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1、关注关注合作合作交流交流七年级八班第一学期家长会七年级八班第一学期家长会2010年年11月月13日日 孩子是你们生命的延续孩子是你们生命的延续 孩子是我们工作的寄托孩子是我们工作的寄托 孩子是自己命运的主宰者孩子是自己命运的主宰者 因为孩子的缘故，我们相聚在这里。因为孩子的缘故，我们相聚在这里。感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面的发展与提高是我们使您的孩子得到全面的发展与提高是我们共同的目标！共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：会议主要内容会议主要内容我们
2、的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功本班基本情况介绍本班基本情况介绍本次考试情况分析本次考试情况分析给家长的几点建议给家长的几点建议家长代表及学生代表发言家长代表及学生代表发言与任课教师面对面与任课教师面对面家长自由交流家长自由交流我班现有50名同学，男生 29 人，女生 21 人，其中，住宿生30人。班级基本情况班级基本情况经过2个多月的接触，我感到我们班是一个团结奋进的集体。班级教学理念v关注每一个学生v关心每个后进生v不看中一时成绩v不仅追求好，更追求进步v希望每位同学都有进步 班委会成员班委会成员 班长： 方增幸 副班长： 崔荣雪 团支部书记：门庆美 学习委员： 王维维
3、 纪律委员： 高发祥 体育委员： 原钰洁 生活委员： 王全双 劳动委员： 王宪和班班委委成成员员以以班班为为家家，乐乐于于助助人人，责责任任心心强强，是是我我们们班班老老师师的的得得力力助助手手。文体等方面成绩突出的同学：文体等方面成绩突出的同学：v一等奖：一等奖：王维维、袁安福、柳静、原钰洁、杜世杰王维维、袁安福、柳静、原钰洁、杜世杰 王全双、柳竹雪、管西云、王毓晖、崔维宝、陈明念王全双、柳竹雪、管西云、王毓晖、崔维宝、陈明念v二等奖：二等奖：王宪和、梁荣雷、葛宜鑫、刘为超、王传兴、王宪和、梁荣雷、葛宜鑫、刘为超、王传兴、陈洪召、陈龙奔、门庆美、管靖、宋启雪、崔荣雪陈洪召、陈龙奔、门庆美、管
4、靖、宋启雪、崔荣雪v三等奖：三等奖：秦建成、门孝静、门孝山、袁立鹏、秦建成、门孝静、门孝山、袁立鹏、 王友胜、王友胜、管西朋、董世朋、宋宜磊、张安方、徐宝乾、管西朋、董世朋、宋宜磊、张安方、徐宝乾、 高发祥、高发祥、宋启法、门孝发、李新萌、方增幸、宋启龙、田鸿基、方宋启法、门孝发、李新萌、方增幸、宋启龙、田鸿基、方增国、于善珍、王旭东、李荣花、田宗梅增国、于善珍、王旭东、李荣花、田宗梅 全班突出的同学（全班突出的同学（7科）科） 董世朋、王维维、方增幸、李新萌、董世朋、王维维、方增幸、李新萌、门庆美、杜世杰、宋启雪、陈恩静、门庆美、杜世杰、宋启雪、陈恩静、管靖、张同娟、管靖、张同娟、 陈龙奔、
5、袁安福、陈龙奔、袁安福、张安方、崔荣雪、高发祥、徐宝乾、张安方、崔荣雪、高发祥、徐宝乾、柳竹雪、管西萌、原钰洁、梁荣雷柳竹雪、管西萌、原钰洁、梁荣雷本次考试进步之星本次考试进步之星管西萌、梁荣雷、王宪和、崔维宝、 董世朋、葛宜鑫、于海滨、柳竹雪、 王毓晖、陈文珍（进步5个名次以上）管靖、陈龙奔、王维维、张同娟、 宋启法（进步1个名次以上）单科成绩优秀者单科成绩优秀者v语文：语文： 董世朋、李新萌、方增幸、 杜世杰、王维维v数学：数学： 董世朋、王维维、方增幸、 张同娟、杜世杰、宋启雪v英语：英语： 王维维、管靖、门庆美、方增幸、 崔荣雪、张同娟、陈龙奔v政治政治： 崔荣雪、王维维、张同娟、杜世
6、杰、 李新萌、方增幸、徐宝乾、原钰洁、陈恩静v历史：历史： 李新萌、王维维、方增幸、 杜世杰、宋启雪、徐宝乾v地理：地理： 方增幸、王维维、董世朋、 李新萌、门庆美v生物：生物： 董世朋、李新萌、门庆美、 宋启雪、陈恩静、陈龙奔学生有待改进的问题学生有待改进的问题v尊重孩子的人格，信任孩子尊重孩子的人格，信任孩子v多关心孩子学习，多与之沟通多关心孩子学习，多与之沟通v不要只关心学习成绩，而不关注学习过程不要只关心学习成绩，而不关注学习过程v平时多鼓励孩子，多讲道理平时多鼓励孩子，多讲道理v给孩子定一个切实可行，较易实现的目标给孩子定一个切实可行，较易实现的目标督促孩子养成良好生活习惯督促孩子养
7、成良好生活习惯不上网吧，在外谨慎交友不上网吧，在外谨慎交友配合学校教育，加强与老师联系配合学校教育，加强与老师联系 支持孩子参加有益的社会活动支持孩子参加有益的社会活动找孩子的闪光点，给孩子信心，找孩子的闪光点，给孩子信心， 让他觉得自己还有用武之地让他觉得自己还有用武之地家长要以身作则，给孩子做出榜样家长要以身作则，给孩子做出榜样1.要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。2.教育就是一个培养良好习惯的过程。 教育家 程鸿勋 播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获品质，播种品质收获人生。播种性格收获品质，播种品质收获人生。 假若孩子在实际生活中确认，他的任何要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么他就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。 -苏霍姆林斯基 感谢您的信任期待您的合作衷心祝愿衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！每一个家庭幸福平安！
