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1、第五节色彩的特性及联想造造 型型 原原 理理 第三章色彩构成第三章色彩构成色彩的特性联想课件o从生理和心理角度了解色彩视知觉现象。o介绍色彩色觉原理，解释视觉残象和视觉适应想象；o从个体的色彩感受、色彩联想、和社会的色彩象征方面讲述色彩知觉方面的相关知识。色彩的特性联想课件第一节色彩的知觉现象第一节色彩的知觉现象n知觉是人感知色彩的唯一途径，色彩的知觉感受有几个显著特征：一、色彩的整体性知觉一、色彩的整体性知觉u当看到一种或几种色彩时，人们会主观的对他们进行联系，虽然各部分都有不同的特征，但人们总是把它知觉为一个统一的整体。色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件o亮度恒常性：尽
2、管照明亮度改变,但我们对物体表面亮度的知觉不变。色彩的特性联想课件o三、色彩的同化性知觉o有一些色彩组合中，色域色的对比不会使对比加强，而是使两个颜色向着一个方向靠拢，这种现象被称为色彩的同化性知觉。色彩的特性联想课件l明适应明适应：从漆黑的环境中突然来到强光下时l暗适应暗适应：从明亮环境到漆黑的场所l色适应色适应：长时间看一种鲜艳的颜色四、色彩的适应性知觉色彩的特性联想课件o五、色彩的易见度知觉l三属性差距越大，易见的程度就越大。明度对易见度的影响最大。色彩的易见度色彩的易见度色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件视觉后像（视觉残像）：当外
3、界物体的视觉刺激停止后，在视觉后像（视觉残像）：当外界物体的视觉刺激停止后，在眼睛视网膜上的影像感觉并不会立刻消失。眼睛视网膜上的影像感觉并不会立刻消失。色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件o一、年龄与色彩心理差异 在人的视觉功能中，色觉发育最迟，结束最早，其成熟期在10岁左右，1520岁辨别色彩的能力达到最高峰，30岁以后逐渐减弱。色彩的特性联想课件不同年龄的色彩o婴儿色彩：柔和、明亮色彩的特性联想课件儿童色彩：鲜艳、活泼、纯色儿童色彩：鲜艳、活泼、纯色色彩的特性联想课件o儿童：天空是蓝色的o成年人：青蓝、淡蓝、灰蓝等色彩的特性联想课件o二、性别与色彩心理差异l男性：偏爱稳
4、重的颜色，如深蓝、墨绿、咖啡、灰色等l女性：偏爱热烈的色彩，如红色、紫色、粉色等色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件不同性别的色彩不同性别的色彩 女性色彩：温柔、亮丽女性色彩：温柔、亮丽色彩的特性联想课件不同性别的色彩不同性别的色彩 男性色彩：沉稳、刚毅、理性男性色彩：沉稳、刚毅、理性色彩的特性联想课件o三、民族地域文化与色彩心理差异 每个民族在历史发展的进程中，受时代、历史等因素的影响，都形成了各自明显的色彩应用倾向和色彩禁忌，并各具特色，最终形成了民族色彩心理。色彩的特性联想课件o四、社会职能与色彩心理差异l职业服装有明显的职业色彩差异：色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件o五、宗教与色彩
5、心理差异色彩的特性联想课件o一、冷与暖o冷色：蓝色、蓝绿、蓝紫等色，予人凉爽的感觉。o暖色：而红、橙、黄等予人温暖的感觉，称为暖色。色彩的特性联想课件色彩的冷暖色彩的特性联想课件龚洁华色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件o凡是带红、橙、黄的色调都带暖感；o凡是带蓝、青的色调都带冷感。o色彩的冷暖与明度、纯度也有关。o高明度的色一般有冷感，低明度的色一般有暖感。o高纯度的色一般有暖感，低纯度的色一般有冷感。o无彩色系中白色有冷感，黑色有暖感，灰色属中。色彩的特性联想课件2）、 进退感 在浅色背景前，蓝色呈前进感；在深色背景前，黄色呈前进感色彩的特性联想课件o明度高暖色感觉近，明度低冷色感觉远；o
6、暖色系列一般为前进色，冷色系列为后退色。色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的膨胀和收缩法国的海军军旗宽度比法国的海军军旗宽度比 : 红红35:白白33:蓝蓝37,才感觉宽度相等才感觉宽度相等.色彩的特性联想课件o暖色前进、膨胀。冷色后退、收缩。o明度上讲，明度高前进、膨胀，低的后退、收缩。o纯度高的前进、膨胀，低的后退、收缩。 同一个人，穿深色衣服比穿鲜明色衣服瘦小些。同一个人，穿深色衣服比穿鲜明色衣服瘦小些。色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件暖色调冷色调色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的轻重感o色彩的轻重感一般由明度决定。o高明度具有轻感，低明度具有重感；o白色最轻，黑色最重
7、；o低明度基调的配色具有重感，高明度基调的配色具有轻感。室内装修上轻下重室内装修上轻下重,衣着上轻下重给人以沉静、稳重的感觉。衣着上轻下重给人以沉静、稳重的感觉。色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件o色彩的软硬感：色彩软硬感与明度、纯度有关。凡明度较高的含灰色系具有软感，凡明度较低的含灰色系具有硬感；纯度越高越具有硬感，纯度越低越具有软感；强对比色调具有硬感，弱对比色调具有软感。色彩的特性联想课件4）色彩的兴奋与沉静感罗梦豪色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件4）色彩的兴奋感与沉静感o这与色相、明度、纯度都有关，其中纯度的作用最为明显。o在色相色相方面，凡是偏红、橙的暖色系具有兴奋感，凡属蓝、
8、青的冷色系具有沉静感；o在明度明度方面，明度高的色具有兴奋感，明度低的色具有沉静感；o在纯度纯度方面，纯度高的色具有兴奋感，纯度低的色具有沉静感。o因此，暖色系中明度最高纯度也最高的色兴奋感觉强，冷色系中明度低而纯度低的色最有沉静感。强对比的色调具有兴奋感，弱对比的色调具有沉静感。色彩的特性联想课件5）爽朗与阴忧感 色彩的特性联想课件5）色彩的明快感与忧郁感o色彩明快感与忧郁感与纯度有关，o明度高而鲜艳的色具有明快感，深暗而混浊的色具有忧郁感；o低明基调的配色易产生忧郁感，高明基调的配色易产生明快感；o强对比色调有明快感，弱对比色调具有忧郁感。色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件6）、色彩的华
9、丽与朴素感龚洁华色彩的特性联想课件6）色彩的华丽感与朴素感o这与纯度关系最大，其次是与明度有关。o凡是鲜艳而明亮的色具有华丽感，凡是浑浊而深暗的色具有朴素感。o有彩色系具有华丽感，无彩色系具有朴素感。运用色相对比的配色具有华丽感。o其中补色最为华丽。强对比色调具有华丽感，弱对比色调具有朴素感。o为了增加华丽感,多添加金银色.色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件7）、 色彩的音感听觉感o 色彩给人听觉上的宁静和喧闹感。色彩对比强烈时给人感觉热闹，色彩对比弱时感觉宁静、雅致。 色彩的特性联想课件色彩是看得见的音乐 谢文儿色彩的特性联想课件音乐是听得见的色彩邱梦娜谢尚清色彩的特性联想课件色彩的特性联
10、想课件7）听觉与色彩o色彩原本是没有声音的，但在音乐的刺激下却能使人产生一种与听觉相对应的色彩感觉。听觉可以联想到色彩，唤起人们对色彩的想象。如莫扎特的音乐是蓝色的，肖邦的音乐是绿色的，瓦格纳的音乐则闪烁着不同的色彩。色彩的特性联想课件o不同的声音能用不同色彩反映，红色低音、橙色中音、黄色高音，总体上，高昂的声音表现为浅色的高调，低沉的声音为深色的低调。快速强烈的迪斯科音乐用对比强、纯度高、响亮的色彩表现，柔和优美的抒情曲可用中浅色调表现，节奏轻快的轻音乐可以用明快的色调表现，通俗音乐用愉快的天蓝色表现，宗教性质的管风琴音乐可用深得发黑的蓝色表现。色彩的特性联想课件8）、 色彩的嗅觉与味觉感o
11、视觉所能感受到的色彩，是与人的嗅觉和味觉紧密联系的。l清香气味的色彩色彩的特性联想课件l浓烈辛辣型色彩l腐败型的颜色色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件9）、 季节感 o要在色彩球体表面和内部为每一个季节找到那样一些色彩和特点，它们在同整个有色彩世界的关系中是明显地属于表现那个季节的色彩。o春天春天自然界中的青春焕发、蓬蓬勃勃的生机是用明亮的色彩来表现的。o夏天夏天的自然界由于大大向外推进而形成极其丰富的形状与色彩，所以达到最浓密的程度，获得生动、充实的造型力量。 o秋季秋季的色彩同春季的色彩对比最为强烈。在秋季，草木的绿色已消失，即将衰败而变为阴暗的褐色和紫色。o冬季冬季是通过大地力量的收缩
12、性内向运动，显示自然界典型的消极无为的季节；要表现它，我们需要的色彩就要能暗示退缩、寒冷和内向的光辉、透明和稀薄。 o 色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件10）色彩的强弱感o高纯度色有强感，低纯度色有弱感；有彩色系比无彩色系有强感，有彩色系以红色为最强；对比度大的具有强感，对比度低的有弱感。即地深图亮则强，地亮图暗也强；地深图不亮和地亮图不暗则有弱感。色彩的特性联想课件10） 、强弱感o色彩的强弱感指色彩给人心理的刺激所造成震撼力的强与弱。它与色彩的三属性相关。色彩的特性联想课件第四节色彩的联想o当我们看到某种色彩时，常常把这种色彩和我们生活环境，或生活经验中有关的事物联想
13、在一起，这种思维倾向称为色彩的联想。色彩联想是通过过去的经验，记忆或知识而取得的。 色彩的特性联想课件红色红色o使人联想到太阳、火焰、血液、夕阳、心脏等，从而感到崇敬、伟大；象征兴奋、热情、危险、反抗、喜庆、爆发等。红色是中国人传统中最喜爱的颜色，象征喜庆和吉祥。色彩的特性联想课件黄色o使人联想到香蕉、黄金、黄菊，又似阳光普照大地，感到明朗、活跃、兴奋。象征明快、光明、注意、不安、野心。黄色在中国是帝王的颜色，象征着皇权和尊贵。色彩的特性联想课件蓝色o使人联想到蓝天、海洋、远山，象征沉静、凉爽、忧郁、理性、科技、自由等。蓝色在中国的艺术史上有辉煌的历史，有着深层文化内涵色彩的特性联想课件橙色o
14、使人联想到橘子、橙子、晚霞、秋叶，象征快乐、温情、使人联想到橘子、橙子、晚霞、秋叶，象征快乐、温情、炽热、明朗、积极，表现为明亮刺眼，常用来作警戒色，炽热、明朗、积极，表现为明亮刺眼，常用来作警戒色，如救生衣、消防栓等。如救生衣、消防栓等。中国古代以橙色为尊贵的象征，有中国古代以橙色为尊贵的象征，有“ “朱门朱门” ”的说法。的说法。色彩的特性联想课件紫色o使人联想到葡萄、茄子、紫罗兰，象征高使人联想到葡萄、茄子、紫罗兰，象征高贵、神秘、优雅、嫉妒、女性化、神秘等。贵、神秘、优雅、嫉妒、女性化、神秘等。色彩的特性联想课件绿色树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全色彩的特性联想课件白色雪山
15、、白鸽、浪花、面粉雪山、白鸽、浪花、面粉纯洁、神圣、空虚、飘逸纯洁、神圣、空虚、飘逸色彩的特性联想课件黑色夜晚、 煤炭、 头发、墨水严肃、刚健、恐惧、死亡色彩的特性联想课件作业o1、色彩的轻重感 、春夏秋冬、喜怒哀乐4张 10CM10CMo 作业：用恰当的形和色表现色彩的练习。 要求: 准确表现主题 2、色彩的联想：色彩与味觉、嗅觉的联想 4张10CM10CM o作业：特定的色彩与相关的味觉 嗅觉联系。黄绿色, 绿色酸;淡黄色,红色,橙色甜;茶褐色苦;纯净的红色辣;深褐色有焦糊感;偏冷的浊色有臭味.运用创造性的思维练习色彩的味觉,嗅觉的联想。 要求：色彩的运用能较好地表现主题 o3、色彩的音乐感 1张 20CM20CM o作业：不同风格的音乐对应不同的色彩表现:激扬的音乐用红色表现,欢快的音乐用黄色表现,庄重的音乐用黑色表现,柔和的音乐用蓝色表现.运用创造性的思维练习色彩的音乐感。 要求：色彩的运用能较好地表现主题 o三选一色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件色彩的特性联想课件
