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1、林黛玉进贾府林黛玉进贾府曹雪芹人在红楼吃在红楼穿在红楼住在红楼作者自评红楼满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？红楼梦简介红楼梦是我国古代四大名著之一，属章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆帝四十九年）。梦觉主人序本正式题为红楼梦，它的原名石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗等。是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨著之一，作者曹雪芹。由于种种原因，曹雪芹的红楼梦只留下前八十回，现通行的续作是由高鹗续全的一百二十回。红楼梦红楼梦简介简介一个是阆苑仙葩一个是阆苑仙葩【林黛玉绛珠仙草转世林黛玉绛珠仙草转世】一个是美玉无瑕一个是美玉无瑕【贾宝玉神瑛侍者转世贾宝玉神瑛侍者转世】若
2、说没奇缘，今生偏又遇着他若说没奇缘，今生偏又遇着他【这个妹妹我曾见过这个妹妹我曾见过】若说有奇缘，如何心事终虚化？若说有奇缘，如何心事终虚化？【谁知公子无缘，终不忘，谁知公子无缘，终不忘，世外仙姝寂寞林世外仙姝寂寞林】一个枉自嗟呀一个枉自嗟呀【黛玉转世为还泪黛玉转世为还泪】一个空劳牵挂一个空劳牵挂【宝玉常慨叹月不常圆，花不常开宝玉常慨叹月不常圆，花不常开】。一个是水中月，一个是镜中花。一个是水中月，一个是镜中花。【水月镜花，虚无飘渺，水月镜花，虚无飘渺，终是一场空终是一场空】想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！【正应绛珠还泪之说正
3、应绛珠还泪之说】首页首页相关资料相关资料 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于17151715年，卒于年，卒于17631763年。康熙皇帝时，曹雪芹家是年。康熙皇帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹雪非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。曹家从此败落了。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-作家简介作家简介曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，
4、卖画度日，生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作这就为创作红楼梦红楼梦打下了良好的打下了良好的基础。基础。好了歌好了歌世人都晓世人都晓神仙神仙好，惟有功名忘不了！好，惟有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了。古今将相在何方？荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，只有金银忘不了！世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。世人都晓神仙好，只有姣妻
5、忘不了！世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日说恩情，君死又随人去了。君生日日说恩情，君死又随人去了。世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？首页首页相关资料相关资料 (1)(1)第一回，是全书的楔子，写女娲补天、顽第一回，是全书的楔子，写女娲补天、顽石转世、木石前盟的故事，既暗示了人物性格，石转世、木石前盟的故事，既暗示了人物性格，又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。 (2)(2)第二回，通过冷子兴的第二回，通过冷子兴的“演说荣国府演说荣国府”，简要介
6、绍贾府中的人物关系，为读者开列了人物简要介绍贾府中的人物关系，为读者开列了人物表。表。 (3)(3)第三回，通过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第第三回，通过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第一次描写贾府环境，第一次描写贾府的一些主要人一次描写贾府环境，第一次描写贾府的一些主要人物，照应了前两回的内容。物，照应了前两回的内容。林黛玉进贾府林黛玉进贾府这篇这篇课文就选自第三回。课文就选自第三回。 (4)(4)第四回，通过贾雨村断案，展现小说广阔的第四回，通过贾雨村断案，展现小说广阔的社会背景，介绍了贾、史、王、薛四大家族的关社会背景，介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。系并
7、由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-前五回介绍前五回介绍第五回是全书的总纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻通过贾宝玉梦游太虚幻境，含蓄地将境，含蓄地将红楼梦红楼梦众多主要人物和次要人众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。物的发展和结局交代出来。人在红楼林林黛黛玉玉进进贾贾府府曹曹雪雪芹芹1 1、掌握文中人物描写的方法。、掌握文中人物描写的方法。、掌握文中人物描写的方法。、掌握文中人物描写的方法。2 2、学会分析王熙凤、林黛玉、贾宝玉三个、学会分析王熙凤、林黛玉、贾宝玉三个、学会分析王熙凤、林黛玉、贾宝玉三个、学会分析王熙凤、林黛玉、贾宝玉三个人物形象
8、。人物形象。人物形象。人物形象。3 3、体会作品如何根据人物外貌、语言和动、体会作品如何根据人物外貌、语言和动、体会作品如何根据人物外貌、语言和动、体会作品如何根据人物外貌、语言和动作描写来概括性格特点。作描写来概括性格特点。作描写来概括性格特点。作描写来概括性格特点。指点迷冿：指点迷冿：1、分析人物的主要方法、分析人物的主要方法 途径：是分析途径：是分析人物的肖像、人物的肖像、_、 _、 _描写等，此外描写等，此外还要把握人物与要把握人物与_、人物与、人物与_的关系。的关系。2、交、交际中，要正确地了解他人，就要善中，要正确地了解他人，就要善于于_、 _、审其思，并其思，并将其言行与当将其言
9、行与当时的的 _ 联系起来。系起来。语言言行行动心理心理环境境人物人物听其言听其言观其行其行特定特定环境境典型人物分析典型人物分析人物形象分析人物形象分析提示：从文中找出相关的文章内提示：从文中找出相关的文章内容进行分析；人物选择可以是文中容进行分析；人物选择可以是文中的主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝的主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉。玉。激情高效激情高效创造我们的奇迹！创造我们的奇迹！任务分组任务分组人物人物展示小组展示小组展示形式展示形式王熙凤 1、2、3组板书+口头林黛玉 4、5、6组板书+口头贾宝玉 7、8、9组板书+口头要求：要求：1、各小组成员积极、各小组成员积极配合。配合。2、激情展
10、示、自信、激情展示、自信展示。展示。3、点评公正负责，、点评公正负责，评分有理有据，点评评分有理有据，点评时候要使用双色笔。时候要使用双色笔。王熙凤A.A.写出场写出场B.B.绘肖像绘肖像C.C.见黛玉见黛玉D.D.回王夫人回王夫人 节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。 一一语未了，只听后院中有人笑声，未了，只听后院中有人笑声，说：“我来我来迟了，不了，不曾迎接曾迎接远客！客！”黛玉黛玉纳罕道：罕道：“这些人个个皆些人个个皆敛声屏气，恭声屏气，恭肃严整如此，整如此，这来者系来者系谁，这样放放诞无礼？无礼？”讨讨论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特点？论：这部分描写表现了王熙凤怎样的特
11、点？方法提示：方法提示： 把握关把握关键词例如：例如：敛声屏气声屏气恭恭肃严整整放放诞无礼无礼要点提示：人物的特殊地位要点提示：人物的特殊地位 （备受尊崇）受尊崇） 人物的个性特征人物的个性特征 （喜（喜欢张扬）王熙凤出场：未见其人，先闻其声王熙凤出场：未见其人，先闻其声“我来我来迟了，不曾迎接了，不曾迎接远客客”，然后才然后才见“一群媳一群媳妇丫丫环围拥一个人从后房一个人从后房门进来来”。纳罕道：罕道：这些人个个皆些人个个皆敛声屏气，恭声屏气，恭肃严整如此，整如此，这来者系来者系谁，这样放放诞无礼？无礼？贾母母贾母笑道：母笑道：“你不你不认得他。得他。他是我他是我们这里有名的一个里有名的一个
12、泼皮破落皮破落户儿，南省俗儿，南省俗谓作作辣子辣子，你只叫他，你只叫他凤辣子辣子就是了。就是了。”性格性格泼辣，深得辣，深得贾母母宠爱黛玉黛玉凤姐姐 这个人这个人打扮与众姑娘不同打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头头上上戴着金丝八宝攒珠髻，戴着金丝八宝攒珠髻，绾着绾着朝阳五凤挂珠钗；朝阳五凤挂珠钗；项上项上戴着赤戴着赤金盘螭璎珞圈；金盘螭璎珞圈；裙边裙边系着豆绿系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；色宫绦，双衡比目玫瑰；身上身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，袄，外罩外罩五彩刻丝石青银鼠褂；五彩刻丝石青银鼠褂；下着下着翡翠撒花洋绉裙。翡翠撒花洋绉
13、裙。 一双丹凤三角眼，两弯一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。丹唇未启笑先闻。奢侈奢侈 贪婪贪婪 得势得势 刁钻刁钻 狡黠狡黠 天下真有这样天下真有这样标致标致的人物，我今儿才算见了！况且这的人物，我今儿才算见了！况且这通通身的气派身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲嫡亲的孙女，怨的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！怎么姑妈偏就去世了！夸黛玉夸黛玉标致致主
14、要是：主要是： 奉承讨好奉承讨好贾母，同时也在暗贾母，同时也在暗夸在场的贾家姐妹。夸在场的贾家姐妹。机变逢迎机变逢迎 精明狡黠精明狡黠 四面讨好四面讨好八面玲珑八面玲珑 巧言利舌巧言利舌 工于心计工于心计 这熙凤这熙凤携携着黛玉的手，上下着黛玉的手，上下细细打量细细打量一回，仍送至贾母身边一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道坐下，因笑道 说着，便用说着，便用帕帕拭泪拭泪 （贾母说熙凤（贾母说熙凤“招招”他）这熙凤听了，他）这熙凤听了，忙忙转悲为喜转悲为喜 又忙携黛玉的手，问长问又忙携黛玉的手，问长问短。短。 动动 作作 描描 写写 正是呢！我一正是呢！我一见了妹妹，一心都在见了妹妹，一心都在他身上
15、了，又是喜欢，他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了又是伤心，竟忘记了老祖宗。老祖宗。该打该打，该打该打！语言描写语言描写 连连检讨自己连连检讨自己 善于演戏善于演戏 见风使舵见风使舵 巧于逢迎巧于逢迎 妹妹几岁了妹妹几岁了？可也上过学可也上过学？现吃什么药现吃什么药？在这里不要在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不想家，想要什么吃的、什么玩，只管告诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。好了也只管告诉我。 对黛玉的关心对黛玉的关心凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？凤姐实际上是在真的关心黛玉吗？讨论：讨论：（不是）（不是）一方面，一方面，在讨贾母的欢心；在讨贾母的欢心； 另一方
16、面，另一方面，在向黛玉透露一个在向黛玉透露一个信息：贾府中我是说话算数的信息：贾府中我是说话算数的主儿，听我的没错。主儿，听我的没错。 世故圆滑世故圆滑而又而又锋芒暗蕴锋芒暗蕴王熙凤王熙凤回王夫人回王夫人:一笔带过，进一步说一笔带过，进一步说一笔带过，进一步说一笔带过，进一步说明由于她的察颜观色，明由于她的察颜观色，明由于她的察颜观色，明由于她的察颜观色，机变逢迎，已取得王机变逢迎，已取得王机变逢迎，已取得王机变逢迎，已取得王夫人欢心，成为贾府夫人欢心，成为贾府夫人欢心，成为贾府夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。中的实际掌权人。中的实际掌权人。中的实际掌权人。出出场：未未见其人，其人，先先闻其
17、声其声说明她在明她在贾府中的特殊地位，府中的特殊地位，通通过贾母的介母的介绍也也证明明这一点一点性格性格泼辣，深得辣，深得贾母母宠爱肖像：肖像：服服饰容貌容貌集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身三角眼吊梢眉三角眼吊梢眉粉面粉面 丹唇丹唇贪婪与俗气：内心婪与俗气：内心世界的空虚世界的空虚美美丽的外表，刁的外表，刁钻狡黠的本性狡黠的本性见黛玉表黛玉表现：入木三分的描入木三分的描绘了她察言了她察言观色、机色、机变逢逢迎的本迎的本领，也是得，也是得宠的原因的原因回王夫人回王夫人话进一步一步强调善于逢迎的本善于逢迎的本领，成，成为贾府中的府中的实际掌掌权人人形象形象总结：精明能干，善于玩弄精明能干，善于玩弄
18、权术，外表美，外表美丽，为人刁人刁钻狡黠，阿狡黠，阿谀奉承，奉承，见风驶舵舵.林林黛黛玉玉林黛玉进贾府林黛玉进贾府- 众人见黛玉年众人见黛玉年貌虽小貌虽小, , 其举止言其举止言谈不俗谈不俗, ,身体面庞虽身体面庞虽怯弱不胜怯弱不胜, ,却有一段却有一段自然的风流态度自然的风流态度, , 便知他有不足之症便知他有不足之症. . 众人眼中众人眼中的林黛玉的林黛玉 人物形象人物形象体弱多病体弱多病林黛玉进贾府林黛玉进贾府-“天下竟有这样标致的人儿！我今日才算看见了！”凤姐眼中的林黛玉 人物形象人物形象风姿出众风姿出众林黛玉进贾府林黛玉进贾府- 两弯似蹙非蹙两弯似蹙非蹙罥烟眉罥烟眉, ,一双似喜非一
19、双似喜非喜含情目喜含情目. .态生两靥态生两靥之愁之愁, ,娇袭一身之病娇袭一身之病. .泪光点点泪光点点, ,娇喘微微娇喘微微. . 闲静时如姣花照水闲静时如姣花照水, ,行动处似弱柳扶风行动处似弱柳扶风. .心较比干多一窍心较比干多一窍, ,病病如西子胜三分如西子胜三分. . 宝玉眼中宝玉眼中的林黛玉的林黛玉人物形象人物形象美貌多情美貌多情林黛玉林黛玉 是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细细心心、多虑、自尊多虑、自尊是她的性格特点。请举例分析课文
20、是怎样刻画这些特点的。细细 心心 多多 虑虑自自 尊尊今至其家今至其家（步步留心、时时在意）邢夫人留吃饭邢夫人留吃饭（顾全大局、处处留心）王夫人家让座王夫人家让座（再三推让、谨慎从事）关于读书的回答关于读书的回答（甚为谨慎，适时改口）表现她“寄人篱下”的心境“步步留心步步留心,时时在意时时在意”林黛玉的特点林黛玉的特点A.细心多虑B.美貌多情C.体弱多病贾宝玉性格特征贾宝玉性格特征 本文对宝玉的描写，主本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？要有哪三个重点？ 1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像、动作描写 3、西江月二词的总结林黛玉进贾府林黛玉进贾府-_林黛玉母亲林黛玉母亲_王夫人“孽根祸胎”“
21、混世魔王”， “他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻” 。“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。 反封建反封建的叛逆的叛逆性格性格A.A.侧面描写侧面描写 人物形象人物形象黛玉看到的宝玉黛玉看到的宝玉 肖像描写宝玉宝玉“摔玉摔玉”眉清目秀眉清目秀英俊多情英俊多情摆脱封建束缚摆脱封建束缚自由平等意识自由平等意识叛逆色彩叛逆色彩语言、行动描写B.出场后的正面描写出场后的正面描写C.西江月词无无故故寻寻愁愁觅觅恨恨, ,有有时时似似傻傻如如狂狂。纵纵然然生生得得好好皮皮囊囊, ,腹腹内内原原来来草草莽莽。潦潦倒倒不不通通世世务务, ,愚愚顽顽怕怕读读文文章章。行行为为偏偏僻僻性性乖乖张
22、张, ,那那管世人诽谤管世人诽谤! ! 富富贵贵不不知知乐乐业业, , 贫贫穷穷难难耐耐凄凄凉凉。可可怜怜辜辜负负好好韶韶光光, ,于于国国于于家家无无望望。天天下下无无能能第第一一, ,古古今今不不肖肖无无双双寄寄言言纨纨绔绔与与膏膏粱粱: :莫莫效此儿形状效此儿形状! !似贬实褒，正文反作体现贾宝玉体现贾宝玉对封建正统对封建正统思想的不满思想的不满与反抗，褒与反抗，褒扬并突出其扬并突出其叛逆性格。叛逆性格。贾宝玉的特点贾宝玉的特点眉清目秀，英俊多情，眉清目秀，英俊多情，是封建贵族家庭的叛是封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封逆者，他具有反对封建束缚、要求自由平建束缚、要求自由平等的等的思思想。想。 林黛玉进贾府林黛玉进贾府选自选自红楼梦红楼梦的第的第三回，课文以三回，课文以林黛玉进贾府林黛玉进贾府为中心事件，以她为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物。课文中主要人物主要人物。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得等的性格特征被刻画得栩栩如生。人物形象分析，栩栩如生。人物形象分析，这是我们这一节课这是我们这一节课 学习的重点学习的重点. .
