七年级十班期末家长会PPT课件

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1、七年级十班七年级十班家家长长会会尊敬的各位家长、尊敬的各位家长、大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了九班的教室,对各位家长能在百忙之中抽出时间九班的教室,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会我表示衷心的感谢!你们的到来参加这次家长会我表示衷心的感谢!你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护。和无微不至的爱护。这次家长会的目的是为了加强老师与家长、这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下

2、学生在校及在家的情况,以便老师能够更有一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有六项议程:今天的会议有六项议程:一一、班级基本情况介绍;、班级基本情况介绍;二二、期末考试成绩分析;、期末考试成绩分析;三、学生在校的表现;三、学生在校的表现;四、四、对家长的希望及建议;对家长的希望及建议;五、收费工作;五、收费工作;六六、家长建言,提出意见;、家长建言,提出意

3、见;1、学生情况介绍、学生情况介绍九班共有学生班共有学生56人,其中男生人,其中男生33人,女生人,女生23人;人;经过上学期的接触,我对我们班级学生的总体表现评经过上学期的接触,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,上课大部分学生能认真听讲,同学对同学关心爱护,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学

4、团结、和谐。事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。不积极思考,上课发言不踊跃。一、班级基本情况介绍2、班委会组成班班长长郑茂旺郑茂旺学习委员学习委员胡梦晓胡梦晓文娱委员文娱委员徐丹玫徐丹玫体育委员体育委员王港王港组织委员组织委员徐紫藤徐紫藤纪律委员纪律委员胡文臣胡文臣3、班级管理理念、班级管理理念班级

5、是学校最基层的组织单位,也班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。教育学生养成作风,促进班级建设。教育学生养成良好的行为和学习习惯,养成健康的良好的行为和学习习惯,养成健康的道德情操,以便实现学生成人成才的道德情操,以便实现学生成人成才的双基目标。双基目标。二、期末考试二、期末考试成绩分析成绩分析1、出示期末考试成绩表2、细致分

6、析:分分数数段段明明细细表表班班级500分以上分以上400-500300-400300分以下分以下105(32)21(158)12(150) 18(183)(1)可见大部分学生的成绩不理想,总分太低。尤其中等偏下生太多,但也有一定的好处就是未来上升空间大。(2)部分学生偏科现象严重,尤其主科成绩不好,最好要重视起来中考科目,全面发展。(3)进步生:郑茂旺贾浩东刘鹏郭苇陈圣广路笃壮赵珊珊龚笑笑刘文聪胡钢昌倪亚楠徐晨晨廉萧束莹李元河郝子阳王亚彬祝钦腾(4)成绩退步:杨明宽吴磊王文聪魏珊吴秋霜赵庆奇刘飞龙王苗苗刘晓丽李腾韩飞贾海闯王亚非胡文虎王阳田淑伟李宁刘秀新三、学生在校的表现汇总汇报在平时的学习

7、生活中和期末考试中反映出在平时的学习生活中和期末考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:长配合教育。主要问题有:1、部分学生学习目的性不够明确,学习的、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。做什么事都要自主性较差,缺乏自觉性。做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着赶着2、部分学生的学习习惯和方法较落后,、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。老师提问、书写潦草

8、,屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩、上网、旷课而浪费时间造成上课状态不好。上网、旷课而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。缺点。5

9、、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不怕背,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了两手空空上下学。了两手空空上下学。6、学生安于现状,得过且过,思想懈怠,没有、学生安于现状,得过且过,思想懈怠,没有竞争意识竞争意识7、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合不理老师的教育。两个学生在公开场合不理老师的教育。四、提出几点希望和建议四、提出几点希望和建议(1)、做一个榜样型的家长。)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他配合老师加强

10、对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。励,共同进步。(2)、做一个监督型的家长。)、做一个监督型的家长。经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系了解,睡觉前督促是否改正,相关的作业通过家校联系了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况

11、,问题比较大,低级趣味,荒废学业。游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。教况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。教育孩子注意安全和做好自我保护。育孩子注意安全和做好自我保护。(3)、做一个细心型的家长。)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,作业普遍较

12、少,下情况属不正常现象,没有作业,作业普遍较少,提前回家等!家长发现后应及时了解真相,对症教提前回家等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。育;并将情况通报班主任。(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。)、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌、上网等严重干扰孩时候,尽量不要玩麻将、打牌、上网等严重干扰孩

13、子学习的事情。子学习的事情。(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。交流。五、收费支出和清退工作本学期预交书费本学期预交书费200元,牛奶费用元,牛奶费用为为80元,牛奶供应从下个星期开始元,牛奶供应从下个星期开始。六、家长建言,提出意见。值此家长会期间,我衷心希值此家长会期间,我衷心希望各位家长向我、向各任课望各位家长向我、向各任课老师们、向学校提出宝贵的老师们

14、、向学校提出宝贵的意见或建议!意见或建议!结束语结束语学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校孩子得到

15、全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。打下坚实的基础。最后,在这里我谨代表九班的全体师生祝各最后,在这里我谨代表九班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成人都能成“龙龙”、成、成“凤凤”。对你们的到来,对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。再次感谢!如有不当之处请多指正。中学七年四班今天首先感谢大家来参加家长今天首先感谢大家来参加家长会,协助

16、并参与我们的教育教会,协助并参与我们的教育教学工作。学工作。 关心帮助督促孩子们的学关心帮助督促孩子们的学习是我们共同的心愿!使您的习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!们共同的目标!经营好孩子的经营好孩子的未来是我们共同的事业未来是我们共同的事业班级管理理念班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识

17、,尽心培养良好的班级作风,促务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。教育学生养成良好的行为进班级建设。教育学生养成良好的行为和学习习惯,养成健康的道德情操,以和学习习惯,养成健康的道德情操,以便实现学生成人成才的双基目标。便实现学生成人成才的双基目标。 1.1.有些学生学习没有动力,上有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低课堂效率低. .想与家长们探讨的问题想与家长们探讨的问题 2.2.在学校里,有些学生自觉在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。间和自习课时间学习。 放学之

18、后,没有及时回家,在放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。 3. 3. 有些学生有些学生作业马虎作业马虎,作业差作业差错多错多,选择题乱猜选择题乱猜,计算题只有答计算题只有答案没有过程案没有过程;老师讲评过的练习始;老师讲评过的练习始终终没有及时订正没有及时订正的习惯,导致已做的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。难题不是去思考,而是乱猜。4.少数学生有抄作业或不做作业现象非常严重学校教育离

19、不开正确家庭教育学校教育离不开正确家庭教育的配合,的配合,一分耕耘,一分收获一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。预习、复习工作。十问:十问:1 1、在外留宿。、在外留宿。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学住宿。、带同学住宿。4 4、打电话时间长,次数多。、打电话时间长,次数多。5 5、受伤回家。、受伤回家。6 6、超消费要问。、超消费要问。7 7、超出友谊。、超出友谊。8

20、8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服,爱好打扮,、穿奇装异服,爱好打扮,1010、沉默寡言。、沉默寡言。家长的十问与五关注家长的十问与五关注家长的十问与五关注家长的十问与五关注1.1.关注孩子的关注孩子的理想目标和要求理想目标和要求2.2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险危险”时期、时期、4.4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群5.5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容孩子变化的孩子变化的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话,黑话,脏话爱说谎话,黑话,脏话,

21、 ,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服, ,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人不敢让家人知道知道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌常与家人赌气或自暴自弃。气或自暴自弃。孩子变

22、化的孩子变化的1010项征兆项征兆6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,晚上外出晚上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。8.8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。9.9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。孩子变化的孩子变化的1010项征兆项征兆10.10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。习

23、惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。应该愈加注意,愈早防范。1.1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。时间,时刻了解学生的动向。给家长的建议给家长的建议晨晨 读:读:7 7:2020中午放学:中午放学:11:4011:40午后上课:午后上课:14:00 14:00 下午放学:下午放学:4:354:35学校作息时间学校作息时间2 2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,

24、少看电视,尽量不要上网督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏打游戏。3 3 不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女带来学校。等东西给子女带来学校。4 4 学习方面学习方面, ,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况, ,督督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, ,作业作业签字签字, ,并进行适当的复习和预习并进行适当的复习和预习. .对于学有余对于学有余力的学生力的学生, ,安排适当的课外习题安排适当的课外习题. . 工作再忙也要抽点时间来工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有习

25、成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好道不是为了孩子将来的美好前途吗?前途吗?5 5 每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。孩子,多与孩子一同学习。为了孩子,家长可以做什么?为了孩子,家长可以做什么?做一个榜样型的家长。做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉的行为习惯做

26、好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。励,共同进步。做一个监督型的家长。做一个监督型的家长。 经常检查孩子的作业情况,睡觉前督促收拾好作业,经常检查孩子的作业情况,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式情况,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。教育孩子注意安全和做好自我保护。及时引导纠正。教育孩子注意安全和做好自我保护。提出几点希望和建议提出

27、几点希望和建议善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象;多一些正面引导,少点责备训斥。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。坚持家庭教育的原则,不突破底线,不随意妥协。善于发现孩子的优点善于发现孩子的优点,欣赏孩子美,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;孩子的自信心;家长要树立在孩子心中的威信家长要树立在孩子心中的威信,以,以身作则,注意在孩子心中的形象;身作则,注意在孩子心中的形象;多一些正面引导,少点责备训斥多一些正面引导,少点责备训斥。

28、孩子毕竟是孩子,很多东西他们并孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。不明白,不能操之过急。坚持家庭教育的原则坚持家庭教育的原则,不突破底线,不突破底线,不随意妥协。不随意妥协。家长提出建议和意见家长提出建议和意见值此家长会期间,我衷心值此家长会期间,我衷心希望各位家长向我、向各希望各位家长向我、向各任课老师们、向学校提出任课老师们、向学校提出宝贵的意见或建议!宝贵的意见或建议!如果孩子生活在如果孩子生活在批评批评之中之中, ,他就学会他就学会谴责谴责; ;如果孩子生活在如果孩子生活在鼓励鼓励之中之中, ,他就学会他就学会自信自信; ;如果孩子生活在如果孩子生活在讽刺讽刺之中之中, ,他就学会他就学会自卑自卑; ;如果孩子生活在如果孩子生活在表扬表扬之中之中, ,他就学会他就学会感激感激; ;如果孩子生活在如果孩子生活在恐惧恐惧之中之中, ,他就学会他就学会忧虑忧虑; ;如果孩子生活在如果孩子生活在认可认可之中之中, ,他就学会他就学会自爱自爱。让我们相信明让我们相信明天会更好!天会更好!常过来看看!

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