2有余数除法的计算

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1、有余数除法的计算有余数除法的计算1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 填一填。填一填。(1)7里面最多有( )个3。(2)17里面最多有( )个5。(3)9里面最多有( )个2。(4)20里面最多有( )个6。2343活动一活动一1、读题:、读题:7个桃,每盘放个桃,每盘放3个,放了(个,放了( )盘,还剩()盘,还剩( )个。)个。2、思考:你准备用什么方法解决这个问题?、思考:你准备用什么方法解决这个问题? 怎样列式?怎样列式? 结果

2、是多少呢?结果是多少呢? 3、自主探索:用圆片代替桃分一分;、自主探索:用圆片代替桃分一分; 7里面最多有(里面最多有( )个)个3; 用竖式计算试一试。用竖式计算试一试。4、交流。把你的想法说给同组的小朋友听一听。、交流。把你的想法说给同组的小朋友听一听。活动二活动二1、做一做:老师有、做一做:老师有17个气球,分给个气球,分给5个小朋友,平均个小朋友,平均每个分几个气球,还剩几个?每个分几个气球,还剩几个? 2、73、175的余数与除数,你发现了什么?为什的余数与除数,你发现了什么?为什么余数要比除数小?么余数要比除数小?3、猜一猜:有一道有余数的除法算式中,如果除数、猜一猜:有一道有余数的除法算式中,如果除数是是6,余数可能是几?如果余数是,余数可能是几?如果余数是3,除数最少是几?,除数最少是几? 检测反馈检测反馈1、想想做做。、想想做做。2、老师刚才是怎么猜几号是什么颜色的旗的?你也、老师刚才是怎么猜几号是什么颜色的旗的?你也试一试吧!试一试吧!

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