《学生怀孕事件之处理流程赖文珍社工师.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生怀孕事件之处理流程赖文珍社工师.ppt（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、學生懷孕事件之處理流程學生懷孕事件之處理流程 賴文珍社工師賴文珍社工師(目前任職勵馨基金會北區桃園服務中心主任目前任職勵馨基金會北區桃園服務中心主任)賴文珍簡歷賴文珍簡歷一、勵馨基金會北區桃園服務中心主任一、勵馨基金會北區桃園服務中心主任二、領有中華民國社工師證照二、領有中華民國社工師證照三、三、1.教育部師資人才庫及校園性侵害或性騷擾事件調查人才庫教育部師資人才庫及校園性侵害或性騷擾事件調查人才庫 2.桃園縣政府婦女權益促進委員會委員桃園縣政府婦女權益促進委員會委員 3.財政部、臺灣銀行、台北市國稅局、中華郵政中壢郵局、財政部、臺灣銀行、台北市國稅局、中華郵政中壢郵局、 中華郵政桃園郵件處理
2、中心性騷擾申訴調查評議委員會委員委員中華郵政桃園郵件處理中心性騷擾申訴調查評議委員會委員委員 4.台灣桃園地方法院調解委員會委員台灣桃園地方法院調解委員會委員三、專長領域：家庭暴力防治、性侵害防治、未婚懷孕防治、性別教育三、專長領域：家庭暴力防治、性侵害防治、未婚懷孕防治、性別教育四、聯繫電話四、聯繫電話:03-4949585 分機分機11 手機手機:0937-840-180 E-mail：janelaigoh.org.tw前言前言 未成年未婚懷孕，並不像一場感冒，病痊未成年未婚懷孕，並不像一場感冒，病痊 癒了一切就好了。癒了一切就好了。 未婚懷孕是一連串做決定的歷程。未婚懷孕是一連串做決定的
3、歷程。 所做出的每一個決定都將深深影響未來所做出的每一個決定都將深深影響未來 的生活。的生活。二二三事值得想一想三事值得想一想一、個人如何界定未婚懷孕的議題一、個人如何界定未婚懷孕的議題 是一種社會問題是一種社會問題 是一種犯罪行為是一種犯罪行為 是一種違反道德的行為是一種違反道德的行為 或是其他或是其他二、未婚懷孕成年與未成年的差別二、未婚懷孕成年與未成年的差別未成年人未婚懷孕現況未成年人未婚懷孕現況一、未成年小媽媽居亞洲已開發國家之冠一、未成年小媽媽居亞洲已開發國家之冠 依內政部統計依內政部統計:2003年台灣地區年台灣地區15-19歲歲 未成年少女生育率為千分之十未成年少女生育率為千分之
4、十,約有約有8750 位少女未婚生育位少女未婚生育二、每二、每5位青少女只有一人會生下孩子位青少女只有一人會生下孩子,其他其他 百分之八十的青少女都選擇墮胎百分之八十的青少女都選擇墮胎,推算起來推算起來 未成年少女未婚懷孕的數目驚人未成年少女未婚懷孕的數目驚人 (台北市立醫院江千代院長台北市立醫院江千代院長)未成年人未婚懷孕發生原因未成年人未婚懷孕發生原因一一.系統觀點系統觀點1.微觀系統微觀系統:年少衝動年少衝動.性知識不足性知識不足.道德觀低落道德觀低落.投機心態投機心態.感情與身體被男友欺騙感情與身體被男友欺騙.本身智障本身智障遭性侵害遭性侵害2.中鉅系統中鉅系統:青少年網路交友青少年網
5、路交友.家庭功能不健全家庭功能不健全或支持較弱造成的推力或支持較弱造成的推力,與媒體色情氾濫造與媒體色情氾濫造成的壓力成的壓力未成年人未婚懷孕發生原因未成年人未婚懷孕發生原因一、系統觀點一、系統觀點 3.外衍系統外衍系統:學校未掌握高危險群學生學校未掌握高危險群學生. 未普及兩性教育未普及兩性教育 4.巨觀系統巨觀系統:媒體情色文化的渲染媒體情色文化的渲染.社會社會 對性價值觀的混淆對性價值觀的混淆 (以上摘自任麗華以上摘自任麗華.傅凱祺傅凱祺 未成年未婚未成年未婚 媽媽處遇服務之研究媽媽處遇服務之研究 2004)未成年人未婚懷孕發生原因未成年人未婚懷孕發生原因二二.青少年未婚懷孕之相關研究報
6、告青少年未婚懷孕之相關研究報告1.欠缺有效避孕措施欠缺有效避孕措施2.尋求愛與安全感尋求愛與安全感3.男友的引誘與要求男友的引誘與要求4.親子關係不佳親子關係不佳5.錯誤的性知識與迷思錯誤的性知識與迷思(myth)未成年人未婚懷孕面臨的困難未成年人未婚懷孕面臨的困難一一.少女無法對父母啟齒懷孕的事實少女無法對父母啟齒懷孕的事實二二.少女自尊容易受到損害少女自尊容易受到損害三三.少女懷孕有較多生理傷害的顧慮少女懷孕有較多生理傷害的顧慮四四.少女在做決定的過程中感到孤單少女在做決定的過程中感到孤單 徬徨徬徨五五.面對落跑小爸爸的感情問題面對落跑小爸爸的感情問題未成年人未婚懷孕面臨的困難未成年人未婚
7、懷孕面臨的困難六六.懷孕懷孕/生育少女無法繼續完成學業生育少女無法繼續完成學業七七.家庭關係改變家庭關係改變八八.社會大眾對未婚懷孕的負面看法造成社會大眾對未婚懷孕的負面看法造成 少女壓力少女壓力九九.就業競爭力薄弱就業競爭力薄弱十十.未婚媽媽不具福利享有身分未婚媽媽不具福利享有身分,僅有零星僅有零星 且片段的福利供給且片段的福利供給未成年人未婚懷孕的選擇與需求未成年人未婚懷孕的選擇與需求一一.選擇選擇1.人工流產人工流產2.單親撫養單親撫養3.奉子成婚奉子成婚/雙親扶養雙親扶養4.國內國內/國外出養國外出養未成年人未婚懷孕的選擇與需求未成年人未婚懷孕的選擇與需求二二.需求需求1.規範性需求規
8、範性需求1)安置需求安置需求2)心理諮商的需求心理諮商的需求3)家庭協談的家庭協談的需求需求4)了解嬰兒收出養的資訊了解嬰兒收出養的資訊5)做決定的做決定的過程給予陪伴的需求過程給予陪伴的需求6)就醫需求就醫需求7)就學需就學需求求8)法律知識法律知識/經濟補助等需求經濟補助等需求未成年人未婚懷孕的選擇與需求未成年人未婚懷孕的選擇與需求二二.需求需求2.表達性需求表達性需求1)安置期間的生活自由安置期間的生活自由2)安置費用的經濟補助安置費用的經濟補助3)單親媽媽單親媽媽 的的生活補助生活補助4)育兒津貼育兒津貼5)兒童教育費用的補助兒童教育費用的補助6)就學需求就學需求(包括可以重新回到學校
9、就讀的權利包括可以重新回到學校就讀的權利.未婚懷孕經驗的保密未婚懷孕經驗的保密)7)親職教育的需求親職教育的需求8)法律諮詢服務需求法律諮詢服務需求(包括爸爸在法律包括爸爸在法律上應負的權利義務上應負的權利義務.接受法律問話時希望法官之措詞能緩和接受法律問話時希望法官之措詞能緩和少尖銳少尖銳)9)扥育服務扥育服務10)心理諮商服務心理諮商服務未婚懷孕事件的介入角度未婚懷孕事件的介入角度一一.一級預防的介入一級預防的介入-件未發生之前件未發生之前1.真愛值得等待真愛值得等待2.安全的性行為：避孕安全的性行為：避孕.緊急避孕緊急避孕二二.二級預防的介入二級預防的介入危機處理危機處理1.生下與不生下
10、生下與不生下2.生下：結婚生下：結婚.單親撫養單親撫養.出養出養3.不生下：人工流產不生下：人工流產三三.三級預防的介入三級預防的介入-防事件再發生防事件再發生1.未婚懷孕事件帶來的學習未婚懷孕事件帶來的學習未婚懷孕事件的介入方法未婚懷孕事件的介入方法一一.教育教育二二.醫療醫療三三.法律法律四四.心理諮商心理諮商五五.社政：經濟社政：經濟.安置（待產）安置（待產）.收收/出養出養未成年人未婚懷孕相關議題未成年人未婚懷孕相關議題一一.安全性行為安全性行為二二.網路交友網路交友三三.約會強暴約會強暴四四.受教權受教權五五.墮胎創傷墮胎創傷六六.相關的法律問題相關的法律問題對學校人員處理態度及技巧
11、建議對學校人員處理態度及技巧建議一一.不進行價值判斷與批判不進行價值判斷與批判二二.真正的尊重真正的尊重三三.真誠的關懷真誠的關懷四四.保密與隱私的保護保密與隱私的保護五五.讓當事人參與其中讓當事人參與其中對學校人員處理態度及技巧建議對學校人員處理態度及技巧建議六六.案主自覺與自決案主自覺與自決七七.相關資訊的充分告知相關資訊的充分告知八八.與家長的互動技巧與家長的互動技巧九九.不給予做不到的承諾不給予做不到的承諾十十.遵守法律的規範遵守法律的規範影片觀賞影片觀賞霜淇淋的滋味霜淇淋的滋味影片觀賞影片觀賞:霜淇淋的滋味霜淇淋的滋味一一、影片之前影片之前 1、給參與者的話給參與者的話 預防勝於治療
12、是勵馨基金會從事未成年未婚懷孕防治預防勝於治療是勵馨基金會從事未成年未婚懷孕防治服務時最大的呼籲。希望藉由此片提供青少年再一次檢視服務時最大的呼籲。希望藉由此片提供青少年再一次檢視自己在性所做的抉擇以及抉擇之後對當下及未來生活自己在性所做的抉擇以及抉擇之後對當下及未來生活的影響。本片不具說教性質，僅真實呈現本會多年來服務的影響。本片不具說教性質，僅真實呈現本會多年來服務之未成年未婚懷孕青少年朋友的故事與經驗，並嘗試在角之未成年未婚懷孕青少年朋友的故事與經驗，並嘗試在角色中針對相關議題進行延伸討論。本片並不提供標準答案，色中針對相關議題進行延伸討論。本片並不提供標準答案，因此也沒有所謂的標準化處
13、理流程，僅提供未婚懷孕的選因此也沒有所謂的標準化處理流程，僅提供未婚懷孕的選擇、僅提供經驗上的提醒、及可能會派上用場的社會資源。擇、僅提供經驗上的提醒、及可能會派上用場的社會資源。影片觀賞影片觀賞:霜淇淋的滋味霜淇淋的滋味二、劇情介紹二、劇情介紹 三個高中在學女生，各自因不同原因而懷孕三個高中在學女生，各自因不同原因而懷孕了，各自對懷孕的處理方法也不了，各自對懷孕的處理方法也不 相同：留養、出養及墮胎，選擇後各自的影相同：留養、出養及墮胎，選擇後各自的影響也不同。藉由她們的好朋友娓娓將故書響也不同。藉由她們的好朋友娓娓將故書說出說出影片觀賞影片觀賞:霜淇淋的滋味霜淇淋的滋味三三、人物介紹人物介
14、紹 宜文：一生下來好像只為了愛情，愛情沒了、自己似乎宜文：一生下來好像只為了愛情，愛情沒了、自己似乎 也不存在了也不存在了 美恩：對任何事都抱持高度、積極的好奇心，總是在第美恩：對任何事都抱持高度、積極的好奇心，總是在第 一時間就去嘗試一時間就去嘗試 淑芳：就像多數的女孩子一般，平凡而單純，從沒想過淑芳：就像多數的女孩子一般，平凡而單純，從沒想過 意外會發生在自己身上意外會發生在自己身上 昭霖：對於自己有比較多的想法，常是朋友們商量事情昭霖：對於自己有比較多的想法，常是朋友們商量事情 的首選對象的首選對象延伸的討論主題延伸的討論主題一一、未婚懷孕結果的抉擇：留養、出養及墮胎未婚懷孕結果的抉擇：
15、留養、出養及墮胎二二、約會強暴約會強暴三三、安全性行為安全性行為四四、落跑小爸爸落跑小爸爸談男性的角色及態度談男性的角色及態度五五、未婚懷孕少女的受教權未婚懷孕少女的受教權性別平等教育法性別平等教育法六六、未婚懷孕事件的保密及其限制未婚懷孕事件的保密及其限制相關社會資源的介紹相關社會資源的介紹 一般未婚懷孕者的相關需求有醫療、待產、一般未婚懷孕者的相關需求有醫療、待產、法律、經濟、心理諮商及收出養等方面的法律、經濟、心理諮商及收出養等方面的資訊，以下就國內未婚懷孕服務相關的社資訊，以下就國內未婚懷孕服務相關的社會資源提供參考。會資源提供參考。未婚懷孕資源未婚懷孕資源.doc最後最後深深盼望深深盼望 每個小孩得出生都是受歡迎的每個小孩得出生都是受歡迎的 世界上的人都平等世界上的人都平等
