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1、采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材
2、垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净
3、无污物石石 壕壕 吏吏杜杜杜杜甫甫甫甫杜杜甫甫诗诗三三首首采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物学习目标学习目标1.1.积累字词积累字词, ,背诵全诗。背诵全诗。2.2.提高诵读能力提高诵读能力, ,写作能力写作能力, ,学习编排课本剧。学习编排课本剧。3.3.感受理解诗人忧国忧民的感受理解诗人忧国忧民的思想情感。思想情感。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 唐肃宗乾元元年（唐肃宗乾元元年（75875
4、8）冬末，）冬末，杜甫回到洛阳，看看遭受安史之乱的杜甫回到洛阳，看看遭受安史之乱的故乡。可是不到两个月，形势发生逆故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，河阳一带又骚动起来。唐王朝为阳，河阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都等地回到华州。一路上他所看到的都是是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的是
5、别家出征时的哭声。是别家出征时的哭声。石壕吏因石壕吏因构思巧妙、情节生动而流传最广，最构思巧妙、情节生动而流传最广，最为著名为著名。 写写作作背背景景石壕吏朗读.mp3采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物“三吏三吏” 新安吏潼关吏石壕吏新安吏潼关吏石壕吏“三别三别” 新婚别垂老别无家别新婚别垂老别无家别 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾逾墙走，老妇出墙走，老妇出门看。门看。 吏呼一何怒！妇吏呼一何怒！妇啼啼一何苦！一何苦！ 听妇前致词：三男听妇前致词：三男邺邺城城戍戍。一
6、男附书至，二男新。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪妪力虽衰，力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊炊。 夜久语声绝，如闻夜久语声绝，如闻泣泣幽幽咽咽。天明登前途，独与老。天明登前途，独与老翁别。翁别。 yty shyychuq采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 吏吏: 逾逾: 邺邺: 戍戍: 咽咽: 妪妪 : 泣泣
7、: lyyshyyq采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 暮暮投投石壕村，有吏夜捉人。老翁石壕村，有吏夜捉人。老翁逾逾墙墙走走，老妇出门看。，老妇出门看。 吏呼吏呼一何一何怒！妇怒！妇啼啼一何苦！一何苦！ 听妇前听妇前致词致词：三男邺城：三男邺城戍戍。一男附。一男附书书至，二男至，二男新新战死。战死。存者存者且且偷生，死者长偷生，死者长已已矣。室中更无人，矣。室中更无人，惟惟有乳下孙。有有乳下孙。有孙母未孙母未去去，出入无完，出入无完裙裙。老妪老妪力虽衰，请力虽衰，请从从吏夜归。急吏夜归。急应应河
8、阳役，河阳役，犹得犹得备备晨炊晨炊。 夜久语声夜久语声绝绝，如闻泣，如闻泣幽咽幽咽。天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。 投宿投宿越过越过 逃跑逃跑多么多么哭哭防守防守书信书信最近最近姑且姑且停止停止只只离去离去衣服衣服 老妇老妇应征应征还能够还能够 早饭早饭消失消失对对说话说话跟从跟从低声、断续的哭声低声、断续的哭声采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 暮暮投投石壕村，有吏夜捉人。石壕村，有吏夜捉人。 老翁老翁逾逾墙走，老妇出门看。墙走，老妇出门看。 吏呼吏呼一何一何怒，妇啼一何苦！
9、怒，妇啼一何苦！ 听妇听妇前致词前致词：三男邺城戍。：三男邺城戍。 一男附书至，二男一男附书至，二男新新战死。战死。 存者且存者且偷生偷生，死者长，死者长已已矣！矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入有孙母未去，出入无完裙无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归，老妪力虽衰，请从吏夜归， 急急应应河阳役，河阳役，犹得犹得备晨炊。备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣夜久语声绝，如闻泣幽咽幽咽。 天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。 投投:投宿投宿逾逾:越过越过一何一何:多么多么前致词前致词:走上前去走上前去(对差役对差役)说话说话新新:最近最近偷生偷生: 苟且活着苟
10、且活着已已:停止停止这里引申为完结这里引申为完结无完裙无完裙: 没有完整的衣没有完整的衣服服裙裙, 这里泛指衣服这里泛指衣服应应: 应征应征犹得犹得: 还能够还能够幽咽幽咽: 形容低微形容低微断续的哭声断续的哭声采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物请思考并回答1、从内容看这是一篇、从内容看这是一篇叙事诗叙事诗，记叙的时间、地点、事，记叙的时间、地点、事件分别是什么？
11、件分别是什么？ 2、文中主要人物是谁？、文中主要人物是谁？ 3、为什么是、为什么是“捉人捉人”还是还是“夜晚夜晚”？ 4、最终抓到人没有？、最终抓到人没有？、这两个人物出场各自态度反应如何？、这两个人物出场各自态度反应如何？ 时间：晚上时间：晚上 地点：老妇人家里（百姓）地点：老妇人家里（百姓） 事件：官吏抓壮丁。事件：官吏抓壮丁。老妇人和官吏。老妇人和官吏。夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。抓走了老妇人，到河阳军中做饭。抓走了老妇人，到河阳军中做饭。吏呼一何怒，妇啼一何苦。吏呼一何怒，妇啼一何苦。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件
12、，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物请思考并回答6、思考妇人交代的内容，可分几层意思？、思考妇人交代的内容，可分几层意思？7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么？、自请服役时老妇人心理真实想法是什么？ 8、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？意思是一口气表达出来的，你怎么认为？ 9、如果用文中一句话概括全文，应该是哪句？、如果用文中一句话概括全文，应该是哪句？ 三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。 自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。自请服役
13、也暗示掩护老翁和儿媳的心理。 不是，是官吏再三逼迫的不是，是官吏再三逼迫的 有吏夜捉人有吏夜捉人 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物三男邺城戍。三男邺城戍。一男附书至，一男附书至，二男新战死。二男新战死。存者且偷生，存者且偷生，死者长已矣。死者长已矣。室中更无人，室中更无人，惟有乳下孙。惟有乳下孙。有孙母未去，有孙母未去，出入无完裙。出入无完裙。老妪力虽衰，老妪力虽衰，请从吏夜归。请从吏夜归。急应河阳役，急应河阳役，犹得备晨炊。犹得备晨炊。服役惨况服役惨况家中困境家中困境自请应征自请应征妇啼一何
14、采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 老妇的话不是一老妇的话不是一口气说出来的，而是口气说出来的，而是吏一步步逼问出来的。吏一步步逼问出来的。试据此想象吏与老妇试据此想象吏与老妇对话的情景。对话的情景。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物石壕吏石壕吏：_老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新老妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！战死。存者且偷生，死者长已矣！石壕吏石壕吏：_老
15、妪：室中更无人。老妪：室中更无人。石壕吏石壕吏：_老妪：惟有乳下孙。老妪：惟有乳下孙。石壕吏石壕吏：_老妪：有孙母未去，出入无完裙。老妪：有孙母未去，出入无完裙。石壕吏石壕吏：_老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河老妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。阳役，犹得备晨炊。汝家有男丁否汝家有男丁否? ?尚有他人否尚有他人否? ?内室是何人内室是何人? ?一定还有人一定还有人! !还有他人否还有他人否? ?采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物通过我们对诗文的理解，我们能够看出：通过我们对
16、诗文的理解，我们能够看出：差役是差役是（ ）的的老妇是老妇是（ ）的的战争是战争是（ ）的的作者对老妇一家是作者对老妇一家是（ ）的的作者对战争是作者对战争是（ ）的的 凶恶、蛮横凶恶、蛮横可怜可怜残酷残酷同情同情憎恶憎恶采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物石壕吏石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。暮投石壕村，有吏夜捉人。暮投石壕村，有吏夜捉人。暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。老翁逾墙走，老妇出门看。老翁逾墙走，老妇出门看。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒吏呼一何怒吏呼一何怒吏呼一何怒
17、，妇啼一何苦！，妇啼一何苦！，妇啼一何苦！，妇啼一何苦！听妇前致词：听妇前致词：听妇前致词：听妇前致词：三男邺城戍。三男邺城戍。三男邺城戍。三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。一男附书至，二男新战死。一男附书至，二男新战死。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。有孙母未去，出入无完裙。有孙母未去，出入无完裙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，老妪力虽衰，请从吏夜归，老妪力虽衰，请从
18、吏夜归，老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。急应河阳役，犹得备晨炊。急应河阳役，犹得备晨炊。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。夜久语声绝，如闻泣幽咽。夜久语声绝，如闻泣幽咽。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。主主 题题 全诗通过诗人全诗通过诗人的见闻，详写老妇的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘的痛苦申诉，描绘出战乱给人民带来出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露的沉重灾难，揭露了官吏的横暴；了官吏的横暴；表表露了作者对时局的露了作者对时局的忧虑，对劳动人民忧虑，对劳动人民的深切同情。的深切同
19、情。 石壕吏（央视视频）.rm采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 学学了了这这三三首首诗诗歌歌，你你对对杜杜甫甫的的思思想想发发展展有有怎样的了解？怎样的了解？ 这这三三首首诗诗歌歌是是诗诗人人不不同同时时期期的的作作品品，望望岳岳表表达达诗诗人人对对祖祖国国山山河河的的热热爱爱和和自自己己的的远远大大抱负，其感情基调热情奔放。抱负，其感情基调热情奔放。 春春望望写写诗诗人人历历经经战战乱乱，目目睹睹国国都都破破败败之之象，身感离乡背井之苦，表达出忧国伤时之情。象，身感离乡背井之苦，表达出忧国伤
20、时之情。 石石壕壕吏吏也也写写于于战战乱乱，但但这这时时诗诗人人面面对对战战争给人民带来的痛苦，表现出深切的同情。争给人民带来的痛苦，表现出深切的同情。拓展与延伸拓展与延伸采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 从从这这三三首首诗诗来来看看，诗诗人人的的思思想想逐逐步步从从理理想想走走向向现现实实，从从于于家家于于己己的的眷眷顾顾转向于国于民的关注。转向于国于民的关注。 拓展与延伸拓展与延伸采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度
21、，保持熔接部位干净无污物 把石壕吏改写成一篇记叙文。把石壕吏改写成一篇记叙文。 提示石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要提示石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物作业作业 分组用第一人称或第三人分组用第一人称或第三人称改写本诗为记叙文称改写本诗为记叙文（300字左右）字左右）采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物想像想像“吏吏”、“妇妇”对话场对话场景，用课本剧形式表演出来。景，用课本剧形式表演出来。
