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1、2013福建省质检作文评析 人体的细胞每三个月会人体的细胞每三个月会替换一次。由于不同细胞代谢的时间替换一次。由于不同细胞代谢的时间和间隔的不同，一个人将一身细胞全和间隔的不同，一个人将一身细胞全部换掉，需要七年。部换掉，需要七年。也就是说，七也就是说，七年之后，从生理上来看已是另外一个年之后，从生理上来看已是另外一个人了。人了。 压缩语意：压缩语意：一个人人体一个人人体细胞的七年替换，生理上将变成另一细胞的七年替换，生理上将变成另一个人。个人。替换与结果可可类比人类社会的精神情态、现实状态、环境类比人类社会的精神情态、现实状态、环境生态、历史形态的生态、历史形态的不断变化不断变化（蜕变、变革
2、、变（蜕变、变革、变换、变量，革新、创新、改革等），而换、变量，革新、创新、改革等），而形成形成（造成、产生）了（造成、产生）了新的局面新的局面（状况、格局，风（状况、格局，风貌、风气、风景、风俗等）。貌、风气、风景、风俗等）。立意：立意：推陈才能出新推陈才能出新蜕变自我，精彩人生蜕变自我，精彩人生只有更新，才能保持活力只有更新，才能保持活力今年花胜去年红今年花胜去年红结果与时间可可类比人类社会类比人类社会想要形成想要形成（达到、实现）某一（达到、实现）某一精神情态、现实状态、环境生态、生活形态，精神情态、现实状态、环境生态、生活形态，需要较长一段时间需要较长一段时间的变革与努力。的变革与努力
3、。立意：立意：改变需要时间改变需要时间/突变与渐变突变与渐变/量变引起质变量变引起质变/整体之变从个体开始整体之变从个体开始变与不变类比类比变的是外在变的是外在的形态，的形态，不变的是内在不变的是内在的思想的思想灵魂。灵魂。立意：立意：人之为人，关键不在生理之变人之为人，关键不在生理之变有形之变与无形之变有形之变与无形之变人之变与时代之变人之变与时代之变吐故纳新，保持本色吐故纳新，保持本色外流流移，我心永恒外流流移，我心永恒在改变与坚守中行走在改变与坚守中行走【存在的问题】1偏题、套题严重。偏题、套题严重。有的移花接木，偷梁换柱将材料当作跳板，转有的移花接木，偷梁换柱将材料当作跳板，转移话题。
4、比如，先谈移话题。比如，先谈“变化变化”，然后大谈特谈，然后大谈特谈“变化变化”的条件，如的条件，如“机遇机遇”、“理性理性”等等。等等。2立意肤浅，内容庸俗。立意肤浅，内容庸俗。部分作文结构简单，一般是举三个事例，每个部分作文结构简单，一般是举三个事例，每个事例后稍加点评回扣材料，平面展开，缺乏深事例后稍加点评回扣材料，平面展开，缺乏深度。有的也引用名言，但名言与论点之间缺乏度。有的也引用名言，但名言与论点之间缺乏内在联系。内在联系。3扣题不紧，无效论证。扣题不紧，无效论证。 这类文章表面上始终扣题，实质上不合逻辑。这类文章表面上始终扣题，实质上不合逻辑。有的穿鞋戴帽，生搬硬套，开头结尾处敷
5、衍一有的穿鞋戴帽，生搬硬套，开头结尾处敷衍一下材料，主体部分基本靠套。有的缺乏素材或下材料，主体部分基本靠套。有的缺乏素材或强行将不合理的素材用作论据。强行将不合理的素材用作论据。4平面论证，逻辑不清。平面论证，逻辑不清。部分作文分论点的逻辑不清，或分论点先后顺部分作文分论点的逻辑不清，或分论点先后顺序混乱，或分论点之间重复，在一个层面绕来序混乱，或分论点之间重复，在一个层面绕来绕去；结构的模式化，平面展开，排比式的结绕去；结构的模式化，平面展开，排比式的结构最常见，这些文章，只在例子的量上做文章，构最常见，这些文章，只在例子的量上做文章，而缺乏纵深的推进、论证，即缺少而缺乏纵深的推进、论证，
6、即缺少“为什么为什么”“”“怎么办怎么办”追问。追问。写作建议1加强加强审题立意的训练审题立意的训练。2加强作文素材运用的训练。将积累的写作加强作文素材运用的训练。将积累的写作素材适当进行分类，深入探究一些素材的精神素材适当进行分类，深入探究一些素材的精神本质，而非记住现象或事件原委，使用时能真本质，而非记住现象或事件原委，使用时能真正将道理分析清楚。可适当做一些运用素材论正将道理分析清楚。可适当做一些运用素材论证论点的证论点的片段训练片段训练，尤其是要明晰论点与论据，尤其是要明晰论点与论据之间的内在逻辑关系。之间的内在逻辑关系。3继续强化继续强化规范议论文的文体要求规范议论文的文体要求。通过
7、同。通过同一命题的规范议论文和一命题的规范议论文和“四不像四不像”的文章作比的文章作比较，较，对议论文的规范写作形成对议论文的规范写作形成直接的感知。直接的感知。4搜集搜集一些基本模式一些基本模式或优秀文段或优秀文段，对对议论文议论文写作有困难的学生，完成写作有困难的学生，完成800字议论文的写作字议论文的写作任务任务有一定帮助有一定帮助。材料作文的基本类型1.叙事类材料：概述材料，把握所记叙的人、叙事类材料：概述材料，把握所记叙的人、事所表现出的主旨，然后根据材主旨选择一个事所表现出的主旨，然后根据材主旨选择一个角度立意。角度立意。2名言警句类（议论性材料）：要找出材料名言警句类（议论性材料
8、）：要找出材料所提供的观点，以其为论题立意。所提供的观点，以其为论题立意。3.资料类材料：要找出资料的核心，以其为论资料类材料：要找出资料的核心，以其为论题立意，切不可只抓其一，不顾其二、其三题立意，切不可只抓其一，不顾其二、其三否则就会偏题跑题。否则就会偏题跑题。4.图表材料：分析构成元素之间的联系，理解图表材料：分析构成元素之间的联系，理解内涵，把握其寓意是写作的出发点。内涵，把握其寓意是写作的出发点。材料作文审题立意的基本方法材料作文审题立意的基本方法1、提炼中心法、提炼中心法2、抓关键句法、抓关键句法3、由果溯因法、由果溯因法4、由物及人法、由物及人法5、明确褒贬法、明确褒贬法6、多向辐射法、多向辐射法7、舍次求主法、舍次求主法
