北京市公民科学素质调查培训课件

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1、北京市公民科学素质调查培训北京市公民科学素质调查培训1北京市公民科学素质调查培训课件调查概况调查概况工作流程工作流程入户规程入户规程1232北京市公民科学素质调查培训课件调查概况调查概况13北京市公民科学素质调查培训课件中国公民科学素质调查进展中国公民科学素质调查进展 公民科学素质已经成为衡量国公民科学素质已经成为衡量国家竞争力的重要指标,亦是国家或地区竞争家竞争力的重要指标,亦是国家或地区竞争力的象征。美国、力的象征。美国、 欧盟、印度、巴西、日本、欧盟、印度、巴西、日本、韩国等都有相关公民科学素质统计。韩国等都有相关公民科学素质统计。 提升公民科学素质已成为各个国家的共识。4北京市公民科学

2、素质调查培训课件n n目前全国已经连续进行了7次调查,今年为第8次全国调查。 本次调查的特点:本次调查的特点: 样本量最多;样本量最多; 全国省级单位全部参与;全国省级单位全部参与; 标准统一;标准统一; 实施于国家发展的重要时期。实施于国家发展的重要时期。n n地区性、分人群的调查也逐渐增多5北京市公民科学素质调查培训课件n n调查范围:中国大陆、18-69岁公民n n调查性质:两年一次、抽样、问卷调查n n抽样方法:分层三阶段不等概率抽样n n调查方式:入户面访n n批准机关:国家统计局(国统制文号)n n调查实施:中国科学技术协会n n调查年度:2009-2010年度(这是第八次调查)6

3、北京市公民科学素质调查培训课件北京市样本抽取规则北京市样本抽取规则北京市总样本量:北京市总样本量:21607北京市公民科学素质调查培训课件居委会居委会居委会居委会名称名称名称名称人口数人口数人口数人口数累计累计累计累计人口数人口数人口数人口数居委会居委会居委会居委会1 1 1 12345223452234522345223452234522345223452居委会居委会居委会居委会2 2 2 2 3423434234342343423457686576865768657686居委会居委会居委会居委会3 3 3 33445534455344553445592141921419214192141

4、居委会居委会居委会居委会8 8 8 845588455884558845588M M M M0 0 0 0合计合计合计合计1. 1.把所有居委会按人口数从小到把所有居委会按人口数从小到把所有居委会按人口数从小到把所有居委会按人口数从小到大排列,对人口数进行累计。大排列,对人口数进行累计。大排列,对人口数进行累计。大排列,对人口数进行累计。 2. 2.已知黄庄街道需抽取已知黄庄街道需抽取已知黄庄街道需抽取已知黄庄街道需抽取2 2个居委会,个居委会,个居委会,个居委会,随机产生随机产生随机产生随机产生11,MM0 0 中的中的中的中的2 2个数,个数,个数,个数,假如产生的随机数为假如产生的随机数

5、为假如产生的随机数为假如产生的随机数为5454354543和和和和2000,2000,则分别对应居委会则分别对应居委会则分别对应居委会则分别对应居委会2 2,居,居,居,居委会委会委会委会1 1被抽中。被抽中。被抽中。被抽中。3. 3.若有居委会被重复抽取,跳过若有居委会被重复抽取,跳过若有居委会被重复抽取,跳过若有居委会被重复抽取,跳过继续,直到抽满继续,直到抽满继续,直到抽满继续,直到抽满2 2个居委会。个居委会。个居委会。个居委会。村、居委会的抽取村、居委会的抽取产生M,N之间的随机整数可以使用公式 “=Int(Rand()*(M-N+1)+N” 产生产生M, N之间的随机整数可以使之间

6、的随机整数可以使用公式用公式 “=Int(Rand()*(M-N+1)+N” 8北京市公民科学素质调查培训课件工作流程工作流程29北京市公民科学素质调查培训课件调查工作调查工作调查工作调查工作流程流程流程流程调查准备阶段调查准备阶段调查实施阶段调查实施阶段问卷回收与整理问卷回收与整理问卷检查和调查材料整理问卷检查和调查材料整理调查中的注意事项调查中的注意事项10北京市公民科学素质调查培训课件调查准备阶段调查准备阶段1. 熟悉调查的问卷2. 熟悉调查的抽样方法3. 熟悉入户调查的方法4. 熟悉入户接触表和过程追踪表的填写5. 熟悉问卷的填写方法6. 熟悉问卷整理和回收规范7. 熟悉问卷检查和相应

7、附加材料的检查方法8. 及时沟通、交流经验11北京市公民科学素质调查培训课件1.调查问卷调查问卷n n调查问卷指标体系说明 n n背景变量背景变量背景变量背景变量 8 8 8 8个个个个 分级指标分级指标分级指标分级指标 3 3 3 3项一级指标、项一级指标、项一级指标、项一级指标、13131313项二级指标项二级指标项二级指标项二级指标 39 39 39 39项三级指标、项三级指标、项三级指标、项三级指标、108108108108个测试题目个测试题目个测试题目个测试题目12北京市公民科学素质调查培训课件1.调查问卷调查问卷一级指标:对科学的理解一级一级指标指标二级指标二级指标三级指标三级指标

8、公民公民对科对科学的学的理解理解1.1.基本科学知识基本科学知识(1)(1)对科学术语的了解对科学术语的了解(2)(2)对科学基本观点的了解对科学基本观点的了解2.2.基本科学方法基本科学方法(3)(3)对对“ “科学地研究事物科学地研究事物” ”的理的理解解(4)(4)对对“ “对比法对比法” ”的理解的理解(5)(5)对概率的理解对概率的理解3.3.科学与社会之科学与社会之间的关系间的关系(6)(6)迷信的相信程度及行为迷信的相信程度及行为(7)(7)科学对个人行为的影响科学对个人行为的影响13北京市公民科学素质调查培训课件1.调查问卷调查问卷n n一级指标:公民的科技信息来源一级一级指标

9、指标二级指标二级指标三级指标三级指标公民公民的科的科技信技信息来息来源源4.4.对科学技术信息对科学技术信息的感兴趣程度的感兴趣程度(8)(8)对科技新闻话题的感兴趣程度对科技新闻话题的感兴趣程度(9)(9)最感兴趣的科技发展信息最感兴趣的科技发展信息5.5.获取科技发展信获取科技发展信息的渠道息的渠道(10)(10)纸制媒体纸制媒体(11)(11)影视媒体影视媒体(12)(12)声音媒体声音媒体(13)(13)电子媒体电子媒体(14)(14)人际交流人际交流6.6.参加科普活动的参加科普活动的情况情况(15)(15)专门的科普活动专门的科普活动(16)(16)日常的科普活动日常的科普活动14

10、北京市公民科学素质调查培训课件一级一级指标指标二级指标二级指标三级指标三级指标公民公民的科的科技信技信息来息来 源源7.7.参观科普设施的参观科普设施的兴趣兴趣(17)(17)科技类场馆科技类场馆(18)(18)人文艺术类场馆人文艺术类场馆(19)(19)身边的科普场所身边的科普场所(20)(20)专业科技场所专业科技场所8.8.参观科普设施的参观科普设施的情况及原因情况及原因(21)(21)科技类场馆科技类场馆(22)(22)人文艺术类场馆人文艺术类场馆(23)(23)身边的科普场所身边的科普场所(24)(24)专业科技场所专业科技场所9.9.参与公共科技事参与公共科技事务的程度务的程度(2

11、5)(25)自己关心自己关心(26)(26)和亲友谈论和亲友谈论(27)(27)热心参加热心参加(28)(28)主动参与主动参与15北京市公民科学素质调查培训课件1.调查问卷调查问卷n n一级指标:对科学技术的态度一级一级指标指标二级指标二级指标三级指标三级指标公民公民对科对科学技学技术的术的态度态度10.10.对科学技术的看法对科学技术的看法(29)(29)科技与生活科技与生活(30)(30)科技与工作科技与工作(31)(31)对科技的总体认识对科技的总体认识11.11.对科学家和科学事对科学家和科学事业的看法业的看法(32)(32)对科学家职业的看法对科学家职业的看法(33)(33)对科学

12、家的工作的认识对科学家的工作的认识12.12.对科学技术发展的对科学技术发展的认识认识(34)(34)对科技发展的期待对科技发展的期待(35)(35)科技发展与自然资源科技发展与自然资源(36)(36)对公众参与科技决策的态度对公众参与科技决策的态度(37)(37)对基础科学研究的态度对基础科学研究的态度13.13.对科技创新的态度对科技创新的态度(38)(38)对科技创新的期待对科技创新的期待(39)(39)对技术应用的看法对技术应用的看法16北京市公民科学素质调查培训课件1.调查问卷调查问卷问题选项:单选和多选(圈选)选项代码(右侧栏)题号含义 N1N4: 引导题 A1A6: 背景变量 B

13、1B7: 公民的科技信息来源 C1C11:公民对科学的理解 D1D8: 公民对科学技术的态度17北京市公民科学素质调查培训课件1.调查问卷调查问卷 “职业职业”国家机关、党群组织负责人,企事业单位负责人; 专业技术人员;办事人员与有关人员;商业及服务业人员;生产及运输设备操作工人;农林牧渔水利业生产人员等11类18北京市公民科学素质调查培训课件1.调查问卷调查问卷 重点人群的界定重点人群的界定n n领导干部和公务员n n城镇劳动人口n n农民19北京市公民科学素质调查培训课件2. 熟悉调查的抽样方法熟悉调查的抽样方法等距抽样法抽取住户等距抽样法抽取住户二维随机表抽样法抽取被访者二维随机表抽样法

14、抽取被访者3. 熟悉入户调查的方法熟悉入户调查的方法面访,一对一,问卷式的,示卡的使用面访,一对一,问卷式的,示卡的使用4. 熟悉入户接触表和过程追踪表的填写熟悉入户接触表和过程追踪表的填写每个调查员都需要入户接触表每个调查员都需要入户接触表每一个街道每一个街道/ /乡镇需要一份过程追踪表乡镇需要一份过程追踪表20北京市公民科学素质调查培训课件 过程追踪表过程追踪表是中选街道是中选街道/乡镇调查乡镇调查工作情工作情况的总结和描述:况的总结和描述:基本情况基本情况调查工作的组织情况调查工作的组织情况调查的过程描述调查的过程描述被访者的配合情况被访者的配合情况看法和建议看法和建议21北京市公民科学

15、素质调查培训课件5.熟悉问卷的填写方法熟悉问卷的填写方法问卷题项的说明:n n单选:单选:A1-A6, C3-C9, D7-D8A1-A6, C3-C9, D7-D8n n多选多选:C6a, C6a, C11C11(选择(选择1313项)项)n n每行单选:每行单选:B1, B4-B7, C1, C2, C10, D1-D3B1, B4-B7, C1, C2, C10, D1-D3n n每列单选:每列单选:B2, B3, D4-D6B2, B3, D4-D6答卷方式:圈选22北京市公民科学素质调查培训课件6. 熟悉问卷整理和回收熟悉问卷整理和回收n n回收问卷和对应的入户接触表n n整理问卷和

16、入户接触表n n邮寄调查材料n n最好在调查过程中留存部分调查的照片或者录像,一并上报23北京市公民科学素质调查培训课件7.熟悉问卷检查和相应附加熟悉问卷检查和相应附加 材料的检查方法材料的检查方法n n问卷是否完整n n内容是否完备n n地区编码是否填写n n问卷填写与审核记录表填写24北京市公民科学素质调查培训课件8. 及时沟通、交流经验及时沟通、交流经验n n实践是最好的老师。n n三人行,必有我师。25北京市公民科学素质调查培训课件 调查抽样n n收集各中选居委会/村委会的住户册n n只需有住户的编号和详细地址便可n n按照随机起点等距抽样的原则抽取被访户调查实施阶段调查实施阶段26北

17、京市公民科学素质调查培训课件 入户调查入户前要填写入户接触表,如果不能成功访入户前要填写入户接触表,如果不能成功访问,必须在入户接触表上选择原因或者标注问,必须在入户接触表上选择原因或者标注原因,然后按照手册中规定的替代方法原因,然后按照手册中规定的替代方法替代(替代(1717页)。页)。问卷在入户之前要填写地区编码。入户后,问卷在入户之前要填写地区编码。入户后,要按照要按照二维随机表二维随机表选择被访者。选择被访者。入户访问过程中,访问员要使用示卡进行访入户访问过程中,访问员要使用示卡进行访问,对被访者的回答记录在问卷上。问,对被访者的回答记录在问卷上。结束访问后,问卷要填写访问信息。结束访

18、问后,问卷要填写访问信息。调查实施阶段调查实施阶段27北京市公民科学素质调查培训课件n n回收问卷和对应的入户接触表n n整理问卷和入户接触表n n邮寄调查材料n n最好在调查过程中留存部分调查的照片或者录像,一并上报问卷回收与整理问卷回收与整理28北京市公民科学素质调查培训课件n n该项工作由区科协的同志负责。n n完成检查和材料整理后将问卷邮寄到中国科普研究所。问卷检查和调查资料整理问卷检查和调查资料整理29北京市公民科学素质调查培训课件1 1、注意计划的时间性注意计划的时间性 从时间来看,问卷入户调查要严格按照通知的时间表进行,在截止时间前回收问卷。 调查中的注意事项调查中的注意事项入户

19、调查阶段:入户调查阶段:4月月9日日18日日问卷回收与观测点审核阶段:问卷回收与观测点审核阶段:4月月1922日日以区(县)为单位将问卷、入户接触表、调查追踪表以区(县)为单位将问卷、入户接触表、调查追踪表 和录音材料等寄或送至项目组:和录音材料等寄或送至项目组:4月月2327日日 30北京市公民科学素质调查培训课件2 2、注意程序的科学性、注意程序的科学性 例如,本次调查规定住户抽取采用随机起点的等距抽样中的直线抽取法。辅助资料为被抽中居委会(村委会)中住户户主的名单。一定要按照该程序进行。调查中的注意事项调查中的注意事项31北京市公民科学素质调查培训课件再如,入户调查进行程序规定了再如,入

20、户调查进行程序规定了再如,入户调查进行程序规定了再如,入户调查进行程序规定了6 6 6 6项:项:项:项:1.1.严格按照入户接触表找到被访家庭户,并在严格按照入户接触表找到被访家庭户,并在访问过程中认真填写入户接触表访问过程中认真填写入户接触表; ;2.2.向受访的家庭户说明本次调查的意义;向受访的家庭户说明本次调查的意义;3.3.在接受访问的家庭户中,使用二维随机数在接受访问的家庭户中,使用二维随机数表选择合格的被访者;表选择合格的被访者;4.4.进行访问;进行访问;5.5.记录;记录;6.6.结束访问。结束访问。只有每一个环节都严格按程序进行,才能只有每一个环节都严格按程序进行,才能保证

21、调查的科学性。保证调查的科学性。 32北京市公民科学素质调查培训课件3 3、注意调查的真实性、注意调查的真实性 在入户调查时,调查员一定要根据被调查者的回答,实事求是的填写问卷,切忌诱导、臆想或替代。在访谈时,亦要保证真实性,切忌加工、塑造。 33北京市公民科学素质调查培训课件4 4、注意数据的准确性、注意数据的准确性 在问卷选项填写过程中,特别要注意减少人为的误差,这样才能保证数据的准确性。34北京市公民科学素质调查培训课件5 5、注意过程的安全性、注意过程的安全性 首先要注意调查过程中人员的安全,要切实做好安全教育(调查员、司机等)。 其次要注意调查过程中资料信息的安全,保证问卷等调查资料

22、不被遗失。35北京市公民科学素质调查培训课件入户调查规程入户调查规程336北京市公民科学素质调查培训课件 入户调查操作规程入户调查操作规程 问卷的审核问卷的审核 地区编码地区编码37北京市公民科学素质调查培训课件一、地区编码一、地区编码38北京市公民科学素质调查培训课件地区编码表(问卷封一)是获得受访者背景信息的重要途径,通过识别受访者的地区信息可以为调查数据的深入分析提供不可取少的参考。39北京市公民科学素质调查培训课件全国调查问卷地区编码全国调查问卷地区编码被访者的地区识别信息被访者的地区识别信息地区编码地区编码省省级级行政行政单单位:位: 北京市北京市北京市北京市 A. A. 市市/ /

23、地区地区/ /州州: 海淀区海淀区海淀区海淀区 县级县级市市/ /区区/ /县县: B. B. 街道街道/ /乡镇乡镇: 街道街道街道街道 居委会居委会/ /村委会:村委会: C. C. 110 1A A的两位编码是北京市的编码,为的两位编码是北京市的编码,为1111。B B的一位编码代表的是地区分类,北京市取值为的一位编码代表的是地区分类,北京市取值为0 0。C C的一位编码代表的是城乡分类,如果被访者来自居委会,的一位编码代表的是城乡分类,如果被访者来自居委会,则算作城镇居民,编码为则算作城镇居民,编码为1 1;如果被访者来自村委会,则;如果被访者来自村委会,则算作乡村居民,编码为算作乡村

24、居民,编码为0 0。40北京市公民科学素质调查培训课件北京市追加抽样调查问卷地区编码北京市追加抽样调查问卷地区编码A A的两位编码是直辖市的编码,已经确定。的两位编码是直辖市的编码,已经确定。n nB B的一位编码代表的是区县的属性。如果是市区,则编的一位编码代表的是区县的属性。如果是市区,则编码为码为0 0;如果是郊区,则编码为;如果是郊区,则编码为1 1。 n nC C的一位编码代表的是城乡分类。如果被访者来自居委的一位编码代表的是城乡分类。如果被访者来自居委会,则算作城镇居民,编码为会,则算作城镇居民,编码为1 1;如果被访者来自村委;如果被访者来自村委会,则算作乡村居民,取值为会,则算

25、作乡村居民,取值为0 0。 被访者的地区识别信息被访者的地区识别信息地区编码地区编码省省级级行政行政单单位:位: 北京市北京市北京市北京市 A. A. 区区县县: B. B. 街道街道/ /乡镇乡镇: C. C. 1141北京市公民科学素质调查培训课件二、入户调查的操作规程二、入户调查的操作规程42北京市公民科学素质调查培训课件 住户的抽取住户的抽取 随机起点等距抽样随机起点等距抽样n n以某居委会中住户的抽取为例(见手册以某居委会中住户的抽取为例(见手册以某居委会中住户的抽取为例(见手册以某居委会中住户的抽取为例(见手册P15P15) :编号编号编号编号住户户主名称住户户主名称住户户主名称住

26、户户主名称1 1 1 1张三张三张三张三2 2 2 2李四李四李四李四3 3 3 3刘红刘红刘红刘红 n n n n赵丽赵丽赵丽赵丽43北京市公民科学素质调查培训课件抽样间距的确定: 总户数除以10,取结果的整数部分。起点的确定: 编号小于抽样间距的住户中,由调查员任意 确定一户作为起点。44北京市公民科学素质调查培训课件n n访问时间n n访问地点n n调查程序基本制度基本制度入户选择被访者开始访问进行访问结束访问入户接触表45北京市公民科学素质调查培训课件n n录音内容必备三要素:n n成功访问/未成功访问,都需录音。n n如果住户介意录音,则问卷访问期间停止录音。全国调查问卷入户过程需全

27、程录音!全国调查问卷入户过程需全程录音!调查员自我介绍(姓名、从属街道调查员自我介绍(姓名、从属街道调查员自我介绍(姓名、从属街道调查员自我介绍(姓名、从属街道/ /乡镇的乡镇的乡镇的乡镇的 居委会居委会居委会居委会/ /村委会)村委会)村委会)村委会)被访者的详细地址被访者的详细地址被访者的详细地址被访者的详细地址问卷号问卷号问卷号问卷号录音器的使用方法见手册录音器的使用方法见手册P33P3346北京市公民科学素质调查培训课件1.1.入户接触表(调查员)入户接触表(调查员)序序序序号号号号抽取的样本户抽取的样本户抽取的样本户抽取的样本户详细地址详细地址详细地址详细地址未成功访问未成功访问未成

28、功访问未成功访问成功访问成功访问成功访问成功访问住户原因住户原因住户原因住户原因被访者原因被访者原因被访者原因被访者原因男男男男 女女女女被被被被访访访访者者者者姓姓姓姓名名名名(姓(姓(姓(姓氏)氏)氏)氏)被被被被访访访访者者者者联联联联系系系系方方方方式式式式访问访问访问访问日期日期日期日期无无无无人人人人在在在在家家家家住住住住户户户户拒拒拒拒访访访访其其其其它它它它原原原原因因因因被被被被访访访访者者者者不不不不在在在在家家家家拒拒拒拒访访访访中中中中断断断断访访访访问问问问其其其其它它它它原原原原因因因因男男男男 女女女女1 1 1 12 2 2 247北京市公民科学素质调查培训课

29、件n n问候n n介绍自己,及调查单位n n调查的目的及意义2.2.入户入户未成功访问?48北京市公民科学素质调查培训课件无人在家住户拒访其他原因住户原因住户原因替换原则:替换原则:改访最邻改访最邻 近的家庭。近的家庭。49北京市公民科学素质调查培训课件n n使用二维随机数表选择合格的被访者n n被访者为18-69岁成年人(不含智力障碍),如果是有重病或有智力障碍无法沟通的人,选择与其年龄最接近的其他家庭成员替代。3.3.确定被访者确定被访者50北京市公民科学素质调查培训课件二维随机数表的使用方法二维随机数表的使用方法随机号的确定随机号的确定随机数表第一行中从随机数表第一行中从1 1到到121

30、2中由调查员随机圈定中由调查员随机圈定一个数作为随机号。一个数作为随机号。选出被访者选出被访者将所有将所有18-6918-69岁的家庭成员按岁的家庭成员按从大到小从大到小的顺序列的顺序列入随机表中,以事先定好的随机号为纵坐标、入随机表中,以事先定好的随机号为纵坐标、以表中最小以表中最小( (最后一位最后一位) )家庭成员为横坐标,交家庭成员为横坐标,交叉处对应的数字即为被访者的序号。叉处对应的数字即为被访者的序号。51北京市公民科学素质调查培训课件二维随机数表使用举例二维随机数表使用举例序序序序号号号号姓名姓名姓名姓名性别性别性别性别年龄年龄年龄年龄1 1 1 12 2 2 23 3 3 34

31、 4 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 91010101011111111121212121 1 1 1肖明肖明肖明肖明男男男男535353531 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 11 1 1 12 2 2 2汪红汪红汪红汪红女女女女525252522 2 2 21 1 1 11 1 1 12 2 2 21 1 1 12 2 2 21 1 1 12 2 2 21 1 1 12 2 2 22 2 2 21 1 1 13 3 3 3肖晓波肖晓波

32、肖晓波肖晓波男男男男232323233 3 3 32 2 2 21 1 1 11 1 1 13 3 3 32 2 2 22 2 2 21 1 1 13 3 3 31 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 4肖晓玲肖晓玲肖晓玲肖晓玲女女女女212121214 4 4 41 1 1 13 3 3 32 2 2 22 2 2 23 3 3 31 1 1 14 4 4 43 3 3 32 2 2 24 4 4 41 1 1 15 5 5 55 5 5 54 4 4 41 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 41 1 1 12 2 2 23 3 3 35 5 5 54 4 4

33、42 2 2 26 6 6 66 6 6 63 3 3 31 1 1 15 5 5 52 2 2 24 4 4 43 3 3 35 5 5 51 1 1 14 4 4 46 6 6 62 2 2 27 7 7 77 7 7 71 1 1 14 4 4 43 3 3 36 6 6 62 2 2 25 5 5 52 2 2 25 5 5 57 7 7 74 4 4 43 3 3 38 8 8 88 8 8 84 4 4 45 5 5 57 7 7 71 1 1 12 2 2 26 6 6 63 3 3 37 7 7 75 5 5 53 3 3 31 1 1 19 9 9 99 9 9 95 5 5

34、 51 1 1 14 4 4 43 3 3 38 8 8 82 2 2 27 7 7 76 6 6 65 5 5 52 2 2 28 8 8 810101010101010103 3 3 35 5 5 59 9 9 94 4 4 41 1 1 17 7 7 72 2 2 28 8 8 86 6 6 69 9 9 94 4 4 411111111111111116 6 6 61 1 1 15 5 5 5101010104 4 4 49 9 9 98 8 8 83 3 3 32 2 2 27 7 7 76 6 6 612121212121212127 7 7 72 2 2 29 9 9 94 4

35、4 4111111116 6 6 61 1 1 18 8 8 83 3 3 3101010105 5 5 552北京市公民科学素质调查培训课件n n同意,进入访问4.4.与被访者沟通与被访者沟通未成功访问?53北京市公民科学素质调查培训课件拒访中断访问不在家其他被访者原因被访者原因替换原则:替换原则:选择与其年龄选择与其年龄最相近的其他最相近的其他家庭成员。家庭成员。54北京市公民科学素质调查培训课件n n提问n n追问n n其他5.5.进行访问进行访问出示示卡,配合访问出示示卡,配合访问55北京市公民科学素质调查培训课件项项 目目首选首选其次其次第三第三(1) (1) 报纸报纸报纸报纸1 1

36、1 11 1(2) (2) 图书图书图书图书2 22 22 2(3) (3) 科学期刊科学期刊科学期刊科学期刊3 33 33 3在所选选项对应的代码上画在所选选项对应的代码上画“”“” ,无需人工编码,避,无需人工编码,避免二次错误。免二次错误。6.6.记录记录56北京市公民科学素质调查培训课件注意:注意:n n随时记录n n记录原话n n记录全部n n边记边重复57北京市公民科学素质调查培训课件n n感谢被访者n n再次核查所有资料7.7.结束访问结束访问示范录音示范录音58北京市公民科学素质调查培训课件三、问卷审核三、问卷审核59北京市公民科学素质调查培训课件1.1.问卷编码问卷编码请调查

37、员和街道请调查员和街道/乡镇负责人认真核查乡镇负责人认真核查问卷编码是否正确!问卷编码是否正确!60北京市公民科学素质调查培训课件姓名(签名)姓名(签名)姓名(签名)姓名(签名)完成日期完成日期完成日期完成日期调查员调查员调查员调查员1 1 1 1调查员调查员调查员调查员2 2 2 2观测点审核观测点审核观测点审核观测点审核省督导审核省督导审核省督导审核省督导审核自自 查查街道街道/乡镇负责乡镇负责人审核人审核2.2.问卷填写及审核记录表问卷填写及审核记录表61北京市公民科学素质调查培训课件n n每个街道/乡镇的负责人填写一份3.3.填写过程追踪表(观测点)填写过程追踪表(观测点)62北京市公

38、民科学素质调查培训课件 入户调查是一项细致的工作,入户调查是一项细致的工作,需要调查员认真负责的遵守调需要调查员认真负责的遵守调查规程!查规程!63北京市公民科学素质调查培训课件 预祝北京市公民科学素预祝北京市公民科学素质调查圆满成功!质调查圆满成功!如在调查过程中有需要咨询的技术问题,请致电: 袁汝兵,电话:88516726 梁 琦,李秀菊:电话:5190120564北京市公民科学素质调查培训课件aLdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWo

39、Zr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-aLdOgS

40、jVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfUmXp!s&w)z0C

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42、UmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+

43、A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMeP

44、hSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmXp!s&w

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46、SjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4FbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1

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48、jUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x

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