苏格拉底的人生与哲学

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1、苏格拉底的人生与哲学苏格拉底（前469前399）2苏格拉底出身于雅典，他向青年们教授哲学，述而不作，苏格拉底出身于雅典，他向青年们教授哲学，述而不作，苏格拉底出身于雅典，他向青年们教授哲学，述而不作，苏格拉底出身于雅典，他向青年们教授哲学，述而不作，在辩论之中度过了一生。因反对雅典的民主政治而受审在辩论之中度过了一生。因反对雅典的民主政治而受审在辩论之中度过了一生。因反对雅典的民主政治而受审在辩论之中度过了一生。因反对雅典的民主政治而受审判，并于公元前判，并于公元前判，并于公元前判，并于公元前399399年被判死刑，时年约七十岁。年被判死刑，时年约七十岁。年被判死刑，时年约七十岁。年被判死刑，

2、时年约七十岁。3公元前公元前399年，苏格拉底因研究天文、败坏青年、信奉新神被判处死刑，饮鸩而亡年，苏格拉底因研究天文、败坏青年、信奉新神被判处死刑，饮鸩而亡4一、目的论 自然哲学自然哲学万物是由什么组成的万物是由什么组成的质料因质料因苏格拉底苏格拉底为什么生成这种东西为什么生成这种东西目的因目的因5在苏格拉底看来，世界之所以如此，是有一种力量在支配着它，使它成为这样，这个力量就是“善”或“目的”，万物的存在和发展都追求一种目的、一种完满性，万物也因追求一定的目的存在。这种目的归根到底是神的目的在事物中的体现，世界上的一切事物都是神按照自己的意志安排好的。正是由于神的力量，才把世界上的事物设计

3、的如此完美无缺、秩序井然。6二、美德论 研究自然研究自然 研究人。研究人。 苏格拉底实现了古希腊哲学史苏格拉底实现了古希腊哲学史从自然哲学到人学从自然哲学到人学的转变的转变；也使得苏格拉底成为伦理学的鼻祖。；也使得苏格拉底成为伦理学的鼻祖。 7苏格拉底认为人生的目的就是追求道德上的“至善”，提出“美德即知识”。他的伦理学说的根本特点是把道德和知识合而为一，认为道德行为必须奠基于知识、产生于知识。一句话，善出于知，恶则出于无知。8 三、方法论和概念论 苏格拉底批评智者派对真理的相对主义的态度，确信人们可以达到可靠的知识，他的首要任务就是澄清一个人是如何达到可靠知识的，这个方法就是理智的助产术。 9 理智的助产术是通过揭露对方意见中的矛盾以求得真理，包括讽刺、助产术、归纳、结论或定义四个环节，已经触及到人类认识从个别到一般的过程。 “有两样东西完全可以归功于苏格拉底，这就是归纳论证和一般定义”亚里士多德。10