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1、作文素材运用方法材料使用误区：只简单地罗列材料，再直接亮出观点（话题、题目），文章缺乏分析，文章也就成了证明文。引引用用材材料料肤肤浅浅，一一知知半半解解，甚甚至至张张冠冠李李戴戴，导导致致笑笑话话连连连连。每个材料使用相同的观点（角度）去分析，角度单一，层次感不强，没有变化，不能很好地突出中心。材料缺少发散、渲染、美化，语言没有味道。（3）散句概括+问句点题曾经年少的岳飞在沙滩学字，直到风冷手裂也不停歇。母亲在青年岳飞背上刺下“精忠报国”，于是他意气风发，热血沸腾。中年岳飞领兵北上抗金，不敢在武汉黄鹤楼停留，跨过长江、汉江，刀光剑影，杀敌无数，气吞万里；晚年岳飞，被十二道金牌骗回京城，滴血风
2、波亭，留下了千古遗憾。【散文概括】人生是一道彩虹，对天空不要说放弃。抗金是万斤重担，扛起后，怎能轻易放下？北方人民鲜活的生命，母亲的重托，妻子日日夜夜的期盼，爱子岳云的生死，你都抛在了脑后？面对秦烩强加的命运，你为何轻易低下高昂的头颅？【问句点题】人物材料使用方式示例（1）材料+正面点题。2009年湖南高考命题：踮起脚尖台台湾湾著著名名画画家家几几米米有有一一幅幅画画作作悬悬崖崖听听风风，感感动动我我内内心心最最深深的的一一角角。画画中中描描绘绘了了一一个个身身着着碎碎花花裙裙子子的的小小女女孩孩踮踮起起脚脚尖尖站站在在高高耸耸突突兀兀的的悬悬崖崖边边，一一脸脸从从容容地地任任凭凭悬悬崖崖之之
3、下下的的林林涛涛绿绿浪浪翻翻滚滚，悉悉心心接接受受风风的的亲亲吻吻与与吟吟唱唱。这这是是几几米米的的自自由由无无羁羁个个性性的的体体现现，又又何何尝尝不不是是人人生生的的最最高高境境界界？（材材料料）曾曾听听人人设设喻喻：人人生生就就是是行行走走在在刀刀刃刃之之上上，如如独独木木桥桥般般唯唯一一，如如刀刀般般凶凶险险，九九死死一一生生。（对对比比拓拓展展）悬悬崖崖之之上上的的女女孩孩，却却踮踮起起脚脚尖尖，以以最最美美的的姿姿态态展展示示了了生生活活中中的的美好！（抒情）美好！（抒情）踮起脚尖，成了一种审美的人生姿态。（点题）踮起脚尖，成了一种审美的人生姿态。（点题）（2）分论+材料+抒情。2
4、007年江苏满分作文：怀想天空。我爱读辛弃疾。（分论）辛弃疾，每每走近他的词，都会感到剑气逼人，如同一把龙吟在匣中长啸。我读到他的豪情：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”我读到他的壮志未酬：“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”我读到他的痛苦：“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”（材料）是啊，纵使栏杆拍遍又怎样？你本是一位旌旗拥万夫的将军，却只能在梦中挑灯看剑，回到吹角连营，岂不悲从中来？辛弃疾，那一份壮志未酬怎不让我悲伤，那一份痛苦让我难过？也许，灵魂正是这样开始生长。（抒情）（3）分论+材料+评述。2008年天津卷题目：人之常情。古人云：“自助者天助。”这个“天意”升华了人意
5、的内涵。（分论）一代枭雄拿破仑年轻时，外出打猎途中，听到了远处的呼救声一位落水者在呼救。拿破仑发现河水不深也不宽，于是举起猎枪对准落水者，逼他自救求生。落水者一看获救无望反而增添一层危险，便奋力自救，最终游到岸上。（材料）拿破仑并没有用人之常情去同情他，而是让落水者自己拯救自己，获得生命之余还让他明白了“上帝是自己”的道理。可见，伟人施与的人之常情注定是不平凡的。（正面评述）(4)事迹+名言（材料）+评述。文段：【岳飞】岳飞，你用“精忠报国”的残酷，开启人生；你用“靖康耻，何时灭？”的反问，激励战士和自己；用“何时直捣黄龙府，朝天阙”的骁勇，在烽烟四起的战场所向披靡；用“三十功名尘与土，八千里
6、路云和月”的执着，在刀光剑影里勇往直前；你用“举剑向敌不放下，班师回朝赴黄泉”的困惑，演绎一段千古传奇敢于向敌人说不,不轻易向抗金的艰难说不；不敢向秦桧说不，却不轻意向“精忠报国”说不！宋朝皇帝只给了你进退维谷的山谷驰骋，历史却给了你最高的荣誉。（5）人物+名言片段+评述。文段：【感受乡村】在高山，感受李白瀑布“飞流直下的豪迈”、“银河落九天的惊奇”；在崇山峻岭，和王羲之，感受“茂林修竹吹来的惠风”，“流觞曲水荡起笑声”；在世外的乡村，感受陶渊明的“欣欣以向荣”树林的“落英缤纷”，聆听远处鸡鸣狗叫；灾难和诗意一起袭击了杜甫，长江和杜甫有幸，见证一个民族的苦难和不屈，感受“无边落木的秋意”、“不
7、尽长江滚滚而来的激情”。（6）人物+名句+演绎意境+评述。文段：【友谊】友谊是一杯冷酒，在诗经的“昔我往矣，；杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”发酵，成为唐朝的细雨，洒满崎岖的山路；淋湿了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的董大，在北雁横飞之时，鼓着涨红的脸离去；堆积成滕王阁外一滩湖水，掬起一捧，不甚清醒的王勃吐出的酒气浸透了“海内”和“天涯”；于是，蜀山上的李白，接过明月递过的酒杯，一饮而尽，“蜀道之难，难于上青天”，山上瀑布飞流直下，山下一潭清水，友人便乘着诗歌的翅膀到达明月才能到达的天涯友谊是一种诗意，在杯酒里陶醉，诗句里熟睡，在注视的眼睛里幸福和悲伤。（评述）（7）人物+名言+意境+评述。文段：【友谊】友谊是一杯冷酒，戍边的征人把故乡和朋友来思：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”高适用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的铿锵，送走了北雁横飞之时、酒醉脸涨的董大；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”的清风，吹皱了一滩滩湖水，把友人送上了风烟难望的五津；于是，李白的“桃花潭水”荡起了涟漪，“故乡远，送行舟”、“潭水深，不及汪伦情”，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流友谊是一种诗意，在杯酒里陶醉，诗句里熟睡，在注视的眼睛里幸福和悲伤。（评述）
