蜂病成珠蜂病成珠”。如果说珍珠是蜂在痛苦
16、中磨。如果说珍珠是蜂在痛苦中磨练的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的练的结晶，那么智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。让我们愉快地接受挫折带给我们的馈赠吧！最宝贵的礼物。让我们愉快地接受挫折带给我们的馈赠吧！下面，请同学们打开书下面，请同学们打开书p66，看智慧栏，看智慧栏每个人奉献一个通过战胜挫折获得的智慧，存入班级的智每个人奉献一个通过战胜挫折获得的智慧，存入班级的智慧栏里供大家分享，学习。慧栏里供大家分享，学习。生活智慧：生活智慧：学习智慧：学习智慧：其他智慧：其他智慧：此题作为课后作业完成！请大家认真完成！此题作为课后作业完成！请大家认真完成！Eval
17、uation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业寻找应对挫折的有效方法寻找应对挫折的有效方法一把钥匙开一把锁。找到有效的战胜挫折方法有助于我么一把钥匙开一把锁。找到有效的战胜挫折方法有助于我么主动，积极的迎战各种挫折。主动，积极的迎战各种挫折。要树立正确的人生目标。要树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标，一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易的屈服于各种挫折，而是以顽强毅力战胜挫折，就不会轻易的屈服于各种挫折，而是
18、以顽强毅力战胜挫折，不断前进。不断前进。要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。遭遇挫折时，遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到对应挫折的有效办法。到对应挫折的有效办法。应激发探索创新的热情。应激发探索创新的热情。全身心地去探索，创造，是战胜全身心地去探索，创造，是战胜挫折，克服消极心理的有效方法。挫折，克服消极心理的有效方法。会自我疏导。会自我疏导。人在遭到挫折时不要过多的自责。如果善于人在遭到挫折时不要过多的自责。如果善于自我疏导，就能将消极情绪转化成积极情绪，增添战胜挫自我疏
19、导，就能将消极情绪转化成积极情绪，增添战胜挫折的勇气。折的勇气。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业自我疏导的方法有许多种。例如：合理宣泄法，自我疏导的方法有许多种。例如：合理宣泄法，向老师，父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，向老师，父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，缓解压抑的心理，减轻痛苦。又如，移情法，在缓解压抑的心理，减轻痛苦。又如，移情法，在自己情绪不佳时换一个能使自己心情好转的情境，自己情绪
20、不佳时换一个能使自己心情好转的情境，。再如，目标升华法，把怒气和悲痛化为动力给。再如，目标升华法，把怒气和悲痛化为动力给自己树立一个新目标，以更强的信心去追求。自己树立一个新目标，以更强的信心去追求。请同学们看书请同学们看书p6870的相关链接和镜头，思考上面问题。的相关链接和镜头，思考上面问题。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业名人名言：名人名言：失败也使我所需要的，它和成功失败也使我所需要的，它和成
21、功对我有一样的价值。只有在我知对我有一样的价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件事情的方法是什么。知道做好一件事情的方法是什么。 爱迪生爱迪生错误和挫折教训了我们，使我们比较的聪敏了起来，我错误和挫折教训了我们，使我们比较的聪敏了起来，我们的事情就办得好了一些。们的事情就办得好了一些。 毛泽东毛泽东Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业曾经受挫折的人有许多：曾经
22、受挫折的人有许多：贝多芬 海伦凯勒爱迪生 牛顿.这样的人我们数不清，比起他们，我们的挫折有算是什么？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业坚强的面对吧！我相信你们!Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业今天的课上到这里啦，谢谢今天的课上到这里啦，谢谢大家！大家！ 初一五班初一五班 汪璨汪璨Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.初一年级政治期末学生作业
