实验小学数学教研组工作计划(2016-2016学年第二学期)

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1、.精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 6 实验小学数学教研组工作计划 (2016-2016 学年第二学期) 一、 指导思想: 本学期依据学校工作重心,根据期初吴江区教育局及学 校开学工作意见,紧紧围绕学校办学目标,坚持智慧教育特 色,以研究和改进课堂教学为重点,以促进教师专业成长和 学生全面发展为目标,不断转变教育理念,改进教育方法, 优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教 学质量。力争抓住提高儿童素质这一核心目标,让教师更专 业,让学生更聪明。 二、 目标任务: 1. 认真学习各类教学理论知识,正确解读课程标准,为 自己的教学引路,

2、提高教师的教材解读能力。 2. 开展“一课三磨”,通过有主题的课堂教学研究活动, 着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平,让课 堂更加智慧。 3. 结合校本教研,积极开展课题研究活动,在高质量完 成学校规定工作的同时,让课堂研究活动更深入。 4. 借助学校各种主题节,实施学科能力竞赛,激发学生 兴趣,活跃学生思维,提高学生能力。 5. 在抓教学质量的前提下,借助学校慧心课程,因材施 教,让学生轻松愉快地学习。本学期继续实行五六年级拓展 班课程。 .精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2 / 6 三、主要措施: 1. 组织参加教研组课题研讨,正确把握

3、教学理念。 组织深入学习修订版的数学新课标,正确解读并体现在 自己的数学课堂上。与课堂实践相结合,内化课标理念,改 变教学行为,致力于培养良好的教师教学习惯和良好的学生 学习习惯。 本学期我教研组申报了教研组课题基于联结的小学数 学教学研究。组织教研组内成员学习相关理论,并进行初 步分工。 2. 扎实做好常规教学工作,提升教学质量。 为规范教学行为,对数学组教师的“教学七认真”提出 细化要求。继续按照学校规定,实行分层备课。本学期的备 课主要侧重点是在练习的设计与讲评上。学生作业要精选、 精练、精批、精讲,批改要及时、认真、细致、规范,有练 必讲,有错必纠。认真辅导学困生,做到耐心细致,对学困

4、 生的作业要尽量做到面批面改, 及时辅导,以增强学习信心, 提高学习成绩。 为提高学生学习质量,本学期继续以各备课组为单位, 编制阶段检测练习,加强各自班级特色作业, 做到每日一练。 充实学校教学资源,练习做到不网络直接下载,符合新课标 评价理念,提倡原创。期中继续学科能力竞赛,第一学期是 基础计算能力,第二学期是综合思维能力。 .精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 6 3. 转变课堂教学观,加强课堂教学研究 课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。 本学期将把培养老师教的习惯和学生学的习惯为重点工作, 做好课堂教学指导,强化质量意识,开

5、展校本教研活动。 一课三磨研讨。以不同年段为单位,组织学校教师开课, 本学期的校级一课三磨分为两个年段,即低中段和中高段。 磨课人员主要为本学期参加 A课评比的五位老师。 备课组人人上课。各个备课组由备课组长组织,进行集 体备课和人人开课。要求明确课题、主讲者、执教者、班级 和节次等,进行集体备课,每个成员提交一份教学反思或者 案例评析等书面文稿。 新教师磨课。新教师是学校的后备力量,本学期继续开 展新教师的期中和期末两轮磨课活动。 一课三磨活动要求按年段全员参与,并按主题有针对性 地参与主题沙龙和课后研讨。 4. 严把作业质量关,学科融合学数学 严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负

6、担, 调动学习积极性。注重减量提质、减难增基、减旧倡新、减 面增点、减粗增细。 借助学校大主题,以学科融合形式,在五六年级数学教 学中整合作文教学,六年级提出“生活中的数学” 百分数 的运用和土豆体积的测算 等实践课题,五年级提出折 线统.精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4 / 6 计图“蒜叶的生长”实践课题。 5. 学、研、培结合,促进教师专业成长。 根据吴江区教育局制定的基本方针,以课堂观察和微课 例研究的有机结合为切入点,确立儿童立场的教学研究视角。 引导教师确立儿童立场去研究教学现象,特别关注学生在课 堂的注意状态、参与状态、交往状态、思维状态

7、、生成状态, 深入探究教学规律。并认真填写吴江区中小学教师校本研 修手册,优化教科研活动的实效。 继续认真组织并落实好教研课题的研究工作,使其向纵 深发展,发挥辐射作用。把课题研究作为教师成长的一个途 径,通过主题研究提高教师业务水平,采用理论学习、座谈 交流、集体备课研讨、校本研究等形式开展有针对性和实效 性的教研活动。围绕教研组课题研究,做好各自子课题的研 究。 开展听课、评课、赛课的研讨活动,加强数学教师的队 伍建设。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教 学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。同时结合新一轮 A 级优质课评比,以校级磨练和区级选拔作为青年教师成长的 契机,组织数学老

8、师积极参与,赛出成绩。 6. 优化慧心课程,丰富校园生活质量。 本学期继续开设学校慧心社的益智游戏、数学小游戏、 计算与运用、思维训练等慧心课程,本学期还将继续实行五 六年级拓展培优.精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5 / 6 计划,通过形式多样的数学文化活动,为学 生搭建各种各样的数学文化平台,展示数学文化魅力,使学 生体验数学文化内涵。 五、主要活动安排 二月 1. 制定教研组工作计划 2. 各年级组制定学科计划、教研工作计划 3. 制定教研组开课、备课组活动安排表 4. 制定各年级数学核心训练目标 三月 1. 一课三磨活动中高段磨课 2. 五六年

9、级拓展培优计划教学 3. 年级组研课活动 4. 试卷编制教研活动 5. 七认真检查 四月 1. 一课三磨活动中低段磨课 2. 年级组研课活动 3. 教研组课题研究 4. 期中能力竞赛 5. 新教师期中磨课展示 6. 教学七认真检查 五月 .精品文档. 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 6 / 6 1. 教研组学生期中能力竞赛分析会 2. 一课三磨活动 3. 年级组研课活动 4. 教学七认真检查 六月 1. 新教师期末汇报课 2. 各年级制订期末复习计划 3. 组织一至六年级期末测试及教学质量分析 4. 教学七认真检查 5. 教师撰写教育教学论文和课题总结 6. 备课组做好组内资料汇总 7. 做好教研组工作总结和一课三磨资料汇总

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