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1、论文写作论文写作论文写作论文写作 论文概述及基本框架论文概述及基本框架论文概述及基本框架论文概述及基本框架中华人民共和国学位条例中华人民共和国学位条例第三条第三条明确规定：明确规定：“高等学校本科学生完成高等学校本科学生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和业，其课程学习和毕业论文毕业论文（毕业设（毕业设计或其他毕业实践环节）计或其他毕业实践环节）的成绩，表的成绩，表明确已较好地掌握本门学科的基础理明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且论、专门知识和基本技能，并且有从有从事科学研究工作或担负专门技术工作事科学研究工作或担负专门
2、技术工作的初步能力的初步能力的，授予学士学位。的，授予学士学位。”毕业论文是高等院校毕业生提交的一毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的份有一定的学术价值学术价值的的文章文章。它是大。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅。习成果的综合性总结和检阅。大学毕业论文（设计）的概念大学毕业论文（设计）的概念学位论文的三个基本层次学位论文的三个基本层次学士论文：学士论文：要求作者运用所学的知识和技要求作者运用所学的知识和技巧解决学科内的基本问题，一般选择本学科巧解决学科内的基本问题，一般选择本学科某一重要问题的某一重要问题的一个侧面或一个难点
3、一个侧面或一个难点，可以，可以重复或综合前任的工作，但要求重复或综合前任的工作，但要求要有一定的要有一定的创见性创见性，其目的是为学生毕业后的科学研究，其目的是为学生毕业后的科学研究和论文写作打下一个坚实的基础。和论文写作打下一个坚实的基础。要求要求60006000字字以上。论文完成后，论文答辩由以上。论文完成后，论文答辩由答辩委员会（答辩委员会（3 35 5名讲师以上职称的教师组成）名讲师以上职称的教师组成）评定成绩，写出审核意见。评定成绩，写出审核意见。硕士论文：硕士论文：要求体现作者掌握的本学科的要求体现作者掌握的本学科的坚实的基础理论和系统的专门知识，充分体现坚实的基础理论和系统的专门
4、知识，充分体现专业的深度和广度，就本专业的基本问题或疑专业的深度和广度，就本专业的基本问题或疑难点难点提出独立的新见解提出独立的新见解，有较强的学术价值或，有较强的学术价值或应用价值。应用价值。篇幅一般在篇幅一般在2 2万万4 4万万字。论文完成后，论文字。论文完成后，论文答辩由答辩委员会（答辩由答辩委员会（5 57 7名硕士研究生导师组名硕士研究生导师组成）评定成绩，写出审核意见。成）评定成绩，写出审核意见。博士论文：博士论文：要求反映作者掌握的本专业领要求反映作者掌握的本专业领域内的渊博系统的知识和独立从事科学研究的域内的渊博系统的知识和独立从事科学研究的工作能力，论文具有工作能力，论文具
5、有较高学术价值较高学术价值，所提出，所提出独独创性创性的成果，对学科的发展有重要的推动作用。的成果，对学科的发展有重要的推动作用。篇幅一般在篇幅一般在5 5万字以上万字以上，甚至多达，甚至多达1010万万2020万。万。博士论文完成后，论文答辩由答辩委员会（博士论文完成后，论文答辩由答辩委员会（5 57 7名博士生导师组成）评定成绩，写出审核意见。名博士生导师组成）评定成绩，写出审核意见。论文类型按照按照研究领域、对象研究领域、对象来分，可分为自然科来分，可分为自然科学论文、社会科学论文；学论文、社会科学论文；以以内容性质和研究方法内容性质和研究方法来分，可分为理论来分，可分为理论型论文、实验
6、型论文、描述型论文（含调型论文、实验型论文、描述型论文（含调查研究）；查研究）；以以篇幅篇幅来讲，可分为单篇论文和学术专著。来讲，可分为单篇论文和学术专著。学术论文的基本特征（1 1）创新性创新性，这是首要的一条。，这是首要的一条。创新性来源：创新性来源：跳跃式（跨越式）思维；跳跃式（跨越式）思维；本学科广泛交流本学科广泛交流边缘式思维边缘式思维,跨学科的交流（跨学科的交流（brain storm）美国的菲利普斯教授把博士生论文的美国的菲利普斯教授把博士生论文的“独创性独创性贡献贡献”创新创新，归纳为种类型：，归纳为种类型： 1.1.首次以书面形式把新信息的主要部分记录下来，这可称为首次以书面
7、形式把新信息的主要部分记录下来，这可称为“发现发现”; ;2.2.继续前人做出的继续前人做出的独创性工作独创性工作；3.3.进行导师设计的独创性工作；进行导师设计的独创性工作；4.4.在并非独创性的科研工作中，提出一个在并非独创性的科研工作中，提出一个独创性的方法、视角或结果独创性的方法、视角或结果; ;5.5.含其他研究生提出的独创性观点、方法和解释（几乎是同时提出含其他研究生提出的独创性观点、方法和解释（几乎是同时提出););6.6.在在证明他人的观点中表现出独创性证明他人的观点中表现出独创性；7.7.在进行前人尚未做过的在进行前人尚未做过的实证性研究实证性研究工作；工作；8.8.首次对某
8、一问题进行首次对某一问题进行综合性表述综合性表述；9.9.对使用已有的对使用已有的材料材料作出新的解释；作出新的解释；10.10.在在本国本国首次作出他人曾在其他国家得出的实验结果；首次作出他人曾在其他国家得出的实验结果；11.11.将某一将某一方法应用方法应用于新的研究领域；于新的研究领域；12.12.为一个老的研究问题提供为一个老的研究问题提供新证据新证据；13.13.应用不同的方法论，进行应用不同的方法论，进行交叉学科研究交叉学科研究；14.14.注视本学科中他人尚未涉及的注视本学科中他人尚未涉及的新的研究领域新的研究领域；15.15.以一种前人没有使用过的方式提供知识等。以一种前人没有
9、使用过的方式提供知识等。 （2 2）学术性学术性。 所谓学术，是指较为所谓学术，是指较为专业、有系统专业、有系统的学问。的学问。 （3 3）科学性科学性。 论点论点客观、正确、鲜明、集中，应经得起推客观、正确、鲜明、集中，应经得起推敲；敲； 论据论据要详实、确凿，足以支撑作者的观点，要详实、确凿，足以支撑作者的观点，且具有且具有再现性再现性； 论证论证要合乎逻辑要合乎逻辑（4 4）可读性（平易性）可读性（平易性） 论文的结构要有条理性，层次要清论文的结构要有条理性，层次要清楚，文句要通顺流畅，插图与表格要楚，文句要通顺流畅，插图与表格要清晰，概念要准确，便于读者理解。清晰，概念要准确，便于读者
10、理解。（5 5）简洁性简洁性本科毕业论文又有自己的特点：本科毕业论文又有自己的特点：指导性：指导性：毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。对于如何选题，进行科学研究，如何撰成果。对于如何选题，进行科学研究，如何撰写论文等等，教师都会给予具体的写论文等等，教师都会给予具体的方法论指导方法论指导，启发引导学生独立进行工作，发挥学生的主动启发引导学生独立进行工作，发挥学生的主动创造精神，指导学生独立完成论文的写作。创造精神，指导学生独立完成论文的写作。习作性：习作性：大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识，
11、独立进行科学研究活动，分析和解决一知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。实际训练。写作的主要目的是为将来作为专业写作的主要目的是为将来作为专业人员写学术论文做好准备，人员写学术论文做好准备，它实际上是一种习它实际上是一种习作性的学术论文。作性的学术论文。层次性：层次性：毕业论文与学术论文相比要求比较低。毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员专业人员的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述的学术论文，是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文，一般反映某专业领域的科研成果而撰写的论文，一般反
12、映某专业领域的最新学术成果，具有较高的学术价值，对科学事最新学术成果，具有较高的学术价值，对科学事业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文业的发展起一定的推动作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求由于受各种条件的限制，在文章的质量方面要求相对低一些。相对低一些。论文的基本框架论文的基本框架(1) Title (題目題目)(2) Authors and Affiliations (作者与单位作者与单位)(3) Summary (摘要摘要)(4) Introduction (序论序论)(5) Material and Methods (材料与方法材料与方法)(6) Re
13、sults (結果結果)(7) Discussion (讨论讨论)(8) References (参考文獻参考文獻)科技科技“八股文八股文”学学术术论论文文 写写作作基基本本结结构构根根据据国国际际通通用用及及我我国国的的国国家家标标准准的的一一般般规规定定，学学术术论论文文一一般般分分为为三三个个部部分分： 前前置置部部分分 正正文文部部分分 后后置置部部分分 论文的基本结构论文的基本结构（一）前置部分一）前置部分文题文题（Title, Heading）作者及单位作者及单位（Author）中英文摘要中英文摘要（Chinese & English Abstracts）关键词关键词（Key wo
14、rds）1. 题名（题名（Title） 标题是对文章主要内容的高度标题是对文章主要内容的高度概括，要定得概括，要定得简明、确切、醒目，简明、确切、醒目，使读者看了标题便可决定是否阅读使读者看了标题便可决定是否阅读全文。全文。科技论文题名常见的两种类型科技论文题名常见的两种类型揭示论文基本论点的标题； 如大白菜核基因雄性不育性的研究大白菜核基因雄性不育性的研究中国临床医学本科教育与全球医学教育最基本要中国临床医学本科教育与全球医学教育最基本要求的一致性评价研究求的一致性评价研究揭示论文研究范围的标题 如复方维生素复方维生素C C银翘片稳定性的研究银翘片稳定性的研究近红外光谱技术在中药制剂制备过程
15、中的应用近红外光谱技术在中药制剂制备过程中的应用2. 作者及单位作者及单位通讯作者通讯作者作者署名位于标题正下方。作者署名位于标题正下方。例例若作者单位情况复杂，需明确列出作者单位，若作者单位情况复杂，需明确列出作者单位，置于署名位置的正下方，并同时给以置于署名位置的正下方，并同时给以数字标注数字标注。例例3.3.摘要摘要 摘要是自然科学论文的重要组成摘要是自然科学论文的重要组成部分。是对全文的部分。是对全文的提炼和压缩提炼和压缩，是，是对论文内容不加注释和评论的对论文内容不加注释和评论的简短简短述叙。述叙。 一般建议在正文完成后书写，一般建议在正文完成后书写，这样做的好处是不会漏掉信息。这样
16、做的好处是不会漏掉信息。 4.4.关键词关键词 是自然科学论文的文献是自然科学论文的文献检索标识检索标识，是表达文，是表达文献主题的自然语言词汇。献主题的自然语言词汇。 是由文章题目、摘要、各层标题、文章其他是由文章题目、摘要、各层标题、文章其他内容提炼出来内容提炼出来出现频率较高出现频率较高的词或词组，的词或词组，信息度信息度较高，较高，可以使读者一目了然了解文章的主题。可以使读者一目了然了解文章的主题。 每篇文章应选取每篇文章应选取3-83-8个词作为关键词，列于个词作为关键词，列于摘要的下方。摘要的下方。论文题名：转染论文题名：转染TCRV基因的外周血基因的外周血T淋巴细淋巴细胞诱导胞诱
17、导Erk1/2磷酸化表达的研究磷酸化表达的研究 关键词：关键词：TCRV摘要书写案例摘要书写案例摘要的三大特点摘要的三大特点：“短、精、完整短、精、完整”短：短：学术性期刊的摘要一般在学术性期刊的摘要一般在300300字左字左 右；右；精：精：摘要的目的是让读者用少许的时摘要的目的是让读者用少许的时间了解论文的主要内容，决定是否阅间了解论文的主要内容，决定是否阅读论文；读论文；完整：完整：独立成文，可供检索性刊物独立成文，可供检索性刊物文摘杂志专门刊登文摘杂志专门刊登。 摘要的内容（摘要的内容（ “四要素说四要素说” ）（1 1）课题的研究目的、研究意义、研究范围、研）课题的研究目的、研究意义
18、、研究范围、研究对象究对象（objectiveobjective）（2 2）研究方法及基本步骤）研究方法及基本步骤（MethodMethod）（3 3）主要发现和讨论。）主要发现和讨论。应着重描述该研究中应着重描述该研究中新的新的和重要的发现和重要的发现。（。（resultsresults）（4 4）主要结论。研究意义或后续研究方向）主要结论。研究意义或后续研究方向。（conclusionconclusion）英文摘要对应译出英文摘要对应译出转染转染TCRVTCRV基因的外周血基因的外周血T T淋巴细胞诱导淋巴细胞诱导Erk1/2Erk1/2磷酸化表达的研究磷酸化表达的研究 结构四要素 （二）
19、正文部分（二）正文部分前言前言（Introduction）材料和方法材料和方法（Materials & Methods结果结果（Results）讨论讨论（Discussion）结论结论(Conclusion)1.1.前言前言（Introduction） 又称引言、导言、概述。写在正文的开头，又称引言、导言、概述。写在正文的开头，吸引读者兴趣吸引读者兴趣 前言内容包括：前言内容包括： 阐明研究动机阐明研究动机 交代背景交代背景注意：注意：u此处多引用文献进行此处多引用文献进行叙述。叙述。u需注意要用自己的语需注意要用自己的语言进行言进行简要总结概述简要总结概述前人的工作结果，不前人的工作结果，不
20、可大段地抄袭原文。可大段地抄袭原文。简单介绍本研究简单介绍本研究的创新性方法或的创新性方法或较优的结果较优的结果2.2.材料和方法材料和方法（Materials & Methods）实验材料的名称、来源、产地等，如果是实验材料的名称、来源、产地等，如果是自制材料，应说明制备、加工的方法等。自制材料，应说明制备、加工的方法等。实验仪器、试剂药品实验仪器、试剂药品实验方法实验方法 写这部分内容要求真实。写这部分内容要求真实。注意：注意： 科技文章应正确处理学术交流科技文章应正确处理学术交流与技术诀窍保密的关系。与技术诀窍保密的关系。 实验方法的详略程度应以别人实验方法的详略程度应以别人能再现文中的
21、实验结果为标准。能再现文中的实验结果为标准。但是，涉及但是，涉及保密和专利保密和专利的内容可的内容可以不写进去。以不写进去。 3.3.结果结果 结果就是实验过程中所得到的结果就是实验过程中所得到的产物、产物、数据、现象数据、现象。包括：数据资料，经过加。包括：数据资料，经过加工整理过的图表或照片，是论证的依据，工整理过的图表或照片，是论证的依据，结论的基础。必须结论的基础。必须实事求是实事求是。4.4.讨论讨论 讨论是在实验方法和研究结果基础上讨论是在实验方法和研究结果基础上进行论证分析进行论证分析，是作者是作者发表新见解发表新见解的部分。的部分。包括包括对方法和结果对方法和结果两方面的讨论，
22、两方面的讨论，这部分这部分内容是论文的重点，是结论赖以产生的基内容是论文的重点，是结论赖以产生的基础。础。根据情况或作者的习惯，可以讨论自成一根据情况或作者的习惯，可以讨论自成一段，也可以写段，也可以写“结果与讨论结果与讨论”或或 “结果和结果和分析分析”讨论部分需注意：1、选取实验数据选取实验数据（论据）时，必须严（论据）时，必须严肃认真，肃认真，客观准确，客观准确，实事求是。实事求是。 数据取舍时不能无原则，对于异常的数据取舍时不能无原则，对于异常的数据，不能轻易删掉，要反复验证，查数据，不能轻易删掉，要反复验证，查明是因工作差错造成的，还是事情本来明是因工作差错造成的，还是事情本来就如此
23、，再做取舍；就如此，再做取舍；杜绝伪造数据。杜绝伪造数据。2 2、选取数据要有、选取数据要有代表性。代表性。 在尊重客观的基础上，描述现象和在尊重客观的基础上，描述现象和指出实验结果时要分清主次，撇去偶然指出实验结果时要分清主次，撇去偶然现象，抓住本质，使读者根据所提供的现象，抓住本质，使读者根据所提供的数据，能做出与作者相同的判断。数据，能做出与作者相同的判断。3 3、分析问题时，必须、分析问题时，必须有理有据有理有据，以，以事实为基础，以理论为依据，结果事实为基础，以理论为依据，结果应具有应具有“重复性重复性”，分析过程要具分析过程要具有有“逻辑性逻辑性” 。基础理论无须赘述，。基础理论无
24、须赘述，中间步骤可以省略。中间步骤可以省略。判决书案例分析判决书案例分析 在论文的结果与讨论分析中，既要在论文的结果与讨论分析中，既要包含所取得的结果，还要说明结果的可包含所取得的结果，还要说明结果的可信度、再现性、误差以及与理论或预期信度、再现性、误差以及与理论或预期结果的比较，尚存在的问题，经验公式结果的比较，尚存在的问题，经验公式的建立等等。的建立等等。 5. 5. 结论结论写结论时应注意以下几点：写结论时应注意以下几点：（1 1）用词要准确用词要准确，不要用，不要用“或许或许”、“可能可能”、“大约大约”之类模棱两可的词。之类模棱两可的词。 （2 2）观点恰如其分观点恰如其分，不要言过
25、其实。，不要言过其实。 （3 3）文字要精练文字要精练，尽量不要复述前面的，尽量不要复述前面的结果和讨论。结果和讨论。 （三）后置部分（三）后置部分致谢致谢（Acknowledgements）参考文献参考文献（References） 致谢致谢1.1.注明本研究的资金来源注明本研究的资金来源2.2.明确表示感谢那些在本研究中除作者意明确表示感谢那些在本研究中除作者意外的、为本研究工作和论文写作中给予外的、为本研究工作和论文写作中给予过指导和帮助的人员，一般自成一段。过指导和帮助的人员，一般自成一段。致谢致谢“本文得到本文得到大学大学教授（老师）的指导，教授（老师）的指导，特此致谢特此致谢”参考文献参考文献 参考文献是论文中引用他人观点参考文献是论文中引用他人观点处标注其文章的出处，便于读者追踪处标注其文章的出处，便于读者追踪查阅。查阅。参考文献附在结论之后，它有三个作用：参考文献附在结论之后，它有三个作用：1 1、反映作者的科学态度和求实精神，表示作者、反映作者的科学态度和求实精神，表示作者对他人成果的尊重。对他人成果的尊重。2 2、便于读者进行追溯性检索，根据所列文献找、便于读者进行追溯性检索，根据所列文献找到原文，了解该领域的情况到原文，了解该领域的情况3 3、便于读者衡量论文的水平和可信度。、便于读者衡量论文的水平和可信度。
