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1、高高二、二十一班家长会二、二十一班家长会班主任：石福磊班主任：石福磊联系联系电话：电话：1596623611615966236116QQQQ：12452167611245216761QQQQ群：群：528929889528929889珍爱青春珍爱青春 远离手机远离手机 90年代初，只有非同一般人才能用上的大砖头 “大哥大”，谁又能想到，二十多年后，功能越来越强大的手机早已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。 讨论：你认为学生带手机到底干什么讨论：你认为学生带手机到底干什么讨论：你认为学生带手机到底干什么讨论：你认为学生带手机到底干什么呢？呢？呢？呢？调查统计:与家长联系占20.55%，发短信
2、占52.17%，玩游戏19.13%，上网85%，闲聊44.1%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的，已经引起全社会的观注。以上现象你熟悉吗？手机，以上现象你熟悉吗？手机，我们生活中已经离不开了？我们生活中已经离不开了？说一说：说一说：你是否想过，作为学生，手你是否想过，作为学生，手机对我们的作用有多大机对我们的作用有多大, ,手机手机对我们又有多少危害？对我们又有多少危害？使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害一、影响学习、影响他人和集体一、影响学习、影响他人和集体 高中生自控能力仍不强，当他们对
3、课高中生自控能力仍不强，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，上网，甚至通话，课堂纪律戏、发短信，上网，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。高中学生频繁电话，从而无法集中精神。高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。他人的学习、生活。使用手机对学生的危害使
4、用手机对学生的危害一、影响学习、影响他人和集体一、影响学习、影响他人和集体 这样的镜头并不少见：课堂内，这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。看看学生看看学生都在什么都在什么时候用手时候用手机上网？机上网？使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害二、谈情说爱的帮凶二、谈情说爱的帮凶 中学生
5、中学生“早恋早恋”对学习的危害应是大对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生学生“早恋早恋”的的“帮凶帮凶”。、手机是他们谈情求爱的最佳工具和最、手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。通过手机传情、谈情，打破了时好媒介。通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制。间、空间的限制。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害二、谈情说爱的帮凶二、谈情说爱的帮凶、手机是他们受到骚扰的、手机是他们受到骚扰的“罪魁祸罪魁祸首首”。一些学生本来的学习生活很安。一些学生本来的学习生活很安宁，也很充实。但只要手机在手上宁，也很充实。但只要手机在手上（特别是
6、女生），那么示爱短信铺天（特别是女生），那么示爱短信铺天盖地，骚扰电话接二连三。一旦如此，盖地，骚扰电话接二连三。一旦如此，她就别想安心学习了，最终的结果是她就别想安心学习了，最终的结果是陷入陷入“早恋早恋”的泥潭。的泥潭。 来围观来围观一下部分无一下部分无心问学、交心问学、交往不当的男往不当的男女生都在聊女生都在聊些什么些什么使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害三、考试作弊三、考试作弊 不少学生利用手机在考试中发短不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了
7、正常考试竞争反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想厌恶学习，养成依赖思想。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害四、攀比成风铺张浪费四、攀比成风铺张浪费 学生买手机，很多人都是因为看见其他同学学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。有手机，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，你有小屏手机，手机功能
8、的攀比现象越来越严重，你有小屏手机，我就要大屏的；你的手机是双核的，我的就是四我就要大屏的；你的手机是双核的，我的就是四核的。你有苹果核的。你有苹果4，我就有苹果，我就有苹果5。一时间，校。一时间，校园内手机成为流行趋势的风向标。有的同学每月园内手机成为流行趋势的风向标。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，高中生都没有收入，所有在手机上铺张浪费，都高中生都没有收入，所有在手机上铺张浪费，都靠父母来买单。靠父母来买单。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害五、手机管理引发新矛盾五、手机管理引发新矛盾 学校是公共场所，手机存放非常学校是
9、公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害六、手机辐射影响身体健康六、手机辐射影响身体健康 一些资料研究表明低强度电磁辐射长一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期
10、使用手机乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。可引起神经衰弱症状发生率增加。过度使用手机不但会影响我们的身体健康，过度使用手机不但会影响我们的身体健康，更不利于我们的心理健康。不少青少年由更不利于我们的心理健康。不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。情绪低落，抑郁寡欢。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害六、手机辐射影响身体健康六、手机辐射影响身体健康 甚
11、至很正常的手机没电、信号减弱等甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是都是“手机中毒综合症手机中毒综合症”的表现。的表现。“手机手机中毒综合症中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤会对人体机能造成一定的伤害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。焦虑、忧郁等。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害七、侵犯他人隐私七、侵犯他人隐私 现在手机功能越来越多，不少中现在手机功能越来越多，不少中学生喜欢拿着学生喜欢拿着
12、“摄像头摄像头”手机偷拍，手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为都引甚至对他人造成伤害，这些行为都引起了学生、家长和老师的忧虑与反感。起了学生、家长和老师的忧虑与反感。不知道什么时候，窘态被同学挂到不知道什么时候，窘态被同学挂到洪中贴吧了。洪中贴吧了。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害八、手机陷阱八、手机陷阱 如今，利用中奖、谎称家人出如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人笑话事行
13、骗的短信比比皆是，成人笑话和不良短信令人防不胜防，占卜、和不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，而且没有社会生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。良短信的泥沼无法自拔。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害九、惹是生非九、惹是生非 一些学生闲来无聊，用手机到处招一些学生闲来无聊，用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。还有的学生与同学发生口角
14、，本来件。还有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下话找一下“能人能人”来平息，进而显示一来平息，进而显示一下自己的下自己的“本事本事”，从而把事态闹大。，从而把事态闹大。若没有这个手机，事情可能会好办得多。若没有这个手机，事情可能会好办得多。使用手机对学生的危害使用手机对学生的危害十、移动上网，防不胜防十、移动上网，防不胜防 青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。如今国家明令禁止未像磁
15、石一样吸引着青少年。如今国家明令禁止未成年人进入网吧，但用手机移动上网防不胜防。成年人进入网吧，但用手机移动上网防不胜防。如今手机功能越发完善，移动如今手机功能越发完善，移动QQ、微信，是许、微信，是许多手机必备功能之一，于是部分中学生即使不用多手机必备功能之一，于是部分中学生即使不用进网吧仍可随时随地上网聊天，甚至引发网恋。进网吧仍可随时随地上网聊天，甚至引发网恋。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。网，严重影响身体和学习。事实证明：事实证明：中学生拥有手机是没有必中学生拥有手机是没有必要的，因为一个人在中学时代哪有那要
16、的，因为一个人在中学时代哪有那么多需要联系和沟通的人。么多需要联系和沟通的人。至于那些所谓的多媒体功能，在至于那些所谓的多媒体功能，在中学这样一个以学习为主要任务的阶中学这样一个以学习为主要任务的阶段，有这样一部可玩性超高的手机在，段，有这样一部可玩性超高的手机在，究竟能否起到调剂作用都是要大大画究竟能否起到调剂作用都是要大大画上一个问号的。而且中学生的自制力上一个问号的。而且中学生的自制力较差，手机这些扩展功能很可能被用较差，手机这些扩展功能很可能被用到不好的地方。到不好的地方。事实证明：事实证明：中学生一旦手机在手，往往把与朋友中学生一旦手机在手，往往把与朋友接打电话、收发短信当成了自己的
17、接打电话、收发短信当成了自己的“事业事业”。浪费金钱且不说，这白白浪。浪费金钱且不说，这白白浪费的时间是无法找回，直至学习下降，费的时间是无法找回，直至学习下降，走向堕落。我们提醒学生深刻认识高走向堕落。我们提醒学生深刻认识高中生使用手机的危害性，让我们一起中生使用手机的危害性，让我们一起努力创造更好的学习环境，让我们的努力创造更好的学习环境，让我们的同学都考上理想的大学，成为优秀的同学都考上理想的大学，成为优秀的人才。人才。 结束语：结束语：同学们：同学们： 想想劳碌的父母，为了自己想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，的未来，让我们共同携起手来，在校园里倡导禁止使用手机，共在校园里倡导禁止使用手机，共创一个健康和谐的校园！创一个健康和谐的校园！
