《汤姆索亚历险记梗概.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汤姆索亚历险记梗概.ppt（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、历险险记 美国作家美国作家 马克马克吐温吐温 擅长擅长使用幽默和讽刺，对后来使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程美国文学史上的一大里程碑。碑。代表作有短篇小说代表作有短篇小说竞选竞选州长州长百万英镑百万英镑长篇长篇小说：小说：汤姆汤姆索亚历险索亚历险记记哈克贝利哈克贝利费恩历费恩历险记险记 课文字词课文字词烦躁烦躁 噤了声噤了声 冥思冥思苦想苦想 胳膊肘胳膊肘 膝膝盖盖 下颌下颌 功勋赫功勋赫赫赫 灰烬灰烬 驰骋驰骋 黝黑黝黑 绶带绶带 翎子翎子 一一缕缕 心花怒放心花怒放揉着眼揉着眼 气概非凡气概
2、非凡 自鸣得自鸣得意意 密密匝匝密密匝匝 游移游移不定不定阅读课文思考，文中共出现了阅读课文思考，文中共出现了几个人物？几个人物？撒切尔太太、波莉姨妈、汤撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、波特、罗宾逊大夫、乔、姆、波特、罗宾逊大夫、乔、蓓姬、哈克、撒切尔法官及蓓姬、哈克、撒切尔法官及镇上的人们。镇上的人们。1、汤姆、汤姆索亚住在谁的家里？索亚住在谁的家里？_ A、波利姨妈、波利姨妈 B、撒切尔太太家、撒切尔太太家A、波利姨妈、波利姨妈 2、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃
3、对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，上穿白色的衬衫，下穿绣花灯笼荡，上穿白色的衬衫，下穿绣花灯笼裤，显得格外整洁动人。这段话描写裤，显得格外整洁动人。这段话描写的人是谁？的人是谁？_ A、爱米、爱米劳伦斯劳伦斯 B、贝琪、贝琪撒切尔撒切尔 B、贝琪、贝琪撒切尔撒切尔3、汤姆想当海盗，他和、汤姆想当海盗，他和_、_一起乘木筏来到密西西比一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛河上的杰克逊岛.A、吉姆、吉姆 贝琪贝琪 B、乔奇、乔奇 哈克哈克 A、吉姆、吉姆 贝琪贝琪4、他们三人在岛上玩了一星期后，他们三人在岛上玩了一星期后，又在又在_ 的时候出现在全镇人的时候出现在全镇人的面前。的面前。 A、欢庆会
4、、欢庆会 B、追悼会、追悼会 B、追悼会、追悼会 5、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一袋吊在两
5、腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。阵灰尘。” 这段这段 话描写的人是谁？话描写的人是谁？_ A、哈克、哈克 B、乔奇、乔奇 B、哈克、哈克 6、洞穴大门打开后，昏暗中一副惨、洞穴大门打开后，昏暗中一副惨象展现在大家面前。他四肢伸开，象展现在大家面前。他四肢伸开，躺在地上，死了。他的脸紧贴在大躺在地上，死了。他的脸紧贴在大门缝隙上，好象直到最后时刻，眼门缝隙上，好象直到最后时刻，眼睛仍紧盯着外界的自由光芒。这个睛仍紧盯着外界的自由光芒。这个人是人是（ ） A 彼得彼得 B 乔埃乔埃 B 乔埃乔埃 请概括本篇课文的内请概括本
6、篇课文的内容？容？ 课文描写了以汤姆课文描写了以汤姆索亚为索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境虚伪的教义和呆板的生活环境而作出的冒险经历。而作出的冒险经历。 梗概中写到了汤姆的几次历梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？你从险？主要写的是哪次历险？你从哪知道的？在文中画画？哪知道的？在文中画画？ 理解理解梗概梗概一、和哈克半夜到墓地检验胆量；一、和哈克半夜到墓地检验胆量；二、和哈克、乔奇到杰克逊岛当二、和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海海盗盗”；三、和哈克到鬼屋寻宝；三、和哈克到鬼屋
7、寻宝；四、和贝琪在魔克托尔山洞迷路；四、和贝琪在魔克托尔山洞迷路；五、和哈克再次到洞中寻宝。五、和哈克再次到洞中寻宝。 快速默读课文，思考精彩片段快速默读课文，思考精彩片段主要写的是梗概中哪方面的内容？主要写的是梗概中哪方面的内容？你觉得这是属于哪一次历险后的故你觉得这是属于哪一次历险后的故事？事？ 主要写的是汤姆和贝琪在魔克托主要写的是汤姆和贝琪在魔克托尔山洞中迷路、汤姆耐心寻找出口、尔山洞中迷路、汤姆耐心寻找出口、终于走出山洞后的情景。这段精彩终于走出山洞后的情景。这段精彩的描写，充分体现了汤姆不仅聪明的描写，充分体现了汤姆不仅聪明勇敢，而且有乐观向上的品格与精勇敢，而且有乐观向上的品格与
8、精神。神。 山洞历险返回家后的故事。山洞历险返回家后的故事。梗概十一自然段中虚惊一场最梗概十一自然段中虚惊一场最能表达人们和两个孩子的心境。能表达人们和两个孩子的心境。请大家从精彩片断中找中虚惊请大家从精彩片断中找中虚惊一场的证据来一场的证据来? “半夜时分，镇上传来了发疯般半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上簇拥着的钟声。不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：高声喊着：“快来看！他俩被找回快来看！他俩被找回来了！来了！” 在精彩片段中，作者在精彩片段中，作者运用了什么写作手法，使运用了什么写作手法，使文章写得如此传神？文章写
9、得如此传神？1.1.细节描写传神：汤姆讲述自己的历细节描写传神：汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。了人物的心情与性格。2.2.语言描写幽默、生动：汤姆在讲历语言描写幽默、生动：汤姆在讲历险时不停险时不停“怎样怎样”“”“如何如何”，夸张，夸张与吹嘘溢于言表。与吹嘘溢于言表。3.3.侧面烘托：小镇上人们的表现，有侧面烘托：小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。的精神。 读完课文，你觉得汤姆是个读完课文，你觉得汤姆是个怎样的孩子？怎样的孩子？(请说明有关事请说明有关事例）例） 是个乐观勇
10、敢的孩子，当山洞中迷路，贝是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；琪绝望时，三次探路，最终找到通道； 是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；况下利用风筝线探路； 是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；友哈克； 是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；还不忘夸张地吹嘘一番； 是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。不会在意的。 文中的人物你最喜欢文中的人物你最喜欢哪一个呢？试结合原文哪一个呢？试结合原文分析一下说说原因吧？分析一下说说原因吧？
