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1、北美大陆上的 新体制第9课顺德大良实验中学顺德大良实验中学 黄蕾黄蕾(1) (1) (1) (1) 1776年美利坚合众国的诞生年美利坚合众国的诞生. . . .独立宣言独立宣言独立宣言独立宣言发表标发表标发表标发表标志着美利坚合众国的志着美利坚合众国的志着美利坚合众国的志着美利坚合众国的诞生诞生诞生诞生-邦联制国家邦联制国家邦联制国家邦联制国家( ( ( (州际联盟州际联盟州际联盟州际联盟 ) ) ) )一、联邦宪法的制定一、联邦宪法的制定1、制定的历史背景、制定的历史背景邦联制邦联制 ? 是指若干个独立的主权国是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的而组成的一家为实现某种特定目的而组成的
2、一种松散的国家联合。严格说来邦联种松散的国家联合。严格说来邦联不是一种国家结构形式。不是一种国家结构形式。1 1、17831783年美国独立，邦联形成年美国独立，邦联形成2 2、美国面临的新问题是：、美国面临的新问题是： 在一个大国确保共和制在一个大国确保共和制联邦宪法制定及新政体确立的背景州际联盟（邦联制）州际联盟（邦联制）在对内对外政策上在对内对外政策上无法稳定统无法稳定统治秩序、保护国家的利益与主权治秩序、保护国家的利益与主权(2). (2). (2). (2). 美国成立之初面临的困难（美国成立之初面临的困难（美国成立之初面临的困难（美国成立之初面临的困难（邦联的缺陷邦联的缺陷）P39
3、 （1）（）（2）（）（3） 什么是邦联什么是邦联? 邦联邦联，在这里指的是，在这里指的是1313个个独立的主权州间根据独立的主权州间根据邦联条邦联条例例组成的组成的松散松散的州际联盟。的州际联盟。封建君主专制？封建君主专制？君主立宪制？君主立宪制？政治政治:动荡动荡经济经济:萧条萧条原因原因:最高权力机构无权最高权力机构无权独立之初的美国出现了哪些独立之初的美国出现了哪些严重问题？导致这些问题的严重问题？导致这些问题的主要原因是什么？主要原因是什么？新英格兰出现的骚乱我们商业上的不景气以及笼罩新英格兰出现的骚乱我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上，全国各地的
4、那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上，归咎于归咎于最高权力机构的无权最高权力机构的无权。华盛顿华盛顿1787年给友人的信年给友人的信材料一：材料一：需要建立强有力的中央政府需要建立强有力的中央政府材料二：材料二： 1782 1782年，尼克拉上校至信给华盛顿：年，尼克拉上校至信给华盛顿：“凭借凭借您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的君主。君主。” 华盛顿回信斥责说：华盛顿回信斥责说：“这封信包含着可这封信包含着可能降临到我国头上的最大的危害。能降临到我国头上的最大的危害。”力求在大国中确保民主共和力求在大国中确保民主共和 联邦制原则联邦制原则分权制
5、衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约制约民主原则：总统和议会议员都由民选产生民主原则：总统和议会议员都由民选产生（2）1787年宪法体现的三大原则年宪法体现的三大原则Capital , the United States国会国会 参议院参议院 众议院众议院President总统总统 内阁内阁其他机构其他机构Supreme Court最高法院最高法院 最高法院最高法院（3）三权分立）三权分立 材料材料1 1：美国总统是三军统帅，国家元首，政府首脑。美国总统是三军统帅，国家元首，政府首脑。 总统有权与外国缔结条约，但须经参议院总统有权与外国缔结条约
6、，但须经参议院2/3多数票的批准；多数票的批准； 而总统与外国签订的一切行政协定，却不需经参议院的同意。而总统与外国签订的一切行政协定，却不需经参议院的同意。所以美国总统与外国签订的多以行政协定代替缔结条约。所以美国总统与外国签订的多以行政协定代替缔结条约。阅读材料阅读材料,了解美国的三权分立了解美国的三权分立尼克松的尼克松的“水门事件水门事件” 克林顿的克林顿的“拉链门事件拉链门事件” 材料材料3:3:9 9月月2525日，日，布什政府布什政府的的70007000亿美元援救金融业计划突然亿美元援救金融业计划突然遭遇重大挫折遭遇重大挫折 ，众院表决未通过众院表决未通过这一富有争议的方这一富有争
7、议的方案。经过多次的修改和游说，议会才与案。经过多次的修改和游说，议会才与1010月月3 3日最终通过。日最终通过。 材料材料4:4:2020世纪世纪5050年代到年代到6060年代最高法院抛出一个接一个的改年代最高法院抛出一个接一个的改革性判决，如革性判决，如废除种族岐视废除种族岐视，禁止在公立学校朗读圣经禁止在公立学校朗读圣经，扩大扩大对嫌疑人的保护对嫌疑人的保护等等。不少判决现已成为美国司法史上经典，等等。不少判决现已成为美国司法史上经典，影响深远。其时的最高法院是影响深远。其时的最高法院是阿尔阿尔沃伦大法官管制沃伦大法官管制。沃伦系由。沃伦系由艾森豪威尔总统艾森豪威尔总统推举，但其所作
8、所为却使这位总统很不满意。推举，但其所作所为却使这位总统很不满意。艾森豪威尔曾不无感触地说：艾森豪威尔曾不无感触地说：“在我任职期间提拔的人当中，在我任职期间提拔的人当中，他的表现是他的表现是最差劲最差劲的。的。（1 1）是近代世界第一步资产阶级成文宪法，）是近代世界第一步资产阶级成文宪法，奠定了奠定了美国政治制美国政治制度的基础。度的基础。（2 2）“分权与制衡分权与制衡”原则，避免权力过分集中，体现了资产阶原则，避免权力过分集中，体现了资产阶级民主精神。级民主精神。（3 3）确立了确立了联邦制，联邦制，利于国家的利于国家的巩固，巩固，促进了促进了美国资本主义经美国资本主义经济的发展。济的发
9、展。 积极积极3 3、对美国、对美国17871787年宪法的评价年宪法的评价 消极消极（1 1）忽视了公民个人的权利忽视了公民个人的权利；（2 2）承认奴隶制，留下种族歧视的烙印；妇女、印第安人、黑）承认奴隶制，留下种族歧视的烙印；妇女、印第安人、黑奴的选举权被剥夺。奴的选举权被剥夺。项目英国君主立宪制美国总统制国家元首产生方式有无任期有无实权 政府首脑政府如何产生国家权力中心总统总统国王国王世袭世袭选民选举产生选民选举产生终身制终身制任期制任期制无无,象征性象征性有，掌握行政、有，掌握行政、军事大权军事大权首相首相总统总统议会选举议会选举总统任命总统任命议会议会总统总统 1782年，尼克拉上
10、校致信华盛顿：年，尼克拉上校致信华盛顿：“凭借凭借您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的君主。的君主。” 华盛顿回信斥责说：华盛顿回信斥责说：“这封信包含着可能这封信包含着可能降临到我国头上的最大的危害。降临到我国头上的最大的危害。” 从材料中我们可以得到什么信息？从材料中我们可以得到什么信息？放放 飞飞 思思 维维的的翅翅膀膀你从华盛顿身上看到了什么品质? 当立法权和行政权集中在同一个人当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。或同一个机关之手，自由便不复存在了。 如果司法权不同立法权和行政权分如果司法权不同立法权和行政权分
11、立，自由也就不存在了。立，自由也就不存在了。 孟德斯鸠主张在君主国家立法权应孟德斯鸠主张在君主国家立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭。审法庭。 孟德斯鸠孟德斯鸠论法的精神论法的精神上述材料体现了他什么政治主张？上述材料体现了他什么政治主张？他是谁?联邦宪法的制定及新政体的确立 制制定定原原则则结合结合1787年宪法诞生的背景及宪法体现的三大原则来分年宪法诞生的背景及宪法体现的三大原则来分析析,这种新体制是否解决了美国当时存在的问题？对美国这种新体制是否解决了美国当时存在的问题？对
12、美国及世界文明的发展产生怎样的积极影响及世界文明的发展产生怎样的积极影响?中央与地方中央与地方中央政府各部门之间中央政府各部门之间政府与人民之间政府与人民之间我的舞台看我的！权权 力力 分分 配配 历 史 回 眸杰弗逊富兰克林麦迪逊 “美国宪法之父美国宪法之父”发发 表表 高高 见见联邦宪法体现的基本原则是什么联邦宪法体现的基本原则是什么?联邦制原则联邦制原则分权制衡原则分权制衡原则 民主原则民主原则 联邦制：由联邦制：由13个州组成的统一的联邦制国家。个州组成的统一的联邦制国家。总统制：总统既是国家元首，又是最高行政长官、武总统制：总统既是国家元首，又是最高行政长官、武 装装 部队总司令，使
13、行政权保持强有力的地位部队总司令，使行政权保持强有力的地位 ，是，是 美国最高权力的代表。美国最高权力的代表。 共和制：国家元首和国会议员定期由选举产生，有任期。共和制：国家元首和国会议员定期由选举产生，有任期。分权制衡：行政、立法、司法三权分立，而且相互制约。分权制衡：行政、立法、司法三权分立，而且相互制约。美国是一个联邦制的总统共和国，其中共和制是基础。美国是一个联邦制的总统共和国，其中共和制是基础。美国是一个联邦制的总统共和国，其中共和制是基础。美国是一个联邦制的总统共和国，其中共和制是基础。通过宪法确立起来的美国的新体制到底新在哪里？通过宪法确立起来的美国的新体制到底新在哪里？ 参众两
14、院立 法总统内阁行 政联邦法院司 法总统可否决国会通过的法律总统可否决国会通过的法律国会可以三分之二多数通过国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律总统所否决的法律最高法院可宣布总统违宪最高法院可宣布总统违宪总统任命联邦法官总统任命联邦法官三权分立、制约与平衡示意图三权分立、制约与平衡示意图总统任命的司法官员必须经参院确认总统任命的司法官员必须经参院确认最高法院可宣布法律不合宪法最高法院可宣布法律不合宪法为什么为什么18世纪末期的美国能创建民主共和的新体制世纪末期的美国能创建民主共和的新体制?扬扬起起理理想想的的风风帆帆谁是创建北美新体制的英雄？谁是创建北美新体制的英雄？北美大陆没有经历过完整
15、的封建时代北美大陆没有经历过完整的封建时代北美人民通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，具有追求北美人民通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，具有追求独立、自由的传统独立、自由的传统北美资本主义经济的发展为民主共和政体的确立奠定了经北美资本主义经济的发展为民主共和政体的确立奠定了经济基础济基础启蒙思想的影响和启蒙思想的影响和独立宣言独立宣言的感召的感召杰出人物和政治精英的个人素质和历史作用杰出人物和政治精英的个人素质和历史作用麦迪逊 杰弗逊富兰克林华盛顿畅畅 所所 欲欲 言言各州选举人应具有该州议员选举人所需资各州选举人应具有该州议员选举人所需资格。格。众议院议员人数及直接按合众国所辖众议院议员人数及
16、直接按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括须服包括所有公民及五分之三非公民，并包括须服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。役数年之人，但未被课税之印第安人不算。 美利坚合众国宪法（美利坚合众国宪法（1787年）年）阅读材料，谈谈感想阅读材料，谈谈感想以修正案的形式使公民民主权利日益完善以修正案的形式使公民民主权利日益完善,代议的基础不断发展。代议的基础不断发展。通过美国内战通过美国内战, ,维护了联邦制和国家统一维护了联邦制和国家统一以两党制的形式以两党制的形式,进一步巩固了制衡原则和民主原则。进一步巩
17、固了制衡原则和民主原则。通过对美国通过对美国1787年宪法与民主新政体产生的年宪法与民主新政体产生的了解，我们可以从中领悟到什么呢了解，我们可以从中领悟到什么呢?课堂小结：课堂小结： 18世纪后期，北美大陆上矗立起一个共和国。这是世纪后期，北美大陆上矗立起一个共和国。这是人类历史上人类历史上第一次第一次在一个幅员辽阔的国度里实行在一个幅员辽阔的国度里实行共和政共和政体体，开创了，开创了现代政体的另一种形式现代政体的另一种形式。北美大陆上的新北美大陆上的新 new 体制体制联邦制联邦制总统共和制总统共和制材料一：材料一：20072007年年6 6月月2727日，日， 登基已登基已5555年的年的
18、8181岁英女王伊丽岁英女王伊丽莎白二世任命布朗为英国首相，至此，她已经先后任命莎白二世任命布朗为英国首相，至此，她已经先后任命1111位首相，尽管这些首先来自不同政党，她不一定每一个人位首相，尽管这些首先来自不同政党，她不一定每一个人都认同，但她都会授予他们组阁权，她曾经对英国人说都认同，但她都会授予他们组阁权，她曾经对英国人说“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法裁判，我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法裁判，但我可以做其他一些事情但我可以做其他一些事情”。材料二：材料二：“公举一大酋公举一大酋”“”“匪惟不世及，且不四载即受匪惟不世及，且不四载即受代，一变古今官家之局，而
19、人心盒然，可不谓公乎！议事、代，一变古今官家之局，而人心盒然，可不谓公乎！议事、听讼、选官、举贤，皆自下始，众可可之，众否否之，众听讼、选官、举贤，皆自下始，众可可之，众否否之，众好好之，众恶恶之，三占从二，舍独循同，即在下预议之好好之，众恶恶之，三占从二，舍独循同，即在下预议之入，亦先由公举，可不谓周乎！入，亦先由公举，可不谓周乎！ 魏源魏源海国图志海国图志根据材料回答：根据材料回答：1.英国政体形式是什么以及该政体特点有什么特点？英国政体形式是什么以及该政体特点有什么特点？ 2.魏源盛赞美国哪些政治体制魏源盛赞美国哪些政治体制 3.有人认为体制方面美优于英，也有人认为英优于美，你如何有人认
20、为体制方面美优于英，也有人认为英优于美，你如何认为？认为？ 课前堂后，秀出风采课前堂后，秀出风采比较美国总统共和制与英国君主立宪制的异同同学们， 再见！1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径
21、，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会
22、有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可
23、是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一
24、天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人
25、，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你
26、的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“
27、学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神
28、，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
