六年级品德与社会下册第四单元再见我的小学生活第1课我的成长足迹课件3新人教版.ppt

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1、我的成长足迹我的成长足迹仔细听一听红蜻蜓,看看你从中能听到什么。听一听听一听 成长是指随着时成长是指随着时间的推移向着圆满成熟间的推移向着圆满成熟的生长。如身高的增长等。的生长。如身高的增长等。1、长大;长成,生长。 2、向成熟的阶段发展。成长是什么两两个个月月两两岁岁幼幼儿儿园园小小学学阶阶段段 转眼间,我们已转眼间,我们已经度过了六年的小学经度过了六年的小学时光。这六年对于我时光。这六年对于我们每个人来说极其重们每个人来说极其重要。回望六年的小学要。回望六年的小学生活,你一定有不少生活,你一定有不少发现,也有不少感慨。发现,也有不少感慨。1.给大家说说在这六年里,有哪些使你开心的事,哪些是

2、值得你骄傲的? 发现与感慨发现与感慨2.用什么办法把六年用什么办法把六年的成长记录下来呢?的成长记录下来呢?长大后,看看自己的长大后,看看自己的成长过程,一定会很成长过程,一定会很有趣。有趣。冰心提到童年,总使人有些向往,提到童年,总使人有些向往,不论童年生活是快乐,是悲哀,不论童年生活是快乐,是悲哀,人们总觉得都是生命中最深刻人们总觉得都是生命中最深刻的一段;有许多印象,许多习的一段;有许多印象,许多习惯,深固的刻画在他的人格及惯,深固的刻画在他的人格及气质上而影响他的一生。气质上而影响他的一生。冰心冰心看一看六年中发生过不少值六年中发生过不少值得记忆的人或事,这得记忆的人或事,这是我们童年

3、成长的足是我们童年成长的足迹。迹。忆一忆同同桌桌的的他他或或她她可可爱爱的的同同学学辛辛勤勤的的老老师师亲亲爱爱的的爸爸爸爸妈妈妈妈交流会总结:总结: 一个人的成长离不开老师、同一个人的成长离不开老师、同学、家人的关心和爱护,同时每个学、家人的关心和爱护,同时每个人都要面对困难与挫折,只要正确、人都要面对困难与挫折,只要正确、冷静地面对,学会珍惜,永不气馁,冷静地面对,学会珍惜,永不气馁,就会不断进步。就会不断进步。 哪些事情算是成长中的大事,值得记录呢?请大家撰写自己的“成长大事记”吧。写一写写一写总结:成长的人生意义:成长的人生意义:成长就是一个成长就是一个又一个死亡与新生。成长中,我们又

4、一个死亡与新生。成长中,我们会学会感恩、会学会团结、学会自会学会感恩、会学会团结、学会自立立.会学会很多很多;我们也会学会很多很多;我们也会认识:真、假、善、恶、美、丑。会认识:真、假、善、恶、美、丑。成长是有坎坷的,哪会有人没有磕成长是有坎坷的,哪会有人没有磕磕绊绊。经历的越多,成长的越快。磕绊绊。经历的越多,成长的越快。总在父母的关照下生活,永远不会总在父母的关照下生活,永远不会成长;要相信自己,自己去做好每成长;要相信自己,自己去做好每一件事,这才叫做成长!一件事,这才叫做成长!巩固环节巩固环节 我最棒我最棒1.“.“提到童年,总使人有些向往。提到童年,总使人有些向往。”这句这句话是(话

5、是( )说的。)说的。2.自己成功地独立完成了一件事,觉自己成功地独立完成了一件事,觉得自己(得自己( )了,算是一件大事)了,算是一件大事。3.在这六年里我们只是外表发生了一些变在这六年里我们只是外表发生了一些变化,其他没什么进步。化,其他没什么进步。 ( )4.我们现在比以前长高了,更懂事了,学我们现在比以前长高了,更懂事了,学到的知识更多了。(到的知识更多了。( )5.在我们的成长过程中只有高兴的事,在我们的成长过程中只有高兴的事,没有悲伤的事。(没有悲伤的事。( )冰心冰心长大长大错误错误正确正确错误错误课后作业课后作业1.1.练习册上我的成长足迹基础练习册上我的成长足迹基础园地做完。园地做完。2.2.为帮助过你的老师或同学画张像,为帮助过你的老师或同学画张像,做一本珍贵的相册吧。做一本珍贵的相册吧。再见咯

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