《苏教版小学四年级语文下册第5单元课时同步练习-17生命的壮歌(2)无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学四年级语文下册第5单元课时同步练习-17生命的壮歌(2)无答案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版小学四年级语文下册第5单元课时同步练习-17 生命的壮歌（2）无答案 一、看拼音写词语。 xun y qi lng fng q m y sh shu di b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bo li k lin jio chu s n gn dn j li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的字加上偏旁，再组词。 宛 （ ） 真 （ ） 具 （ ） 登 （ ） 连 （ ） 守 （ ） 三、给带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。 束：捆，系 量词 聚集成一条的东西 控制，约束 1.妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。 （ ） 2.新来的男生摆弄着衣角，显得有些
2、拘束。 （ ） 3.一道光束照进深邃的山洞里。 （ ） 4.小螃蟹无路可逃，只好束手待毙。 （ ） 四、读读想想，完成练习。 1.显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 “肝胆俱裂”这个词的意思是 ，还可以换成词语： 。 为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”？ 2.试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。 顿时， 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 “秩序井然” 在这里指 ，还可以换成词语： 。 为什么把羚羊跳跃时所划出的一道道比作“生命桥”？为什么说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩？
