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1、五年级上册第四单元第一课第一课时五年级上册第四单元第一课第一课时 猜想这些灯泡能被点亮吗猜想这些灯泡能被点亮吗 动手验证你的猜想动手验证你的猜想n探究一：探究一： 想想为什么有的连想想为什么有的连接图能成功，有的连接接图能成功，有的连接图不能成功呢图不能成功呢玻璃泡玻璃泡灯丝灯丝金属架金属架金属架金属架连接点连接点（请同学们完成纸上的作业，有疑惑的可以动手实践）1、2、3、4、（）（）（）（）你能判断下面的小灯泡能发光吗？你能判断下面的小灯泡能发光吗？提醒：安全用电提醒：安全用电 发电厂发出的，通过导线送到各家各发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是户的电是220V交流电，这是足以引发触交流
2、电，这是足以引发触电事故，所以我们不能直接用家里或学电事故，所以我们不能直接用家里或学校里插座中的电做实验！校里插座中的电做实验！观察电池观察电池 仔细观察电仔细观察电池，看一看电池，看一看电池上有哪些标池上有哪些标识和符号，它识和符号，它们表示什么意们表示什么意思？思？二铜帽，称为正极，用铜帽，称为正极，用“”表示表示 锌壳，称为负极，用锌壳，称为负极，用“”表示表示 1号电池 C型电池又称2号电池AAA电池就是电池就是7号号电池。电池。 AA号电池也叫号电池也叫5号电池号电池探究二探究二：请同学们仔细观察研究组内准请同学们仔细观察研究组内准 备的电池，并做好观察记录。备的电池，并做好观察记
3、录。电池形状电池种类我们的发现我们的疑问普通干电池普通干电池手机电池手机电池钮扣电池钮扣电池笔记本电脑笔记本电脑 专用电池专用电池 铅蓄电池铅蓄电池电池种类用 途干电池干电池锂电池锂电池充电电池充电电池 纽扣电池纽扣电池 铅蓄电池铅蓄电池遥控器，收音机遥控器，收音机汽车、电动车汽车、电动车充电手电筒充电手电筒电子手表、电子计算器电子手表、电子计算器 自动照相机自动照相机 ，手机，手机探究三探究三： 平时大家是怎样处平时大家是怎样处理家里的废旧电池的？理家里的废旧电池的？废旧电池处理不当对环境有污染：废旧电池处理不当对环境有污染： 在废电池中含有汞、镉、锰、铅等重金属，当废电池日晒雨淋表层被锈蚀掉后，里面的重金属成分会渗透到土壤和地下水，如果人们食用受污染的土地生产的农作物或喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁。一节电池烂在地里，能使一平方米的土壤永久失去利用价值，有毒物质还会进入人体内损坏神经系统等，甚至可以致癌。那该怎么做呢？那该怎么做呢？切记不可随意抛弃。我们有必要将使用后的废旧电池进行回收再利用，一来可以防止污染环境，二来可以对其中有用的成分进行再利用，节约资源。 太阳能电池板太阳能电池板 请同学们回家按书上65页的要求制作
